好習(xí)慣早養(yǎng)成 (1)

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):145986053 上傳時(shí)間:2022-08-30 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:37KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
好習(xí)慣早養(yǎng)成 (1)_第1頁
第1頁 / 共5頁
好習(xí)慣早養(yǎng)成 (1)_第2頁
第2頁 / 共5頁
好習(xí)慣早養(yǎng)成 (1)_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《好習(xí)慣早養(yǎng)成 (1)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《好習(xí)慣早養(yǎng)成 (1)(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“好習(xí)慣早養(yǎng)成”爭(zhēng)做文明守紀(jì)小明星主題班會(huì) (男)敬愛的老師 (女)親愛的同學(xué)們 (合)大家下午好!吉化六小三年一班“好習(xí)慣早養(yǎng)成”爭(zhēng)做文明守紀(jì)小明星主題班會(huì)現(xiàn)在開始 (男):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。? (女):能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔? (男):習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴? (女):能讓小苗在陽光下茁壯成長? (男):一位哲學(xué)人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。? (女):是啊,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。?(

2、講故事) (孫振棟)同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:? ?????北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻

3、別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!? (鄧茗元)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。? ?????20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。?

4、 (女:)所以有人開玩笑地說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。? (男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。? (女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!? (男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢? (同學(xué)發(fā)言)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;? (同學(xué)發(fā)言)文明禮貌,微笑待人;? (同學(xué)發(fā)言)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;? (同學(xué)發(fā)言)保護(hù)隱私

5、,別人的東西不亂動(dòng);? (同學(xué)發(fā)言)利人利己,用過的東西放回原處;? (同學(xué)發(fā)言)誠實(shí)守信,說了就要努力做;? (同學(xué)發(fā)言)待人友善,觀看比賽文明喝彩;? ? (同學(xué)發(fā)言) 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;? (同學(xué)發(fā)言)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體; (同學(xué)發(fā)言)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。 (同學(xué)發(fā)言)?勤儉節(jié)約,不亂花零錢? (同學(xué)發(fā)言)?愛讀書的習(xí)慣? (同學(xué)發(fā)言)?熱愛勞動(dòng),做好值日生工作? (同學(xué)發(fā)言)?認(rèn)真聽課的習(xí)慣? (同學(xué)發(fā)言)?拾金不昧,撿到東西要?dú)w還? (女):好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌

6、的好習(xí)慣. 讓我們拍起手來唱《行為習(xí)慣拍手歌》:(8對(duì)同桌) 你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī);???你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋; 你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐端;???你拍四,我拍四,正確握筆寫好字; 你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;???你拍六,我拍六,上下樓道請(qǐng)靠右; 你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊;???你拍八,我拍八,誠實(shí)守信人人夸; (男)?我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。?表演者: (孫搏攻、王藝瑾) 1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;? 2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;? 3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;?

7、 4、見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;? 5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;? 6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;? 7、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);? 8、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;? 9、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;? 10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;? 11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;? 12、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。? 合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。? (女):同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣, 請(qǐng)聽表演唱<一分錢>?表演者: (男):班會(huì)到這里時(shí)請(qǐng)大家討論一下你們?cè)谌粘I钪杏心男┖昧?xí)慣呢? ():每

8、天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種好習(xí)慣。 (女):講得真好! ():我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè),這也是一種好習(xí)慣。 (男):講得真棒! ():老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備,所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。 (女):說得對(duì)極了! ():我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。 (男):這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 ():我一有空就看課外書。 (女):這是愛讀書的好習(xí)慣。 ():我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。 (男):這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 ():我從來不亂花錢,爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來,然后買學(xué)習(xí)用品。 (女):這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 (男):習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。

9、一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。 (女):堅(jiān)持的時(shí)間越長,習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。 (男):習(xí)慣不是一成不變的,壞習(xí)慣也可以改變。 (女):只要有恒心,壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。 (男)請(qǐng)聽三句半《我們從小愛勞動(dòng)》。 表演者:() 隊(duì)鼓一敲咚咚響, 我們四人走上場(chǎng), 面向大家做匯報(bào), ——快講!? 我們中隊(duì)決心大, 行動(dòng)來個(gè)軍事化, 自己動(dòng)手學(xué)自理, ——真不差。? 我在家中學(xué)做飯, 洗菜切菜炒雞蛋, 炒肉不淡也不咸, ——解饞!? 自己練習(xí)洗衣服, 洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚, 干凈衣服穿身上, ——舒服。? 自己鋪床又疊被, 收拾房間不怕累, 房間布

10、置要協(xié)調(diào), ——我全會(huì)。? 自己事情自己做, 關(guān)心集體不用說, 家長老師都高興, ——都高興!? (女):自己的事情自己做,這也是一種好習(xí)慣。可有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn),你瞧,這里就有一位,請(qǐng)看小品《小剛的早晨》。 小品:(小剛正躺在床上睡覺,時(shí)針指著六點(diǎn)半。這時(shí),鬧鐘響了。) 小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠?,我醒了。? 奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫著穿衣服?!薄? (奶奶幫小剛穿上衣服,小剛自己系扣子) 奶奶:“瞧你,扣子位置都扣錯(cuò)了?!? 小剛邊系扣子邊喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?” (奶奶又給小剛找到鞋) 奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂?!? 小剛:“奶奶,我系不上

11、鞋帶了?!? 奶奶:“你呀,天天看都看不會(huì)了?!? (奶奶給小剛系好鞋帶,又把洗臉?biāo)騺恚? 奶奶:“小剛啊,快把臉洗干凈?!? 小剛:“奶奶,我會(huì)洗臉?!保ㄏ春笞约翰粮蓛簦? 奶奶:“喲,都七點(diǎn)了,快吃飯吧?!? 小剛:“奶奶,你喂我吃。” 奶奶:“你呀,都四年級(jí)了,連一年級(jí)的孩子都不如?!? 小剛:“哎呀,奶奶你又說我?!? (奶奶喂小剛吃完飯,小剛背上書包) 小剛:“奶奶,再見。” 奶奶:“哎,快去吧?!? (小剛又跑回來) 小剛:“奶奶,我的紅領(lǐng)巾。” (小剛和奶奶一起找,奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾,給小剛系好) 小剛:“奶奶,再見!” 奶奶:“真拿你沒辦法!” (男):小

12、剛的行為對(duì)嗎? 全班齊:不對(duì)。 (男):那他該怎么做呢? :要自己的事情自己做。 (女):就讓我們從身邊的小事做起,做些自己力所能及的事情。 (男:)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣, (女):讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。? (男:)最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來,齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)活動(dòng)吧。? (掌聲響起,齊讀《三字歌》)?(需用大屏) 升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母??遵教導(dǎo)? 會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實(shí) 不說謊 損公物??要賠償? 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課 不遲到 對(duì)老師??有禮貌? 上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過馬路 走橫道 乘車船??要買票? 保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng)??益終生? (女):請(qǐng)王老師講話。(鼓掌)? ????同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!? (合)三年一班“好習(xí)慣早養(yǎng)成”爭(zhēng)做文明守紀(jì)小明星主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!