《六年級上冊音樂教案- 《你待同志親如一家》人音版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級上冊音樂教案- 《你待同志親如一家》人音版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《你待同志親如一家》教學(xué)設(shè)計(jì)
課
時(shí)：1 課時(shí)
教學(xué)策略 /教學(xué)思路：本節(jié)課通過欣賞《紅燈記》提問問題導(dǎo)入新課，通過學(xué)習(xí)、掌握京劇的 一些基本知識，能夠感受體驗(yàn)京劇的唱腔及音樂情緒，了解現(xiàn)代京劇《沙家浜》的故事，讓 學(xué)生獲得民族精神教育，學(xué)會(huì)唱念做這一唱段，讓學(xué)生充分感受京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生 熱愛民族的戲曲藝術(shù)。
教材分析： 人民音樂出版社六年級上冊《你待同志親如一家》選自《沙家浜》，《沙家浜》 的前身是滬劇《蘆蕩火種》，《沙家浜》講的是抗戰(zhàn)時(shí)期，江南浴血抗日，某部指導(dǎo) 員郭建光帶領(lǐng)十八名傷病員在沙家浜養(yǎng)傷，“忠義救國軍”司令胡傳魁、參謀長刁德 一假意抗戰(zhàn)
2、，暗投日寇，地下共產(chǎn)黨員阿慶嫂依靠以沙奶奶為代表的進(jìn)步抗日群眾，巧妙掩 護(hù)了傷病員安全傷愈歸隊(duì)，最終消滅了盤踞在沙家浜的日偽武裝，繼續(xù)為解放江南大 好河山奮戰(zhàn)。
學(xué)情分析： 六年級學(xué)生開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨(dú) 立的半幼稚半成熟交錯(cuò)的矛盾時(shí)期。求知的欲望和能力，好奇心都有所增強(qiáng)，對新鮮事物開 始思考、追求、探索。音樂的基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，對各種音樂要素、音樂體裁都比較了解。 能聽辨一些常用的演奏樂器的音色，能視唱一些簡單的樂譜等。這些都為課堂內(nèi)的新課學(xué)習(xí) 奠定了基礎(chǔ)。
教學(xué)方法： 講授法、討論法、練習(xí)法、體驗(yàn)感悟法。
教學(xué)用具： 多媒體課件、電
3、子琴等
學(xué)生用具： 課本
課題 《你待同志親如一家》
第 3 課時(shí)
學(xué)科
音樂
年級
六 年
教學(xué)
目標(biāo)
級
1. 情感態(tài)度價(jià)值觀：對京劇產(chǎn)生興趣，有積極學(xué)習(xí)了解表現(xiàn)的愿望，增強(qiáng)對中 國民族藝術(shù)的感情。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。
2、過程與方法：通過學(xué)習(xí)了解和聆聽以及參與演唱，啟發(fā)學(xué)生積極體驗(yàn)與感受
1
重點(diǎn)
難點(diǎn)
京劇，提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。
3、知識與技能：概要的學(xué)習(xí)了解京劇的行當(dāng)、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知 識，能夠判斷京劇的行當(dāng)和
4、所表現(xiàn)的人物形象特征。
概要的學(xué)習(xí)了解京劇的行當(dāng)、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知識，能夠判斷京劇 的行當(dāng)和所表現(xiàn)的人物形象特征。
通過學(xué)習(xí)了解和聆聽以及參與演唱，啟發(fā)學(xué)生積極體驗(yàn)與感受京劇，提高學(xué)生鑒 賞京劇的能力。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
新知導(dǎo)入 組織教學(xué)，師生問好。
師：1、上課之前，先請同學(xué)們欣賞一段 戲曲(老師播放《紅燈記》)
師：欣賞《紅燈記》選段《都有一顆紅 亮的心》，請同學(xué)們說說這是什么劇種
