《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《定滑輪和動(dòng)滑輪》PPT.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《定滑輪和動(dòng)滑輪》PPT.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、動(dòng)滑輪,定滑輪,鐘祥市中果園小學(xué) 張竹燕,升旗的時(shí)候，我們肯定想過(guò)，為什么向下拉繩，旗幟就升上去了？仔細(xì)觀察一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旗桿頂部有一個(gè)滑輪！,滑輪,像旗桿頂部的滑輪那樣 固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而 不移動(dòng)的滑輪叫定滑輪,,讓我們模擬升旗的裝置，來(lái)研究旗桿頂部的滑輪,想一想試一試,當(dāng)我們利用定滑輪提升重物時(shí)，需要向什么方向用力？ 這說(shuō)明定滑輪有什么作用？,向下用力,能改變用力方向,在利用定滑輪提升重物時(shí)，定滑輪是不是有省力的作用呢？我們?cè)鯓觼?lái)研究？,記錄下研究數(shù)據(jù)和我們的發(fā)現(xiàn),定滑輪左右兩邊 的鉤碼個(gè)數(shù)一樣 多時(shí)，兩邊才平 衡。說(shuō)明定滑輪 不省力。,1,1,2,2,3,1,2,2,1,1,
2、平衡,平衡,不平衡,不平衡,不平衡,像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪。,,組裝一個(gè)動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)裝置，用它提升重物。測(cè)量用了多大的力，記錄并分析數(shù)據(jù)，看看動(dòng)滑輪有什么作用。,50,25,100,50,150,200,75,100,用動(dòng)滑輪 能省一半 的力,N力的單位,比較定滑輪和動(dòng)滑輪的作用有什么不同？,定滑輪不省力， 但能改變用力的方向。,動(dòng)滑輪省力， 但不能改變用力的方向。,想一想，我們?cè)谑裁辞闆r下使用定滑輪，在什么情況下使用動(dòng)滑輪？,當(dāng)堂檢測(cè)題,一、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打） 1、學(xué)校旗桿頂端的定滑輪起不到省力的作用，完全可以不用。（ ） 2、動(dòng)滑輪能省力。（ ） 3、塔吊上隨重物一起移動(dòng)的滑輪是定滑輪（ ） 4、定滑輪也很省力。（ ） 5、定滑輪不能改變用力方向。（ ）,,,,,,二、選擇題 1、旗桿頂端的滑輪的作用是（ ） A、能改變用力方向 ，但不省力 B、既不省力，又不改變用力方向 C、能省力，但不能改變用力方向 2、不能改變物體受力方向的是（ ）。 A 、動(dòng)滑輪 B 、定滑輪 C 、滑輪組 3、塔吊上隨重物一起移動(dòng)的滑輪是（ ） A、定滑輪 B、動(dòng)滑輪 C、滑輪組,A,A,B,謝謝指導(dǎo)！,
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