2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.2 直方圖教學(xué)課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14681503 上傳時間:2020-07-28 格式:PPT 頁數(shù):27 大?。?.70MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.2 直方圖教學(xué)課件 新人教版.ppt_第1頁
第1頁 / 共27頁
2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.2 直方圖教學(xué)課件 新人教版.ppt_第2頁
第2頁 / 共27頁
2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.2 直方圖教學(xué)課件 新人教版.ppt_第3頁
第3頁 / 共27頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.2 直方圖教學(xué)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.2 直方圖教學(xué)課件 新人教版.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與 描述,,,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,當(dāng)堂練習(xí),,,,課堂小結(jié),,,,,,,,10.2 直方圖,1.明確頻數(shù)直方圖制作的步驟,會繪制頻數(shù)直方圖.(難點) 2.能從頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖中獲取有關(guān)信息,作出 合理的判斷和預(yù)測.(重點),TFBOY是近年來火熱的男子團體,他們的歌曲--青春修煉手冊更是家喻戶曉,那么要調(diào)查本班對該組合中各成員的具體喜愛人數(shù),你會用那種統(tǒng)計圖來表示呢?,王俊凱 王源 易烊千璽,導(dǎo)入新課,情境引入,問題:選擇身高在哪個范圍內(nèi)的學(xué)生參賽呢?,為了參加全校各年級之間的廣播操比賽,七年級準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑出身高相差不多

2、的40名同學(xué)參加比賽.為此收集到這63名同學(xué)的身高(單位:cm)如下:,講授新課,在上面的數(shù)據(jù)中,最小值是149,最大值是172,它們的差是23,說明身高的變化范圍是23 cm,一、計算最大值和最小值的差,為了使選取的參賽選手身高比較整齊,你知道怎樣做才能知道數(shù)據(jù)(身高)的分布情況?(即在哪些身高范圍的學(xué)生比較多?哪些身高范圍內(nèi)的學(xué)生比較少.),二、決定組距和組數(shù),所以要將數(shù)據(jù)分成8組:149x152,152x155,,170 x173這里組數(shù)和組距分別是8和3,把所有數(shù)據(jù)分成若干組,每個小組的兩個端點之間的距離稱為組距 根據(jù)問題的需要,各組的組距可以相同或不同.沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)具體問題

3、來決定. 本問題中我們作等距分組,即令各組的組距相同.如果從最小值起每隔3 cm 作為一個組,那么由于,對落在各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)進行累計,得到各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個數(shù)(叫做頻數(shù))整理可以得到頻數(shù)分布表.,三、列頻數(shù)分布表,從表中可以看出,身高在155x158,158x161,161x164三個組的人數(shù)最多,一共有41人,因此可以從身高在155164 cm(不含164 cm)的學(xué)生中選隊員.,議一議,上面我們選取的組距是3,從而把數(shù)據(jù)分成8組,如果我們選取的組距是2或4,那么應(yīng)分成幾個組呢?這樣能否選出需要的40名同學(xué)呢?,小長方形的高是頻數(shù)與組距的比值,小長方形的寬是組距,頻數(shù)組距,,,,0,1

4、49,,,,,,,,152,,,155,158,161,164,167,170,173,,,,,,1,2,5,6,7,身高/cm,,,3,4,,,,,,,,,四、畫頻數(shù)分布直方圖,為了更直觀形象地看出頻數(shù)分布的情況,可以根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出頻數(shù)分布直方圖.,,橫軸,縱軸,小長方形的面積組距(頻數(shù)組距)頻數(shù),為畫圖與看圖的方便,通常直接用小長方形的高作為頻數(shù).,頻數(shù) (學(xué)生人數(shù)),,,,0,149,,,,,,,,152,,,155,158,161,164,167,170,173,,,,,5,10,身高/cm,15,20,,,,,,,,,,議一議,條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)直方圖有什么區(qū)別和聯(lián)系?,(1)聯(lián)

