《浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)4.2質(zhì)量的測(cè)量(共26張PPT).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)4.2質(zhì)量的測(cè)量(共26張PPT).ppt（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 質(zhì)量的測(cè)量,1.知道質(zhì)量的單位，會(huì)進(jìn)行不同質(zhì)量單位間的換算,2.能說(shuō)出物體的形狀、狀態(tài)、溫度、地理位置等改變不會(huì)影響物體的質(zhì)量。,3.能正確的使用天平,學(xué)習(xí)目標(biāo),請(qǐng)對(duì)大玻璃杯、小玻璃杯、小鐵釘、鐵錘、課桌、椅子進(jìn)行分類。說(shuō)出根據(jù)什么理由分類，分為幾類？,試一試,小鐵釘 鐵錘,,,課桌 椅子,玻璃,鐵,木頭,,,,一切物體,物質(zhì),組成,,,由,小鐵釘 小玻璃杯 椅 子,鐵 錘 大玻璃杯 課 桌,,,含有的物質(zhì)少,含有的物質(zhì)多,相同物質(zhì)組成的物體之間又有哪些區(qū)別？,想一想,不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同。,1、概念：物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。,一、質(zhì)量,符號(hào)：m,,,2、單位,主單位
2、：,千克( kg),常用單位：,噸( t),克(g),毫克( mg),質(zhì)量單位的換算,1噸=103千克、1千克=103克、1克=103毫克,8.010-5千克= 毫克,8.010-5千克=8.010-5103克 =8.010-2克 =8.0 10-2 103毫克 =80毫克,換算過(guò)程：,？,練一練,1、0.2kg= g,2、37g= kg,3、0.06t= kg= g,4、2390mg= g= kg,200,0.037,60,6104,2.39,2.39 10-3,一頭大象約6 ___,t,一張郵票約50____,mg,一個(gè)中
3、學(xué)生約40 ___,一枚1元硬幣約6 ___,kg,g,一頭藍(lán)鯨約150___,t,一個(gè)嬰兒約4___,kg,一枚大頭針約80____,mg,一個(gè)雞蛋約50___,g,,變化的：形狀、溫度、狀態(tài)、位置,不變的：質(zhì)量,小美將一個(gè)金塊拿到金飾店打制成飾品（加工過(guò)程無(wú)損失）。工匠將它打制成金戒指，它的形狀 ，質(zhì)量 。可小美不滿意，想把它改制成金項(xiàng)鏈，工匠只好對(duì)金戒指進(jìn)行加熱，使它溫度 ，此時(shí)它的質(zhì)量 。繼續(xù)加熱直至戒指熔化，此時(shí)它的狀態(tài) ，質(zhì)量 。項(xiàng)鏈制好后，小美很滿意，戴著它從上塘到了北京，此時(shí)它的位置 ，質(zhì)量 。,“改變”還是 “不變”,改變,不變,改變,不變,改變,不變,改變,
4、不變,將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒(méi)有變化？,地球:蘋果200g,月球:蘋果200g,即物體的質(zhì)量是由物體本身決定，而不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)等的改變而改變。,結(jié)論：,質(zhì)量是物體的一種固有屬性。,3.質(zhì)量的性質(zhì),日常生活中測(cè)量物體質(zhì)量的工具有哪些?,二、質(zhì)量的測(cè)量,思考：,思考：,實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量物體質(zhì)量的儀器是什么？,物理天平,托盤天平,,,分度盤,,指針,,底座,,游碼,,平衡螺母,,左盤,,右盤,,橫梁標(biāo)尺,,砝碼及砝碼盒,,鑷子,托盤天平及砝碼,三、托盤天平的使用方法,1.天平的結(jié)構(gòu),(1)零刻度線,由于零刻線在標(biāo)尺的左邊，游碼放在標(biāo)尺的零刻線處時(shí)，是游碼
