湖北省武漢為明學(xué)校高中語文 第一單元 1 橋邊的老人課件 新人教版《外國小說欣賞》.ppt

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1、導(dǎo)入,他一生都在歷險,當(dāng)過戰(zhàn)地記者,打過仗,付過傷。他年少時因癡迷拳擊而導(dǎo)致一只眼睛永久失明。 他兩次參加世界大戰(zhàn),獲過十字軍功章、銀質(zhì)獎?wù)隆⒂赂要務(wù)潞豌~星獎?wù)隆?他因膝蓋被打破,開過12次刀,取出237塊碎彈片。 他擅長釣魚,曾釣過7米多長的大魚。 他喜歡冒險,斗牛、打獵樣樣在行。 他用自己的一生及作品詮釋著“硬漢”的含義。 他在1954年憑借著中篇小說老人與海獲得了諾貝爾文學(xué)獎。,1918年,參加一戰(zhàn),第一次經(jīng)歷槍林彈雨,子彈數(shù)次和他擦肩而過; 1920年,在玻璃上行走割破腳,在船上摔倒內(nèi)出血; 1922年,被開水嚴重燙傷,幾乎燙熟; 1925年,腳部韌帶被嚴重撕裂; 1927年未,受傷的

2、那只好眼睛也被兒子戳傷瞳孔; 1928年,酒后被玻璃砸成腦震蕩縫了9針; 1929年,在一次事故中腹股溝肌肉撕傷; 1930年,食指被拳擊擊傷,騎馬脫韁摔成重傷;車禍撞傷胳膊; 1935年,魚叉叉到自己的腳; 1938年,踢門導(dǎo)致大腳趾重傷,那只壞眼的瞳孔也再受重傷; 1944年,腦震蕩兩次,同時報廢了兩輛車; 1945年,再次車禍,撞斷3根肋骨; 1949年,被一頭發(fā)怒的獅子被抓得皮開肉綻; 1950年,在船上摔傷,頭部腿部重傷,一根動脈被割斷,第五次腦震蕩; 1953年,從汽車上摔出肩膀重傷,撲火被嚴重?zé)齻?;兩次墜機事故,顱骨開裂,兩節(jié)脊椎粉碎,嚴重內(nèi)傷;并且被汽油燒傷,并且第六次腦震蕩;

3、 1958年,再次撕裂韌帶,扭傷足踝1959年再次嚴重車禍。 1961年的4月,接受15次的電休克療法、服藥來治療抑郁癥。7月,海明威用一把雙管獵槍飲彈自盡了。,橋 邊 的 老 人,海明威,美利堅民族的精神豐碑,冰山理論,冰山理論,“冰山在海里移動很是莊嚴宏偉,這是因為它只有八分之一露在水面上”。 他認為應(yīng)該把思想、情感乃至語言與動作等八分之七的內(nèi)涵隱藏起來,不要袒露出來。,1.初讀課文,用簡潔的語言說說小說開頭描繪了怎樣一幅畫面。,2.再讀課文,結(jié)合課文第7-8頁上面的注解,說說小說是采用了什么敘述視角和人稱來展開情節(jié)的,這樣寫有什么好處?,3.精讀小說中的對話部分,思考以下幾個問題。 (1

4、)從對話中你能總結(jié)出老人目前是什么情況嗎? (2)老人的話里一直在反復(fù)強調(diào)著什么,試分析老人的人物形象。 (3)試根據(jù)對話分析老人不走的真正原因是什么?,4.精讀小說的結(jié)尾并分析其作用,等待老人的會是怎樣的前景呢?通過這個故事,作者想表達怎樣的思想感情?,思 議,探究 (一),“你從哪兒來?”我問他。 “從圣卡洛斯來,”他說著,露出笑容。 那是他的故鄉(xiāng),提到它,老人便高興起來,微笑了。 “那時我在看管動物,”他對我解釋。 “噢,”我說,并沒有完全聽懂。 “唔,”他又說,“你知道,我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的?!?“微笑”作者隱藏的是: 暫時忘卻身處艱難兇險而微笑,是因為談

5、起了故鄉(xiāng),因為熱愛故鄉(xiāng),因為故鄉(xiāng)有他溫暖的回憶,包括對這些動物的回憶。,“微笑”作者隱藏的是: 暫時忘卻身處艱難兇險而微笑,是因為談起了故鄉(xiāng),因為熱愛故鄉(xiāng),因為故鄉(xiāng)有他溫暖的回憶,包括對這些動物的回憶。,最后一個離開隱藏的是: 因為戰(zhàn)爭不得不離開,不舍得離開,但是讓心愛的動物留下遭受炮火的摧殘是多么的無奈和悲哀,“你沒家?”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。,探究 (二),“你沒家?”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。 “最后幾輛大車”沒趕上,意味著老人要留在戰(zhàn)場上了。平靜而簡潔的敘述中隱藏的是“我”對老人命運的深深擔(dān)憂。,探

