《秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 團(tuán)體操表演 因數(shù)與倍數(shù)課件2 青島版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 團(tuán)體操表演 因數(shù)與倍數(shù)課件2 青島版(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡 迎 來(lái) 到 數(shù) 學(xué) 課 堂把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,有多少種擺法?34=1243=1226=1262=12112=12121=12 =26122和6是12的因數(shù)。=261212是2的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)。也是6的倍數(shù)。=341212是3和4的倍數(shù)。3和4是12的因數(shù)。03=0010=003=0010=0為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候,我們所說(shuō)的數(shù)一般指的是整數(shù)(不包括0)。18的因數(shù)有哪幾個(gè)?18=1 1818=2 918=3 618的因數(shù)有:、。123189618的因數(shù)有哪幾個(gè)?18=1 1818=2 918=3 618的因數(shù)1、2、3、9、6、18、在說(shuō)倍數(shù)(或因數(shù))時(shí),必須說(shuō)
2、明誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)(或因數(shù))。不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù)(或因數(shù))。因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在。想想做做想想做做根據(jù)下面的算式,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。11 11 4 444449 9 8 8 727212 12 5 5606045 45 3 315153636的因數(shù)的因數(shù)6060的因數(shù)的因數(shù)選一選1215182024303660105892 21 13 34 46 6122 2、3 3、5 5、6 6。你能從中選兩個(gè)數(shù),說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)你能從中選兩個(gè)數(shù),說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)?誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?你能找出你能找出3636的所有因數(shù)嗎?的所有因數(shù)嗎?3636的因數(shù)有的因數(shù)有:1,
3、2,3,4,6,9,12,18,36.1,2,3,4,6,9,12,18,36.3636的因數(shù)有的因數(shù)有:1,2,3,4,6,9,12,18,36.1,2,3,4,6,9,12,18,36.1,2,3,6.1,2,3,6.6 6的因數(shù)有的因數(shù)有:1515的因數(shù)有的因數(shù)有:1,3,5,15.1,3,5,15.1,2,4,8,16.1,2,4,8,16.1616的因數(shù)有的因數(shù)有:一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)一個(gè)數(shù)最小的因數(shù) ,最大的因數(shù)是最大的因數(shù)是 ,一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是 .它本身它本身有限的有限的1 1一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是17,17,這個(gè)數(shù)是這個(gè)數(shù)是(),(),它的它的最小
4、的因數(shù)是最小的因數(shù)是(),17(),17的因數(shù)的個(gè)數(shù)是的因數(shù)的個(gè)數(shù)是(),(),一共有一共有()()個(gè)個(gè).3 3在在4 4、8 8、1616、3232、6464、8484、100100這些數(shù)中,這些數(shù)中,4040的因數(shù)有(的因數(shù)有(),),8080的因數(shù)有(的因數(shù)有()。)。1212是倍數(shù)是倍數(shù),3,3是因數(shù)是因數(shù).().()3434的最小因數(shù)是的最小因數(shù)是17.()17.()2 2和和3 3都是都是6 6的因數(shù)的因數(shù).().()規(guī)則:老師出一個(gè)數(shù),看你卡片上的數(shù)是規(guī)則:老師出一個(gè)數(shù),看你卡片上的數(shù)是否符合條件,符合的請(qǐng)站起來(lái)否符合條件,符合的請(qǐng)站起來(lái),舉起你的卡片上舉起你的卡片上,看誰(shuí)反應(yīng)快看誰(shuí)反應(yīng)快?我是我是5 5,我,我找我的倍數(shù)。找我的倍數(shù)。我是我是2424,我,我找我的因數(shù)。找我的因數(shù)。我是我是3030,我,我找我的因數(shù)。找我的因數(shù)。我是我是1 1,我,我找我的倍數(shù)。找我的倍數(shù)。安全小貼上課間活動(dòng)注意安全