5、的左邊與“0”對(duì)齊，因此游碼讀數(shù)時(shí)以左邊的線為準(zhǔn);,(2) 量程,就是這臺(tái)天平配套砝碼盒內(nèi)砝碼的總數(shù)加游標(biāo)最大的讀數(shù)所表示的質(zhì)量；,(3)最小刻度值,就是標(biāo)尺上每小格表示的質(zhì)量數(shù)。,2.天平的刻度和量程,（1）調(diào)平,把天平放在水平面上,,,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母，觀察天平指針的擺動(dòng)是否對(duì)準(zhǔn)分度盤中央或左右擺動(dòng)幅度相等。,思考：,當(dāng)指針偏向分度盤左側(cè)時(shí)，平衡螺母應(yīng)向（ ）調(diào)節(jié)； 當(dāng)指針偏向分度盤右側(cè)時(shí)，平衡螺母應(yīng)向（ ）調(diào)節(jié)。,右左,即：反向調(diào)節(jié),把被測(cè)物體放在左盤,調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡,用鑷子向右盤里加減砝碼（由大到小）,（2）稱量,讀數(shù)時(shí)，衡
6、量標(biāo)尺上游碼的讀數(shù)看游碼左側(cè)對(duì)齊的刻度線，物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)。,物重=右盤砝碼游碼（游碼讀左邊）。,思考：,如果砝碼和物體位置放反了，即左盤放砝碼，右盤放物體，又將如何讀數(shù)呢？,物重=左盤砝碼游碼,（3）讀數(shù),為了保持天平測(cè)量的精確，使用時(shí)要注意：,,（3）稱量完畢，用鑷子將砝碼逐個(gè)放回砝碼盒內(nèi)。,1、每臺(tái)天平能夠測(cè)量的最大質(zhì)量叫做天平的稱量。用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)不能超過(guò)天平的稱量。 2、保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在天平盤里。不要把砝碼弄濕、弄臟，以免銹蝕。,思考：,砝碼磨損，測(cè)量值將： 砝碼生銹，測(cè)量值將：,偏大,偏小,一、放平：
7、把托盤天平放在水平桌面上 二、歸零：將游碼移至衡量標(biāo)尺的零刻度處 三、調(diào)平：調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡 四、稱量：左物右碼、先大后小、 五、讀數(shù)：左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼 六、收秤：稱量完畢（注意游碼歸零），用鑷子將砝碼逐個(gè)放回砝碼盒內(nèi)。,右偏左調(diào) 左偏右調(diào),天平平衡的標(biāo)志 指針正對(duì)分讀盤中央。 指針左右擺動(dòng)的幅度一樣,2、稱量步驟：,1 、質(zhì)量為1kg的水，全部結(jié)冰以后，體積變大了，冰的質(zhì)量是 ______千克，如果1kg的水全部變成水蒸氣，則水蒸氣的質(zhì)量是________千克。,1,1,自測(cè)題,2、一架未經(jīng)調(diào)節(jié)的天平，測(cè)量前左盤低右盤高，稱得一鐵塊的質(zhì)量是50克，則鐵塊的實(shí)際質(zhì)量______
8、50克。,3、質(zhì)量為2500mg的物體，它可能是（ ） A一只羊的質(zhì)量 B一塊橡皮的質(zhì)量 C一本科學(xué)書(shū)的質(zhì)量 D一只螞蟻的質(zhì)量,小于,B,4 、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他應(yīng)該（ ） A減少砝碼 B增加砝碼 C將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng) D將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng),B,5在一次測(cè)量中，小朋錯(cuò)把被測(cè)物體置于已調(diào)好的托盤天平的右盤，砝碼置于天平的左盤，并移動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，左盤砝碼的質(zhì)量是30克，游碼的讀數(shù)是2.4克，則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量是（ ） （A）32.4克 （B）27.6克 （C）25.2克 （D）無(wú)法確定,B,m左盤=m右盤+m游碼,m物=m砝碼+m游碼,正確稱量：,左物右碼,左碼右物,錯(cuò)誤稱量：,m砝碼=m物+m游碼,拓展練習(xí),給你一臺(tái)天平、燒杯、滴管、水，請(qǐng)測(cè)出一滴水的質(zhì)量。,1、調(diào)節(jié)好天平，先測(cè)出一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為m1； 2、再在燒杯中滴加100滴水，測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量為m2； 3、則一滴水的質(zhì)量為：m=m2-m1/100.,
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