6、究 (二),“謝謝你,”他說著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去。,探究 (三),“謝謝你,”他說著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去。 “坐了下去”也就意味著老人兇多吉少的未來。,探究 (三),語言簡約 寓意深遠,語言簡約 寓意深遠,這樣的敘述是“減法” 。 含而不露的手法,使小說充滿了弦外之音,給讀者想象空間。 使敘述客觀真實。 素描式的敘述,卻給人以強烈的視覺感受。,“我”是誰?,“我”是誰?,“我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地點?!?“那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進?!?“我”是誰?,“我的

7、任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地點。” “那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進。”,推測: “我”也許是名戰(zhàn)地記者,也許是名抗擊法西斯的戰(zhàn)士。,“我”是誰?,敘述視角,“我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地點?!?“那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進?!?推測: “我”也許是名戰(zhàn)地記者,也許是名抗擊法西斯的戰(zhàn)士。,(1) 由“我”來講述故事,給讀者一種親身經(jīng)歷的感覺,有很強的真實感、親切感。 (2) 由“我”來講述故事,故事的每一情節(jié)都是“現(xiàn)在進行時”,使讀者對下一個情節(jié)有所期待,能緊緊抓住讀者的心。 (3) 由“我”來講述故事

8、,“我”所知道的內(nèi)容是有限的,比如這個老人的身份、經(jīng)歷和未來,很難把故事的全部內(nèi)容呈現(xiàn)出來。,由故事中的一個人物來講述故事的視角 有限視角。,由故事中的一個人物來講述故事的視角 有限視角。 敘述者只了解故事的部分情節(jié),通常用第一人稱。,她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。 她不能夠講究打扮,只好穿著樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、風(fēng)韻、嬌媚,就是她們的出身;天生的聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們唯一的資格

9、。,了解小說全部的細節(jié)和所有人物的心理和命運,甚至在敘述過程中加入評論及對人物心理的描寫全知視角。,且說菜園左近有二三十個賭博不成才破落戶潑皮,泛常在園內(nèi)偷盜菜蔬,靠著養(yǎng)身,因來偷菜,看見廨宇門上新掛一道庫司榜文,上說:“大相國寺仰委管菜園僧人魯智深前來住持,自明日為始掌管,并不許閑雜人等入園攪擾?!蹦菐讉€潑皮看了,便去與眾破落戶商議道:“大相國寺里差一個和尚,甚么魯智深,來管菜園。我們趁他新來,尋一場鬧,一頓打下頭來,教那廝伏我們。”數(shù)中一個道:“我有一個道理。他又不曾認的我,我們?nèi)绾伪闳さ聂[?等他來時,誘他去糞窖邊,只做參賀他,雙手搶住腳,翻筋斗,?那廝下糞窖去,只是小耍他。”眾潑皮道:

10、“好,好!”商量已定,且看他來。 水滸傳,比較: 全知視角敘述者全知全能。上帝視角 有限視角敘述者只知部分情節(jié),隱藏其他部分內(nèi)容。,遷移應(yīng)用,一天,一只烏鴉偷來一塊肉,它停在樹上,正要飽餐一頓,這時,樹下走來一只狐貍。這只狐貍也正好肚子里餓得難受。當(dāng)它看見樹上烏鴉嘴上的那塊肉時,已經(jīng)垂涎三尺了。它想,怎樣才能將肉騙過來呢?它想了想,靈機一動,抬頭對烏鴉說:“尊敬的烏鴉小姐,你今天可真漂亮,不過據(jù)說你的歌聲更美,不知是不是這樣?”烏鴉一聽,知道狐貍在打自己的主意,便閉口不理。狐貍看見此計不成,拔腳就走,邊走邊說:“沒想到我今天碰到一只啞巴,原來你根本不會唱歌?!睘貘f一聽急了,趕緊張開嘴唱歌,這樣

11、一來,肉就掉下去了。狐貍叼起肉,一溜煙跑了。,試以不同敘述角度改寫寓言狐貍和烏鴉的故事,要求至少使用2種及以上人物描寫手法,字數(shù)不少于150字。,版本一我受騙了: 一天,我偷來一塊肉,停在一棵樹上正要美餐一頓,這時,樹下走過來一只狐貍。我馬上警惕起來。因為我知道狐貍向來很狡猾,他老是騙人??礃幼铀裉煊譀]安好心。我不理他,開始吃肉了。狐貍看見我在吃肉,饞得直流口水,急得在樹底下直打轉(zhuǎn)??次野涯沭捤溃∥夜室獍殉匀獾穆曇襞煤茼?。忽然,狐貍在樹下說話了:“尊敬的烏鴉小姐,你今天可真漂亮,不過據(jù)說你的歌聲更美,不知是不是這樣?”我一聽就知道狐貍葫蘆里賣的是什么藥,他是要引誘我張嘴,騙走我嘴邊的肉。于

