(廣東專用)2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)用書 第17課 對數(shù)與對數(shù)函數(shù) 文

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1、第17課 對數(shù)與對數(shù)函數(shù) 1.(2012聊城質(zhì)檢)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令, ∵在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù), ∴對,在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),且, ∴對,即,即. 2.(2012山東高考)函數(shù)的定義域為( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,即, ∴或,選B. 3.(2012上海高考)方程的解是 . 【答案】 【解析】原方程可化為, 解得,或(舍去),∴。 ∴. 4.設(shè),且,則 . 【答案】

2、 【解析】∵,則,同理. ∴, ∴,又∵,∴. 6.已知函數(shù). (1)若函數(shù)的值域為,求實數(shù)的取值范圍; (2)若函數(shù)的值域為,求實數(shù)的值. 【解析】(1)函數(shù) 的值域為等價于 函數(shù)能取遍上的一切值, ∴,即或. ∴實數(shù)的取值范圍是. (2)∵函數(shù)的值域為, ∴函數(shù)的值域為. ∴,∴. 6.已知函數(shù). (1)若,求的單調(diào)區(qū)間; (2)是否存在實數(shù),使最小值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由. 【解析】(1)∵,∴, ∴,即. ∴, 令,解得, 令,. 則在上為遞增,在上為遞減, 又∵在上為增函數(shù), ∴的單調(diào)增區(qū)間為,減區(qū)間為. (2)假設(shè)存在實數(shù),使最小值為, 則有最小值, ∴, 即, 解得. ∴存在實數(shù),使最小值為 .

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