《交往藝術(shù)新思維》PPT課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):14658271 上傳時(shí)間:2020-07-27 格式:PPT 頁(yè)數(shù):18 大?。?.76MB
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1、,交往藝術(shù)新思維,第七課 友好交往禮為先,1.什么是禮貌? 是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。 2.不禮貌的危害: 會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。 3.禮貌是文明的體現(xiàn)(禮貌對(duì)交往的意義) 表現(xiàn)在: 禮貌滿足以禮相待的需要,滿足人的自尊。 影響到人際關(guān)系、社會(huì)風(fēng)氣、國(guó)家和民族的尊嚴(yán) 有了禮貌,就有了與人交往的親和力。,第一框,禮貌待人是人際交往最起碼的要求。是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式,也是交往的最前沿。 人與人之間需要尊重,禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌反映我們的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采 禮貌是文明的體現(xiàn)。是否講禮貌決不只是個(gè)人私事,也不是無(wú)足輕重的

2、小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。 我們對(duì)人講禮貌就要做到語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。,第二框:,我們要學(xué)會(huì)講禮儀,懂禮貌 我們要正確認(rèn)識(shí)禮儀: 我們個(gè)人要講禮儀,表現(xiàn)在舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面 講禮儀不僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周?chē)娜?,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。 按禮儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親,更容易被人接納。 遵守健康、文明的社交禮儀是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要

3、求、也是我們與他人順利交往的前提。 我們不能拘泥于傳統(tǒng)繁瑣的禮儀,而應(yīng)以科學(xué)態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華、剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)。,第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏,競(jìng)爭(zhēng)?合作? 1.競(jìng)爭(zhēng)的作用 促進(jìn)作用 不利的一面 2.忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品,有很大危害,應(yīng)培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3.競(jìng)爭(zhēng)是基于一定規(guī)則的。 公平的規(guī)則?;緶?zhǔn)則:道德和法律。 4.競(jìng)爭(zhēng)的目的: 在于超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。 5.合作與共享的關(guān)系: 合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。 6.合作的意義 我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和

4、戰(zhàn)勝困難的力量。合作,是事業(yè)成功的土壤。,第八課主要觀點(diǎn):,競(jìng)爭(zhēng)具有兩面性 做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,就要消除克服忌妒心理,培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 競(jìng)爭(zhēng)要遵守規(guī)則:道德和法律 我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我、開(kāi)發(fā)潛能、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高工作效率、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。 我們要學(xué)會(huì)合作。合作是事業(yè)成功的土壤。 在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵: 一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。 在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí) 我們要找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。 在合作中競(jìng)爭(zhēng),不以成敗論英雄 我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。 無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)還是合

5、作要處理好與他人的關(guān)系。 我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。,平等尊重你我他,1.人與人平等的表現(xiàn) : 人格上平等 法律上平等 2.如何對(duì)待人與人之間的差異 ? 這種差異是我們尊重人、平等待人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。 3.弱勢(shì)群體包括哪些人群?我們應(yīng)如何做? 包括女性、老年人、未成年人等。我們應(yīng)該維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。 4.尊重從我做起:尊重他人、尊重社會(huì)、尊重自然 。,考點(diǎn)1禮貌與禮儀 知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧(理解) 考點(diǎn)2競(jìng)爭(zhēng)與合作 理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。

6、 (理解) 考點(diǎn)3 尊重 寬容 關(guān)心和尊重他人,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善 (理解) 考點(diǎn)4 平等 知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等對(duì)人,不自傲和自卑 (識(shí)記) 考點(diǎn)5 體會(huì)和諧的共同生活需要互相尊重、寬容和相互幫助。懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。 (運(yùn)用) 考點(diǎn)6 誠(chéng)信 懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求,努力做誠(chéng)實(shí)的人 (理解),考點(diǎn)聚焦,人教版,禮貌與禮儀 知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧。 (理解) 1.禮貌的重要性。

7、 (1)禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。 (2)禮貌是尊重的具體表現(xiàn),是我們友好交往的道德基礎(chǔ)。 (3)禮貌是文明的體現(xiàn),是否文明禮貌表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。 2.對(duì)人有禮貌的主要表現(xiàn)。 我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。,友好交往禮為先,,3.基本禮儀 就個(gè)人禮儀來(lái)說(shuō),表現(xiàn)在舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、 表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。 4.講禮儀的重要性 (

