2013年高考生物 沖刺押題訓(xùn)練（填空、選擇類）（三）新人教版

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1、2013年高考生物沖刺押題訓(xùn)練（選擇、填空類）（三） 一、選擇題 1．端粒存在于真核生物染色體的末端，是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合 體。端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。由此可知，屬于核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是 A．都存在于所有生物細(xì)胞中 B．都含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素 C．都與遺傳信息的傳遞無(wú)關(guān) D．都含有遺傳物質(zhì) 答案：B[ 解題思路：原核細(xì)胞沒(méi)有染色體，沒(méi)有核膜，故A不正確。核膜含有磷脂，端粒含有DNA，端粒酶含有RNA，而磷脂、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素，故選B。端粒存在于真核生物染色體的末端，含有

2、遺傳物質(zhì)，對(duì)于細(xì)胞的增殖、基因的表達(dá)都有一定的作用，核膜和端粒酶與遺傳信息的傳遞都有一定的關(guān)系，故C錯(cuò)誤。只有端粒含有遺傳物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。[ 命題立意：本題通過(guò)新信息——端粒和端粒酶，考查細(xì)胞的成分、結(jié)構(gòu)及其功能。考查學(xué)生的理想能力、獲取信息能力。 2．人的胰島素是在胰島β細(xì)胞中合成的，共有51個(gè)氨基酸殘基。剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號(hào)肽酶的作用下，前胰島素原的信號(hào)肽被切除，成為胰島素原，最后胰島素原的C肽段被切除，生成胰島素，基本過(guò)程如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 A．胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯蓛蓚€(gè)基因編碼的 B．切除過(guò)程中發(fā)生了水解反應(yīng)，水中的氫用于形成羧基（—COOH）[

3、來(lái)源: ] C．人的胰島素是在游離在細(xì)胞溶液中的核糖體上合成的 D．若組成胰島素的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是m，則胰島素的相對(duì)分子質(zhì)量是51m—888 答案：D 命題立意：本題以圖示為背景考查胰島素合成的相關(guān)知識(shí)，試題的難度中等，屬于理解層次。 解題思路：胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由1個(gè)基因編碼形成的，具有兩條肽鏈；切除過(guò)程中發(fā)生了水解反應(yīng)，水中的氫用于形成氨基，水中的OH用于形成羧基；人的胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的；胰島素的分子量＝51×m－49×18－3×2＝51m—888。 4．圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是 A．a(chǎn)點(diǎn)條件下，

4、適當(dāng)提高溫度，凈光合速率減小 B．b點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大 C．c點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增大 D．d點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大 a 光強(qiáng)度 O M 大氣CO2濃度、20℃ 凈光合速率 甲 d O b c 20 40 溫度/℃ 大氣CO2濃度、M光強(qiáng)度 凈光合速率 乙 答案：D 命題立意】本題主要考查外界條件對(duì)光合作用的影響，考查學(xué)生對(duì)坐標(biāo)圖的理解、分析和綜合應(yīng)用能力。 解題思路：a點(diǎn)溫度不是光合作用最適溫度。所以，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率增加。圖乙的自變量是溫度。從甲圖中看出M光

5、強(qiáng)已飽和。所以，b點(diǎn)條件下，適當(dāng)增加光照，凈光合速率不會(huì)增大。c點(diǎn)溫度是凈光合速率最大時(shí)的溫度，所以，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率減少。d點(diǎn)條件下，溫度不變，呼吸作用不變，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率會(huì)增加。 6．細(xì)菌外毒素是一類蛋白質(zhì)，能刺激宿主產(chǎn)生免疫應(yīng)答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性質(zhì)不穩(wěn)定，脫去毒性后稱為類毒素，可用于預(yù)防接種。下列敘述正確的是 A．外毒素是一種抗原，類毒素也具備抗原的特性 B．外毒素刺激宿主產(chǎn)生免疫應(yīng)答屬于特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫 C．注射抗毒素可以使機(jī)體產(chǎn)生特異性的記憶細(xì)胞 D．患了白喉、破傷風(fēng)等外毒素引起疾病