師：對的，是京劇，那說說你最喜歡京 劇中的哪個(gè)角色？
今天，老師就跟大家一同來
5、學(xué)習(xí)京劇
講授新課 師:這節(jié)課我們就一起欣賞現(xiàn)代京劇《沙 家浜》選段《你待同志親如一家》。
1 、找出其中的戲劇人物，他們的 一、
身份各自是什么
介紹戲曲背景
學(xué) 生 認(rèn) 真 聽，回答老師的 問題。
1 、 聆 聽 戲 曲，體會(huì)戲曲韻 味
2、了解京劇 四功五法。
導(dǎo)入課題。
通 過 暢 所 欲言，激發(fā)學(xué)生
3、學(xué)會(huì)聽辨 學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)
2、
再次聆聽，選擇你喜歡的人物，設(shè)
《你待同志親如
學(xué)生的自學(xué)能
2
計(jì)屬于人物的動(dòng)作。
課堂小知識：現(xiàn)代京劇
3、 誰能跟著劇中
6、人物一同唱一唱。
二、1、你們知道京劇有幾種表演形式 包龍圖指的是誰
2、剛才這一唱段中出現(xiàn)了幾種
三、 1、京劇中的念白和一般的念白要 求上有什么不同
師：請同學(xué)們跟老師一起有感情的念一 遍沙奶奶的念白
師：請同學(xué)們唱一唱“沙奶奶”的唱段
2 、京劇唱腔與我們平時(shí)唱的歌相比有 什么不同呢
京劇唱腔中還要注意什么
3 、再來聽一聽“沙奶奶”的唱段，這 段唱詞運(yùn)用了哪種唱腔
課堂小知識：西皮搖板
搖板是京劇中的一種節(jié)奏版式，無節(jié)拍， 用無固定節(jié)拍的板式來表現(xiàn)演唱者內(nèi)心 的情緒。
4 、請同學(xué)們和著音樂，邊做動(dòng)作邊把 沙奶奶的唱段唱
7、一遍
5 、完整聆聽《你待同志親如一家》選 段，體會(huì)戲曲韻味
3
一家》每個(gè)人物 的唱腔。
回答 老師的 問題。
力和語言表達(dá) 能力。
鞏固練習(xí) 師：通過幾次的聆聽演唱，老師相信同
積極 參與小
用 分 組 活
學(xué)們對京劇有了一定的認(rèn)識，那么下面 組演唱并展示表 就請同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力 演。
來為戲曲進(jìn)行創(chuàng)編。
動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生 積極性，培養(yǎng)學(xué) 生的自信以及 參與合作意識，
分組，男生為一組，女生為一組，由自
發(fā)揮 小組合
讓學(xué)生在合作
己設(shè)計(jì)人物動(dòng)作，和著音樂，分別表演 作的力量以
8、及個(gè)
中成長。
沙奶奶與郭建光的唱段。
拓展延伸 學(xué)吹豎笛《瑤族舞曲》
課堂小結(jié) 京劇是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，作為
人的才能，比一 比哪組唱得好。
了解 課外知 識，拓展學(xué)生知 識面。
總結(jié) 本節(jié)課
以 創(chuàng) 編 的 形式來進(jìn)行擴(kuò) 展延伸，利于培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作的 靈感與興趣，并 鞏固本節(jié)課學(xué) 習(xí)的內(nèi)容。
拓展了解
通 過 學(xué) 生
板書
華夏子孫，應(yīng)該深刻認(rèn)識祖先留下的這 所學(xué)知識，說出 份寶貴遺產(chǎn)，熱愛并弘揚(yáng)祖國的京劇藝 自己對歌曲的體 術(shù)，同時(shí)作為沙家浜的兒女，我們要明 會(huì)。
白今天的幸福，是許多像郭建光和沙奶
奶這樣的和老百姓勇敢斗爭來
的，所以我們更要唱響京劇《沙家浜》，
讓沙家浜精神世代傳承下去 !
《你待同志親如一家》
——現(xiàn)代京劇《沙家浜》
自己總結(jié)本節(jié) 課學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 有助于加強(qiáng)對 學(xué)生的情感教 育。
清晰、直觀 地展現(xiàn)本節(jié)課
4
選段
的主要內(nèi)容及 學(xué)習(xí)過程。
5
六年級上冊音樂教案- 《你待同志親如一家》人音版
