《浙江省2019版高考地理總復(fù)習(xí) 選考1考點(diǎn)突破 專題一 宇宙中的地球 第1講 地球與地圖 第2課時(shí) 等高線地形圖課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2019版高考地理總復(fù)習(xí) 選考1考點(diǎn)突破 專題一 宇宙中的地球 第1講 地球與地圖 第2課時(shí) 等高線地形圖課件.ppt（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時(shí)等高線地形圖,思維導(dǎo)圖,等高線地形圖 (1)海拔與相對高度 海拔:某地高出 海平面的垂直距離。 相對高度:一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的 垂直距離。 如下圖中甲點(diǎn)海拔為 1 500米,乙點(diǎn)海拔為 500米。甲點(diǎn)與乙點(diǎn)的相對高度是 1 000米。,,,,,,(2)等高線地形圖 概念:在地圖上, 海拔相同的點(diǎn)的連線。 常見的等高線地形圖,,,,,,,,,,(3)等高線地形圖的意義 判斷區(qū)域地形特點(diǎn),區(qū)域地形對氣候、河流等的影響。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,等高線地形圖的判讀 【典題示例】 讀某地形圖,完成下列各題。 (1)R、Q兩點(diǎn)的相對高度可能為() A.800米B.900米C.1 000米D.
2、1 100米 (2)M、N、P、Q四地中,海拔可能相等的兩地是() A.M、NB.M、PC.M、QD.P、Q,答案,解析,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,方法提升等高線地形圖的判讀 1.等高線地形圖的判讀步驟,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(1)看圖名、圖例 根據(jù)圖名和圖例掌握圖示區(qū)域范圍和區(qū)域內(nèi)地理事物。 (2)看等高線數(shù)值變化 等高線數(shù)值增大,說明海拔升高。 (3)看等高線疏密程度 在同一比例尺的等高線圖中,等高線的疏密反映了地形坡度的陡緩。 (4)看等高線凸向 在等高線地形圖中,等高線凸向高處為山谷,凸向低處為山脊。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(5)看等高線閉合 在等高線圖中出現(xiàn)局部的閉合區(qū)域,根據(jù)“大于大的”“小
3、于小的”方法判讀。 例如,下圖(單位:米)中200米
4、的絕對高度:H大H頂
5、00米。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,3.坡度大小的判斷 (1)同一等高線圖上坡度的大小 在同一等高線圖上,等高線分布越密集,坡度越陡;等高線分布越稀疏,坡度越緩。 (2)不同等高線圖上坡度的大小 比例尺和等高距相同,則看等高線的疏密程度,等高線越密集,坡度越大;等高線越稀疏,坡度越小。例如,下圖(單位:米)中的坡度由大到小的順序?yàn)?CADB。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,比例尺相同,等高距不同,則相同的水平范圍等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下圖(單位:米)中的坡度由大到小的順序?yàn)?BDAC。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,比例尺不同,等高距相同,則比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,
6、下圖中的坡度由大到小的順序?yàn)?ACDB。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(3)坡的類型 在同一等高線地形圖上,相鄰兩條等高線間的等高距相等。等高線稀疏的地方表示緩坡,密集的地方表示陡坡。等高線間隔均勻,表示上下坡度均勻一致,是均勻坡。等高線上疏下密為凸坡,如下圖中的甲、乙;等高線上密下疏為凹坡,如下圖中的丙、丁。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,4.河流流向的判斷 (1)根據(jù)等高線的數(shù)值變化判斷出地勢的大致走向,再根據(jù)“水往低處流”即可判斷。 (2)根據(jù)等高線的彎曲方向進(jìn)行判斷,河流的流向與等高線的彎曲方向相反。 (3)根據(jù)河流的支流流向進(jìn)行判斷,河流干流和支流的流向總是趨于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可
7、判斷。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,5.在等高線圖上判斷五大地形 (1)平原:海拔在200米以下,等高線稀疏,較為平直。 (2)丘陵:海拔在500米以下,相對高度小于200米,等高線稀疏,彎曲部分較和緩。 (3)山地:海拔在500米以上,相對高度大于200米,等高線較密集。 (4)高原:海拔高(500米以上),相對高度小,等高線在邊緣十分密集,而內(nèi)部明顯稀疏。 (5)盆地:海拔沒有一定標(biāo)準(zhǔn)。四周等高線較密集,數(shù)值大;中間等高線較稀疏,數(shù)值小。 (6)海岸線:0米等高線表示海平面,沿海地區(qū)一般表示海岸線。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,6.地形剖面圖的繪制步驟,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,等高線地形圖
8、的綜合應(yīng)用 【典題示例】 讀下圖,完成下列各題。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(1)圖中A、B兩地適宜修建水庫壩址的是,理由是。 (2)甲村計(jì)劃修建引水渠,在擬定的、兩個(gè)方案中,較合理的是。 (3)在C、D兩地適宜大面積發(fā)展種植業(yè)的是。 (4)圖中適宜建設(shè)療養(yǎng)院的地點(diǎn)是,理由是。 (5)G、F兩地相比較,適合建設(shè)港口的是,理由是該處有,陸上交通便利。 (6)甲、乙、丙三個(gè)村落中,最可能發(fā)展成城市的是。,答案 (1)B位于等高線密集的河流峽谷處,工程量小;庫區(qū)位于“口袋型”的洼地、小盆地,有較大的集水面積和庫容 (2)(3)C(4)E該處地形平緩,靠近名勝古跡,環(huán)境優(yōu)美 (5)G天然港灣(6)甲,探究點(diǎn)
9、一,探究點(diǎn)二,解析 第(1)題,B地位于河流峽谷處,修建水庫工程量較小;其上游是“口袋型”的洼地,有較大的集水面積和庫容。因此B地更適宜修建水庫。第(2)題,方案顯示從甲村上游引水,水可自流到甲村,因此方案更合理。第(3)題,C地海拔較低,等高線稀疏,坡度較和緩,因此適宜大面積發(fā)展種植業(yè)。第(4)題,E地坡度較和緩,且靠近名勝古跡,環(huán)境優(yōu)美,因此適宜建設(shè)療養(yǎng)院。第(5)題。由圖可知,G地有天然港灣,且有公路與其他地區(qū)聯(lián)系,陸上交通便利,更適宜建設(shè)港口。第(6)題,甲村位于河流的下游地區(qū),地勢平坦,位于河流與公路的交會處,交通運(yùn)輸便利,因此最可能發(fā)展成城市。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,知識回歸等高線地
10、形圖的綜合應(yīng)用 (1)等高線地形圖與氣候,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(2)等高線地形圖與河流,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(3)地形狀況與區(qū)位選擇選“點(diǎn)”、選“線”、選“面” 選“點(diǎn)”,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,選“線”,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,選“面”,等高線圖可以反映一個(gè)地區(qū)的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)。讀圖,完成第12題。,1.圖中兩條400米等高線之間部分表示的地形單元是() A.山脊B.陡崖C.斷塊山脈D.峽谷 2.圖中310米等高線相鄰的灰色部分最可能是() 崩塌堆積物突出小基巖河中的沙洲低矮的山丘 A.B.C.D.,答案,解析,讀下圖,完成第35題。,3.圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為() A.50米B.55米 C.60米D.65米 4.圖中附近河水流速最快的是() A.B. C.D. 5.在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫,設(shè)計(jì)壩高約13米。若僅考慮地形因素,最適宜建壩處的壩頂長度約() A.15米B.40米 C.65米D.90米,答案,解析,
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