6、的患者，需要注射類毒素加以治療 答案： A 命題立意：考察免疫過(guò)程中的一些概念，題干也給出了一些新概念，屬于“理解”層次的知識(shí)考察。 解題思路：外毒素是細(xì)菌產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，可以引起免疫應(yīng)答，屬于抗原，類毒素用于預(yù)防接種，預(yù)防接種也是用抗原類物質(zhì)，A正確?？贵w中和外毒素屬于體液免疫，B錯(cuò)誤。抗毒素屬于抗體，不會(huì)產(chǎn)生特異性的記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤?；颊咝枰⑸淇苟舅夭拍苤委煟珼錯(cuò)誤。 易錯(cuò)點(diǎn)撥：注意一些類似的概念，比如此題中的外毒素、類毒素、抗毒素等等，抓住實(shí)質(zhì)，不能出現(xiàn)概念混淆。 6.某山區(qū)實(shí)施退耕還林后，群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林。右圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植

7、物種群數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.實(shí)施退耕還林等措施后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量 B.甲、乙、丙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 C.A點(diǎn)時(shí)甲種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型、丙種群的最大增長(zhǎng)率在B點(diǎn) D.該過(guò)程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高 答案：C 命題立意：本題主要考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)方面的內(nèi)容?？疾閷W(xué)生的理解能力、從坐標(biāo)曲線圖中準(zhǔn)確獲取信息的能力。有一定的難度。 解題思路：實(shí)施退耕還林等措施后，群落的物質(zhì)豐富度增加，個(gè)體數(shù)量增多，土壤和氣候條件變好，動(dòng)物的生存空間范圍擴(kuò)大、食物豐富，所以可增大部分野生動(dòng)植物種群

8、的環(huán)境容納量，故A正確。甲、乙、丙分別代表草本植物階段、灌木階段和森林階段的優(yōu)勢(shì)植物種群，它們是不同的植物類型，為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落是森林階段，所以具有明顯的垂直分層現(xiàn)象，故B正確。A點(diǎn)時(shí)甲種群數(shù)量在下降，它的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，故C錯(cuò)誤。此群落進(jìn)行次生演替，發(fā)展為樹(shù)林，群落的物種豐富度在聽(tīng)歌，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，所以生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高，故D正確。 易錯(cuò)點(diǎn)撥：種群數(shù)量在環(huán)境容納量的一半時(shí)，種群增長(zhǎng)速率和增長(zhǎng)率最大。當(dāng)種群數(shù)量不再增長(zhǎng)時(shí)，增長(zhǎng)速率和增長(zhǎng)率為0時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最多即K值。 二、填空題 １．雄鴿的性染色體組成為ZZ，雌鴿為ZW。Z染色體上有一系列決定羽色的復(fù)等位基因

9、。該系列基因在決定羽色時(shí)，表現(xiàn)型與基因的關(guān)系如表。 （1）控制羽色的基因BA和b都是由B基因突變而來(lái)，這體現(xiàn)了基因突變的 ▲ 特點(diǎn)，雄鴿羽色的基因型共有 ▲ 種。 （2）BA和B對(duì)b完全顯性。一只絳色的雄鴿與灰色的雌鴿雜交，子一代中雌鴿為絳色、棕色，雄鴿為絳色、灰色。BA和B的顯隱性關(guān)系為 ▲ 。 （3）現(xiàn)有一只灰色雄鴿和多只其他各色的雌鴿雜交，得到足量的子代。如果子代雌鴿羽色全為灰色，則該雄性親本的基因型為 ▲ ；如果子代雌鴿的羽色和比例為灰色:棕色＝1:1，則該雄性親本的基因型為 ▲ 。 （4）選擇一定羽色的親本雜交，根據(jù)羽色即可區(qū)分子一代性別。 ①符合要

10、求的雜交組合有：棕色雄鴿×灰色雌鴿、 ▲ 、 ▲ 。 ②用遺傳圖解表示棕色雄鴿×灰色雌鴿的雜交過(guò)程。 答案：（1）多方向 6 （2）BA對(duì)B（完全）顯性 （3）ZBZB ZBZb（位置顛倒不給分） （4）棕色雄鴿 × 絳色雌鴿 ； 灰色雄鴿 × 絳色雌鴿 （羽色、性別都要求） P： ZbZb × ZBW [來(lái)源: ] 棕色 灰色 ↓ ↙ ↘ 配子： Zb ZB W

