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1、口語交際?走進(jìn)他們的童年歲月?練習(xí)題
口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月
一、交際話題
1.這次口語交際的內(nèi)容是走進(jìn)大人們的____________,理解他們__________的故事。
2.這次口語交際理解的對(duì)象可以是()(多項(xiàng)選擇)
A.祖父母B.同學(xué)
C.父母D.鄰居的叔叔、阿姨
3.根據(jù)本次口語交際話題,以下問題不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.你小時(shí)候家里發(fā)生過哪些難忘的事?
B.你小時(shí)候在學(xué)校里發(fā)生過哪些有趣的事?
C.你將來打算做什么?
D.你小時(shí)候做過什么英勇的事?
二、交際方法。
判斷。對(duì)的打“√〞,錯(cuò)的打“×〞。
1.提問的時(shí)候,注意使用禮貌用語。()
2、2.面對(duì)提問對(duì)象,你想問什么就可以問什么,以前和將來的事情都可以隨意問。()
3.要認(rèn)真、耐心地聽別人講話,一邊聽一邊做簡(jiǎn)單的記錄。()
4.在傾聽的過程中,可以隨意打斷別人。()
5.要針對(duì)不同的對(duì)象,提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。()
三、交際活動(dòng)。
1.按要求填寫表格,把提問對(duì)象和問題寫下來。
2.人不知不覺就長(zhǎng)大了,童年的記憶伴隨著人的一生,每個(gè)人的童年都是一本故事書。請(qǐng)嘗試著把蘭蘭和媽媽的對(duì)話補(bǔ)充完好。
蘭蘭:媽媽,你小時(shí)候最喜歡做的事情是什么?
媽媽:我小時(shí)候最喜歡自己做風(fēng)箏,做好風(fēng)箏和小伙伴一起到村頭去放。
蘭蘭:_____________________________
3、______________________
媽媽:我們小時(shí)候的玩具根本上都是自己動(dòng)手制作的。
蘭蘭:_________________________________
四、聽讀短文?童年趣事(節(jié)選)?,完成練習(xí)。
1.在夏季,每天晚飯后,都有哪幾種人穿街繞巷?
____________________________
2.穿街繞巷的人中,作者最喜歡的是哪種人?
__________________________
3.從短文中可以看出作者的童年生活很()。(多項(xiàng)選擇)
A.快樂B.寂寞
C.幸福D.熱鬧
口語交際練習(xí)參考答案:我們與環(huán)境
一、1.童
4、年歲月 小時(shí)候
2.ACD
3.C
二、1.√2.× 3.√ 4.× 5.√
三、1.例如:
提問對(duì)象
問題1
問題2
外婆
你小時(shí)候上過學(xué)嗎?
你小時(shí)候做過什么
爸爸
你小時(shí)候最喜歡玩什么游戲?
你小時(shí)候做過的最英勇的事是什么?
略
略
略
略
略
略
2.例如:自己做風(fēng)箏?風(fēng)箏不是花錢就可以買到嗎?自己做多費(fèi)事??!
媽媽小時(shí)候真是太厲害了!媽媽你也教教我吧!
四、1.唱話匣子的、賣晚香玉的、換電燈泡的。
2.唱話匣子的。
3.ACD
附聽讀短文:
童
5、年趣事(節(jié)選)
在我七八歲的時(shí)候,北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的〞,給我留下了很深的印象。也是在夏季,每天晚飯后,我抹抹嘴,急忙跑到大門外去張望。先是賣晚香玉的來了。用晚香玉串成美麗的大花籃,一根長(zhǎng)竹竿上掛著五六只,婦女們喜歡買來掛在臥室里,晚上滿室生香。再過一會(huì)兒,“換電燈泡的〞又過來了。他背著一個(gè)匣子,里面是新新舊舊的電燈泡。拿家里斷了絲的舊燈泡,貼幾個(gè)錢,跟他換新的。我一直不明白,他拿了舊燈泡去做什么用。然后,我最盼望的“唱話匣子的〞來了。他背著“話匣子〞,提著大喇叭。我看見了,就飛跑進(jìn)家,一定要求母親叫他進(jìn)來。母親拗不過我,總會(huì)依了我。只要母親一容許,我又拔腳飛跑出去,還沒跑出大門就喊:“唱話匣子的!別走!別走!〞
我所記憶的童年生活,都是熱鬧而幸福的,是真正的快樂,無憂無慮、不折不扣的快樂。