12、是我沉默不語,仍然吃得津津有味。過了一會兒,狐貍看見我沒理他,拔腿就走,邊走邊嘆氣說:“沒想到我今天碰到一個啞巴,原來你根本不會唱歌?!蔽乙宦犨@話急了,我想,我平生最怕的就是被人看扁,我今天可不能讓一只狐貍給小看了。于是,我不顧一切地張開嘴巴,這樣一來,肉掉下去了。狐貍叼起肉,一溜煙跑了。我氣得哇哇大叫,真后悔自己太愛慕虛榮,一頓到嘴的美味就這樣沒了。,版本二今天的運氣真不錯: 我已經(jīng)好幾天沒有吃一頓飽飯了,這年頭,弄點吃的可真不容易。我饑腸轆轆地在一棵樹下走來走去,餓得頭發(fā)暈。這時,我聽到頭頂上有響聲,我抬頭一看,原來飛來了一只烏鴉,嘴里還銜著一大塊肉呢!她停在樹上。一大塊肉,足足有三兩重。

13、好,美味來了!我心里一喜??墒俏倚睦镉忠患保趺礃硬拍馨讶鈴臉渖向_下來呢?我腦子飛快地轉(zhuǎn)動,好,想起來了,不是聽說烏鴉愛慕虛榮嗎?我就從這里下手。我清了清嗓子,抬頭對烏鴉說:“尊敬的烏鴉小姐,你今天可真漂亮,不過據(jù)說你的歌聲更美,不知是不是這樣?”說完這話,半天沒有聽到樹上的回答,我想,這只烏鴉,可能識破了我的計謀。聽得樹上吃肉的聲音,我心急如火,心想還不快想辦法,肉就被她吃光了。我又生一計,假裝要走的樣子,邊走邊說:“沒想到我今天碰到一個啞巴,原來你根本就不會唱歌?!蔽彝笛矍魄茷貘f,看見她終于急了,只聽“哇”的一聲,那塊肉掉了下來。我趕緊跑過去,叼起肉一溜煙跑掉了。,劉處長雖然已到了退休年齡

14、,辦了手續(xù),但那頭發(fā)卻是又黑又密,像個年輕人似的,在別人看來是用一頭假發(fā)在裝嫩。 一天,老伴對他說:“老劉啊,就別再留那官場頭了,讓別人誤以為你戀著那處長的位置呢!你國字臉,鼻梁上架著一副眼鏡,最好留成大背頭,像個教授什么的,多上檔次!” 老劉一聽,覺得有點道理,于是直奔理發(fā)店,于是直奔理發(fā)店。師傅給他改了發(fā)型,吹了風(fēng),噴了摩絲。老劉出來,一臉的陽光燦爛。,自己做主,雙休日,兒子兒媳回來吃飯,一見老爸變了發(fā)型,像見了外星人。兒子說:“老爸,你的頭發(fā)怎么變樣了?”老劉說:“頭發(fā)怎么了,不好看嗎?從前是幾十年一貫制,現(xiàn)在不是講創(chuàng)新嗎?這叫與時俱進,與國際接軌!”兒子笑著說:“俱什么進,接什么軌呀!

15、你這叫復(fù)舊。你的發(fā)型就像一個老學(xué)究,套中人,老氣橫秋。我建議你留個新潮頭?!崩蟿⒉灰詾槿坏卣f:“我又不是年輕人,又不想返老還童,既然已經(jīng)改成大背了,就大背吧!” 兒媳一聽,忙制止說:“絕對不行,大背的背就是背時的背。多煞風(fēng)景?。 眱鹤觾合闭f著,硬把老劉塞進車里,去理發(fā)中心給老劉理了個新潮發(fā)型。,又過了一個星期,女兒從外地回來,一眼看見爸爸的新潮發(fā)型,沖著他嚷道:“爸爸,老了就是老了,事實無法改變,就別再留戀青春年華了。這種發(fā)型不適合您!走,快到理發(fā)店,幫您理個頭,頭是很有內(nèi)涵的發(fā)型,要不,很多老一輩革命家怎么都對這個發(fā)型情有獨鐘呢?” 老劉經(jīng)不住女兒的勸說,只得隨著女兒去理成了頭,到了月底,一家人包了桌酒席,祝賀老劉六十大壽并光榮退休。老劉讓兒女們先去,說自己隨后就到。大家來到酒店,沒事又說起老劉的發(fā)型,都說自己的設(shè)計最合理,最美觀,最大方。說著說著,老劉來了,頭上戴著一頂帽子。全家人都感到納悶。老劉說:“退休一個月,你們給我變了三次發(fā)型,都想指揮我的腦袋,都想按你們的世界觀改造我的腦袋,我覺得這不行,我的腦袋還得我說了算?!崩蟿⒄f完,摘掉帽子竟然剃了個锃光閃亮的和尚頭!老劉說:“現(xiàn)在我的頭是一張白紙,以后頭發(fā)長長了,留什么發(fā)型,我自己做主!”大伙一片啞然。,

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