2019秋四年級數(shù)學(xué)上冊 實(shí)踐活動 怎樣滾得遠(yuǎn)課件1 蘇教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14542460 上傳時間:2020-07-23 格式:PPT 頁數(shù):16 大小:988KB
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怎樣滾得遠(yuǎn),教學(xué)目標(biāo),1、讓學(xué)生參與探索斜面與地面成怎樣的角度時物體滾得最遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)活動,進(jìn)行收集數(shù)據(jù)、求平均數(shù)、角的測量等數(shù)學(xué)知識和方法的綜合運(yùn)用,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。 2、讓學(xué)生感受做實(shí)驗(yàn)是研究事物的一種方法,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的興趣。,教學(xué)準(zhǔn)備:平滑的木板,圓柱形物體,卷尺,量角器,實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。,(一)創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題,這里利用木板斜坡和山的斜坡來運(yùn)東西, 即省錢又省力。,你能舉一些像上面的例子嗎?,你知道斜坡和地面成什么角度時, 物體滾動得遠(yuǎn)一些嗎?,細(xì)看,實(shí) 驗(yàn),搭一搭 用30-50厘米的木板搭出一個與地面成30度的斜坡. 滾一滾 圓形物體在輕輕放在斜坡頂上,讓它自動往下滑落. 量一量 從木板底部量出物體在地面上滾動的長度.,學(xué)生每8人一組,按剛才師生合作的方法和步驟進(jìn)行, 邊實(shí)驗(yàn)邊填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單上的表格。 木板與地面的角度:45度 60度,觀察,觀察,觀察,填寫下表:,是不是每次滾動的長度都一樣長?,閱讀“你知道嗎” 通過閱讀你知道了什么?,閱讀,這節(jié)課你學(xué)到了什么?,

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