11、F1： ZBZb ZbW [來(lái)源: ] 灰色雄鴿 棕色雌鴿 1 ： 1 （親本基因型表現(xiàn)型正確1分，子代基因型表現(xiàn)型正確1分，比例1分，格式1分，共4分） 命題立意：本題為遺傳題，難度不大，考查了基因突變的特點(diǎn)和伴性遺傳的有關(guān)知識(shí)，寫(xiě)遺傳圖解要注意規(guī)范性。 解題思路：（1）據(jù)題意，雄鴿羽色的基因型共有ZBAZBA、ZBA ZB、ZBAZb、ZB ZB、ZBZb、ZbZb六種。（2）一只絳色的雄鴿與灰色的雌鴿雜交，基因型應(yīng)為ZBAZ—×ZBW，因?yàn)楹蟠气澯薪{色、棕色，所以雄鴿基因型為ZBAZb，則后代雄鴿基因型有ZBA ZB和ZBZb兩種，題目中

12、子代雄鴿有絳色和灰色，說(shuō)明基因型ZBA ZB的鴿子表現(xiàn)型為絳色，即BA對(duì)B顯性。（3）一只灰色雄鴿基因型為ZB ZB或ZBZb，其和多只雌鴿雜交，如果子代雌鴿羽色全為灰色，則該雄性親本為純合個(gè)體：ZB ZB，如果子代雌鴿的羽色出現(xiàn)棕色，則該雄性親本為雜合子：ZBZb。（4）選擇雜交組合，使得根據(jù)羽色即可區(qū)分子一代性別，符合要求的組合有：ZbZb×ZBW 、ZbZb×ZBAW、ZB ZB×ZBAW，即 棕色雄鴿×灰色雌鴿、棕色雄鴿 × 絳色雌鴿、 灰色雄鴿 × 絳色雌鴿。 舉一反三： 熟練運(yùn)用性染色體同型的隱性個(gè)體和異型的顯性個(gè)體的雜交組合方式：ZbZb×ZBW（ZW型）或XbXb×XBY（

13、XY型）。 ２．某同學(xué)進(jìn)行葡萄產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易工藝流程如下圖所示。 (1)渾濁的葡萄汁通過(guò)過(guò)程②后變的澄清．這是____催化果膠水解的結(jié)果。 (2)將酶應(yīng)用于塵產(chǎn)實(shí)踐和科研之前必須對(duì)酶進(jìn)行____的檢測(cè)，通常采用 法將酶結(jié)合在尼龍布上來(lái)制作固定化酶，從而實(shí)現(xiàn)酶的重復(fù)利用。 (3)為防止葡萄汁變質(zhì)并保持葡萄汁的營(yíng)養(yǎng)不被破壞．常采用____對(duì)葡萄汁進(jìn)行消 毒，對(duì)盛放葡萄汁的窯器必須做 處理。 (4)酒曲中含有霉菌、酵母菌、細(xì)菌等大量微生物，通常采用_ ___和平板劃線法在固體培養(yǎng)基上將酵母菌分離純化。釀制葡萄酒時(shí)

14、，接種酵母菌后必須控制發(fā)酵溫度在 范圍內(nèi)。 (5) 葡萄皮、籽中含有原花青素，葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙脂中，因此過(guò)程⑤常采用 __法來(lái)分離提取。 答案：(1)果膠酶 (2)酶活力(酶活性） 共價(jià)鍵結(jié)合 (3)巴氏消毒法 滅菌 (4)稀釋涂布平板法 18～25℃ (5)萃取 命題立意：本題考查果膠酶的作用、固定化酶技術(shù)、果酒果醋的制作知識(shí)。 解題思路：（1）渾濁葡萄汁變澄清，是因?yàn)楣z酶將果膠水解為可溶性的葡萄糖醛酸。 （2）固定化酶技術(shù)常采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法，而化學(xué)結(jié)合法是利用共價(jià)鍵結(jié)合將酶結(jié)合在尼龍布上，實(shí)現(xiàn)對(duì)酶的反復(fù)利用。在將酶應(yīng)用在生產(chǎn)事前需對(duì)酶的活力進(jìn)行檢測(cè)。 （3）防止高溫對(duì)葡萄汁的破壞可采用巴氏消毒法，對(duì)盛放葡萄汁的器皿必須做滅菌處理。（4）對(duì)菌種分離純化常用稀釋涂布平板法或平板劃線法，酵母菌的適宜溫度為18～25℃。 （5）易溶于有機(jī)溶劑則采用萃取法分離提取。 易錯(cuò)點(diǎn)撥：對(duì)于生物技術(shù)實(shí)踐的知識(shí)點(diǎn)掌握不清導(dǎo)致錯(cuò)答。