《抒情散文閱讀》PPT課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14499340 上傳時間:2020-07-22 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?05.96KB
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1、抒情散文閱讀,,一、什么是抒情散文:,1、主要用以抒發(fā)作者主觀情 感的散文叫抒情散文。,2、抒情散文特點:主要用象征、比興、擬人等方法,通過對外在形象的描繪來傳達(dá)作者的情思,即總有一定的人物、事件或景物作為文章抒寫的對象,通過對它們的記敘或描寫,達(dá)到托物言志、寓情于物的目的。 這類散文是通過對具體的“物”的描述而表達(dá)思想意義,抒發(fā)思想感情的。 因此借景抒情、借物抒情和托物言志是這類散文最常用的手法。,二、怎樣讀抒情散文:,讀出類型、各有側(cè)重、 掌握特點、把握規(guī)律、 細(xì)品語言、得出主旨。,借景抒情類散文:,1、文章特點: 內(nèi)容以寫景為主,借助于描繪景物而抒發(fā)感情,明寫景,暗寫情,情景交融,情景

2、相生。 如朱自清的荷塘月色、春;老舍的濟(jì)南的冬天等。,,2、讀法: 讀這類文章要時刻思考幾個問題:寫了什么景?這景有什么特點? 目的是通過對這兩個問題的思考品析“情言”,初步確立文章的感情基調(diào),進(jìn)而結(jié)合文章關(guān)鍵語句(議論抒情句)確定文章主旨。,托物言志類散文:,1、文章特點: 文章以描寫某一事物(絕非自然景物)為主,但在這類散文中,這個物早已不再是原來簡單的物,而是作者用來表達(dá)感悟的外殼,它被作者人格化了,是某種精神、某類人物的象征。象征,是這類散文慣用手法。,讀法: (1)確定所托之物。(注意這類散文的標(biāo)題)(2)劃出文中描寫“物”的語句,概括歸納“物”的“形神”特點。作者既然是要托物言志

3、,那么所選“物”的身上必然有“志”的影子,我們找出“物”的特點,離“志”也就不會遠(yuǎn)了。,(3)歸結(jié)整理,明確所言之志。其實,大凡一切詠物的作品都是有所寄托的,所以文章所托事物并非作者最終所贊美的對象,真正贊美的往往是通過描繪事物的特征而曲折地表現(xiàn)出的某類人的形象風(fēng)貌。這種借物贊人主要可分為以下兩種:1).物人融合式。把所喻的人物品質(zhì)特征融入到描繪的物象中,全部依托物象的形式,形神兼?zhèn)涞毓蠢粘觥叭恕钡娘L(fēng)貌。海燕2).由物及人式。首先描繪物象,然后導(dǎo)入詠嘆所喻之人。生死胡楊 前者多需要我們結(jié)合時代背景,后者多需要我們根據(jù)文中由物及人的詞句,歸結(jié)整理,找出所托之物與所贊美的對象之間的相似點,最終明確

4、作者所言之志。,借物抒情類散文,1、文章特點: 1)通過描寫客觀物象,委婉地表達(dá)思想感情。 作者的感情常常是和一定的事物相聯(lián)系的。特殊的經(jīng)歷、特殊的事物,在頭腦中留下深刻的烙印,一旦重睹舊物,當(dāng)年的情景又會栩栩如生地重現(xiàn)在眼前,感情的潮水就會憑借著這一獨特的物象奔泄出來。 需要注意的是,借物抒情中的“物”,對于作者來說,具有特殊的意義,而對其他人則往往并不存在這種意義。,,2)、借物抒情與托物言志的區(qū)別: 托物言志,重在將物之特征人格化,以體現(xiàn)志之特征; 借物抒情,重在由物之特征引發(fā)情思,即常說的“睹物生情”。,,2讀法: 注意找出作者由“睹物”而憶之事、 生之情,再結(jié)合文中表達(dá)作者情感觀

5、點 的議論抒情詞句,即可歸結(jié)出文章主旨。,考點分析:如何做好抒情散文的整體感知題?,,整體感知、把握散文主題方法是: 1、注意標(biāo)題(線索、主要內(nèi)容、暗示中心等) 2、注意文章的結(jié)尾及文章中的議論抒情句 3、注意文章中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵句子或形容性詞語(尤其注意抒發(fā)作者思想感情的詞句) 4、從所選的材料中概括,材料是為文章中心服務(wù)的,我們可以看文章所選的材料體會作者繪景、托物的目的,從中找到作者要表達(dá)的主題思想。,題型:,1、直接概括全文內(nèi)容或作者的思想感情。 2、由標(biāo)題或關(guān)鍵語句入手感知全文。,,答題要點: (1)文章類型不同,考慮答案時也要各有側(cè)重。 (2)能利用原文詞語,盡可能使用; (3)沒有原文詞語可利用時,要注意語言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性,要做到言簡意賅又不漏掉答題點。,,愿散文的清香與你一生相伴!,

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