《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元《遺傳與變異》預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 蘇教版(共2頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元《遺傳與變異》預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 蘇教版(共2頁(yè)DOC)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《生物的遺傳現(xiàn)象》預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)內(nèi)容:
觀察爺爺奶奶.爸爸媽媽和自己，看一看.比一比，你與他們有哪些相似的地方，想一想為什么有些地方相似。
觀察你身邊的動(dòng)物和植物，看看他們有哪些相似的地方，并記錄下來(lái)。
《生物的遺傳現(xiàn)象》限時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)內(nèi)容
一.填空
1.子女和父母之間都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（ ）。
2.遺傳現(xiàn)象在 （ ）界是普遍存在的。
二.列舉
生物的三種遺傳現(xiàn)象（人.動(dòng)物.植物各列舉一個(gè)）
《生物的變異現(xiàn)象》預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)內(nèi)容
收集全家福照片，觀察比較自己與父母
2、有哪些不同的地方，想一想這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的。
2．調(diào)查一些動(dòng)植物，看看同一種動(dòng)植物之間有哪些不同的特征，知道變異現(xiàn)象在生物界是普遍存在的。
《生物的變異現(xiàn)象》限時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)內(nèi)容
一.填空
1.子代與父代之間，同一物種之間，一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為（ ）。
2.（ ）和（ ）現(xiàn)象在生物界是普遍存在的。
3.變異有兩種形式，一種是（ ），另一種是（ ）
二.列舉：
你知道的變異現(xiàn)象有哪些？請(qǐng)列舉出至少三例。
《尋找遺傳與變異的秘密》預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)內(nèi)容
收集有關(guān)生物遺傳與變異的資料，了解有關(guān)信息。
《尋找遺傳與變異的秘密》限時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)內(nèi)容 一.我會(huì)填：
1.（ ）和（ ）是生命最基本的特征。
2.2001年著名水稻專家（）榮獲首屆“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。
二.我會(huì)判：
1.我們不可能既有像爸爸的地方，又有像媽媽的地方。（ ）
2.動(dòng)植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做變異。（ ）
三.列舉
請(qǐng)你列舉出四種人工變異的優(yōu)良品種。
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元《遺傳與變異》預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 蘇教版(共2頁(yè)DOC)