8、1)禮儀不僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文 明的象征。自覺(jué)做到講禮儀,不僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān) 系到周?chē)娜?,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。 (2)禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn),有特定的要求。如果我們不講禮儀,就可能傷害別 人,也使自己難堪,甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。 (3)按禮儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會(huì)使 我們變得優(yōu)雅可親,更容易被人接納。 5.怎樣做一位講究禮儀的人? 做一個(gè)懂禮儀、講禮儀的人,應(yīng)注意: (1)社交禮儀的掌握不是自然形成的,需要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀 察和思考。(2)不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)

9、度對(duì)待傳統(tǒng) 禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié) 合起來(lái),做到與時(shí)俱進(jìn)。(3)在與少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮 儀習(xí)俗,尤其不能違反民族禁忌。,人教版,競(jìng)爭(zhēng)與合作 理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。(理解) 1.競(jìng)爭(zhēng)的作用。 (1)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用:競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。 能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。有利于客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平。能讓我們的集體更富有生氣,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。 (2)競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面影響:它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失

10、信心、產(chǎn)生自卑感。競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮。當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。 2.競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是什么? 道德和法律,是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。 3.樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)目的。 超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。,競(jìng)爭(zhēng)合作求,雙贏,人教版,4.合作的重要性。 (1)合作共享: 合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。 (2)合作的必要性: 我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難 的力量。合作的核心是發(fā)揚(yáng)體主義精神。 合作,是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功,都需 要良好的合作。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、

11、 激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,人教版,5.合作與競(jìng)爭(zhēng)有何關(guān)系? (1)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系:相互依存,合作之中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)之中有合作。 (2)競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更 快地進(jìn)步。 6.怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)? (1)要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn)。 (2)我們要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。 (3)要認(rèn)識(shí)到成功與失敗是相對(duì)的,不以成敗論英雄。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的成功,應(yīng)再接再厲;面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗,應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、奮起直追。 7.怎樣在競(jìng)爭(zhēng)中合作? (1)應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。相互促進(jìn)、共同提高,這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的 真諦。 (2)處理好

12、自己與他人的關(guān)系。 (3)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。,人教版,寬容 尊重 平等 關(guān)心和尊重他人,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善(理解) 1.寬容有何意義? (1)寬容,是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短;就能贏得友誼,獲得更多的朋友。 (2)寬容,是一種境界。一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。 (3)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,善于寬容,利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。 2寬容要注意哪些問(wèn)題? (1)寬容并不意味著我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。寬容是有原則的,不

13、是盲目的。我們決不遷就“壞人”“惡人”,在原則問(wèn)題上不能讓步。 (2)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們不僅要寬容他人,還要寬容自己、悅納自己。要容許自己犯錯(cuò)誤,并及時(shí)改過(guò)。,第九課 心有他人天地寬,人教版,4.換位思考的含義、要求、實(shí)質(zhì)。 (1)換位思考的含義:換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過(guò)程。將心比心、 設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。(己所不欲,勿施于人) (2)換位思考的要求:它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界與對(duì)方聯(lián)系起來(lái), 站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問(wèn)題。 (3)換位思考的實(shí)質(zhì):是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注,深入對(duì)方的內(nèi)心世界。 5.平等的表現(xiàn) 人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律

14、地位上的平等。 (1)在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán)。 (2)在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行 法定的義務(wù)。,人教版,7.尊重他人的具體表現(xiàn)是什么? (1)尊重他人的原因:如果彼此缺乏起碼的尊重,那么,交往就會(huì)產(chǎn)生 嚴(yán)重障礙,失去平等、誠(chéng)信、友善的交往氛圍。 (2)尊重他人要求:我們做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善 待人,充分理解他人,尊重他人的基本權(quán)利。 8.怎樣尊重社會(huì)? (1)尊重社會(huì)的原因:對(duì)社會(huì)的尊重,也是對(duì)他人的尊重。 (2)尊重社會(huì)要求:尊重社會(huì),就要遵守社會(huì)規(guī)則,承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé) 任;愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施,維護(hù)公共秩序;踐

15、行道德,遵紀(jì)守法等。 9.為什么要尊重自然? (1)尊重自然的原因:人類(lèi)來(lái)自自然,人類(lèi)的生存離不開(kāi)自然的恩賜, 人類(lèi)有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的大自然。 (2)尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。,人教版,懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求,努力做誠(chéng)實(shí)的人 1、不講誠(chéng)信的后果: 產(chǎn)生信任危機(jī)。 2、誠(chéng)信的重要意義: 誠(chéng)實(shí)是信任的基礎(chǔ),為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。 3、怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人? 誠(chéng)信的核心是善。盡管誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況,但只要我們能正確理解誠(chéng)信原則、與人為善,出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。,誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn),謝謝,

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