5、系用途都是可以直觀地表示出具體 數(shù)量.頻數(shù)直方圖是特殊的條形統(tǒng)計圖.,(3)繪制的形式不同條形統(tǒng)計圖各條形分 開;頻數(shù)直方圖的條形連在一起,(2)區(qū)別條形統(tǒng)計圖是直觀地顯示出具體 數(shù)據(jù);頻數(shù)直方圖是表現(xiàn)頻數(shù)的分布情況.,總結(jié)歸納,制作頻數(shù)直方圖大致步驟是什么?,(1)找出所給數(shù)據(jù)中的最大值和最小值,求最大值與最小值的差確定統(tǒng)計量的范圍.,(4)根據(jù)分組和頻數(shù),繪制頻數(shù)直方圖.,(3)統(tǒng)計每組中數(shù)據(jù)的頻數(shù).,(2)確定組數(shù)和組距并進行分組(數(shù)據(jù)個數(shù)在100 以內(nèi),一般分5至12組),典例精析,例1 某校一學(xué)生社團參加數(shù)學(xué)實踐活動,和交警一起在金山大道入口用移動測速儀監(jiān)測一組汽車通過的時速

6、(千米/時),在數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計繪制頻數(shù)直方圖的過程中,不小心用墨汁將表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)污染(見下表),請根據(jù)下面不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖,解答問題:(注:5060指時速大于等于50千米/時而小于60千米/時,其他類同),(1)請用你所學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計知識,補全頻數(shù)直方圖;,(2)如果此地汽車時速不低于80千米/時即為違章,求這組汽車的違章頻數(shù);,(3)如果請你根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制扇形統(tǒng)計圖,那么時速在7080范圍內(nèi)的車輛數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是________.,解:18+22=40,144,練一練,為了解某校九年級男生的身高情況,該校從九年級隨機找來50名男生進行了身高測量,根據(jù)測量結(jié)果(均取整

7、數(shù),單位:cm)列出了下表.,根據(jù)表中提供的信息回答下列問題: (1)數(shù)據(jù)在161165范圍內(nèi)的頻數(shù)是_____; (2)頻數(shù)最大的一組數(shù)據(jù)的范圍是________; (3)估計該校九年級男生身高在176cm(包括176cm)以上的約占____%.,12,166170,12,例2.為了了解某地區(qū)新生兒體重狀況,某醫(yī)院隨機調(diào)取了該地區(qū)60名新生兒出生體重,結(jié)果(單位:克)如下:,385039003300350033153800255038004150 250027003850380035002900285033003650 400036002800215037003465368029003050

8、 385036103800328031003000280035004050 330034503100340041603300275032502350 352038502850345038003500310019003200 340034003400312036002900,將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,并繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖,從圖中反映出該地區(qū)新生兒體重狀況怎樣?,解:(1)確定所給數(shù)據(jù)的最大值和最小值:上述數(shù)據(jù) 中最小值是1900,最大值是4160;,(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組:最大值和最小值相差 41601900=2260,考慮以250為組距, 2260250=9.04,可以考慮分成10組;,

9、(3)統(tǒng)計每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)(頻數(shù)),1,1,1,3,8,7,14,11,10,4,(4)繪制頻數(shù)直方圖,從圖中可以看出該地區(qū)新生兒體重在32503500g的人數(shù)最多.,,視頻:利用電腦制作圖表,當(dāng)堂練習(xí),1在頻數(shù)分布表中,各小組的頻數(shù)之和() A.小于數(shù)據(jù)總數(shù) B.等于數(shù)據(jù)總數(shù) C.大于數(shù)據(jù)總數(shù) D.不能確定,2如圖是某班45名同學(xué)愛心捐款額的頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值),則捐款人數(shù)最多的一組是() A.510元 B.1015元 C.1520元 D.2025元,B,C,3.一個樣本有100個數(shù)據(jù),最大值為7.4,最小值為4.0,如果取組距為0.3,那么這組數(shù)

10、據(jù)可分成() A.11組B12組 C.13組 D以上答案均不對,4.為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖(不完整)如下:,B,請結(jié)合圖表完成下列各題: (1)求表中a的值; (2)請把頻數(shù)直方圖補充完整; (3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?,解:(1)a5048161012.,(2)如圖.,,,5.為了解某中學(xué)九年級300名男學(xué)生的身體發(fā)育情況,從中對20名男學(xué)生的身高進行了測量,結(jié)果(單位: cm)如下: 175 161 171 176 167 181 161 173 171 177 179 172 165 157 173 173 166 177 169 181 下表是根據(jù)上述數(shù)據(jù)填寫的表格的一部分,(1)請?zhí)顚懕碇形赐瓿傻牟糠郑?(2)該校九年級男學(xué)生身高在171.5 cm176.5 cm范圍內(nèi)的人數(shù)為多少?,6,25,30030=90(人),課堂小結(jié),頻數(shù)直方圖,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!