《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）平均數(shù)預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共2頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）平均數(shù)預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共2頁(yè)DOC)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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平均數(shù)
溫習(xí)舊知
小明將一塊蛋糕切成12塊，若分給3個(gè)人且要求每個(gè)人分得的塊數(shù)一樣，每人可分得 塊；若分給4個(gè)人，每人可分得 塊。
把一些物體平均分，可以先確定每份分得的個(gè)數(shù)，也可以先確定平均分成的份數(shù)。
預(yù)習(xí)新課
新華小學(xué)四、五年級(jí)同學(xué)參加“拾白色垃圾”活動(dòng)。四年級(jí)有5個(gè)班，共拾塑料袋126個(gè)；五年級(jí)有4個(gè)班，共拾塑料袋144個(gè)。
（1）平均每個(gè)年級(jí)拾塑料袋多少個(gè)？
（ ＋ ）÷ ＝ （個(gè)）
（2）平均每個(gè)班拾塑料袋多
2、少個(gè)？
（ ＋ ）÷（ ＋ ）＝ （個(gè)）
（1）平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的 ，一組數(shù)據(jù)的 除以這組數(shù)據(jù)的 ，所得的商就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
（2）求平均數(shù)的方法：
÷ ＝ 。
練習(xí)反饋
1.小浩和小濤進(jìn)行五輪投籃比賽，下面是他們每輪投籃50次投中次數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。他們兩人中（ ）投的準(zhǔn)些。
2.下面是甲、乙兩種餅干第一季度銷(xiāo)售量的統(tǒng)計(jì)圖。
（1）哪種餅干第一季度的月平均銷(xiāo)售量多？多多少？
（2）如果你是超市經(jīng)理，今后應(yīng)多進(jìn)哪種餅干？
參考
3、答案：
溫習(xí)舊知
4 3
預(yù)習(xí)新課
（1）（126＋144）÷2＝135（個(gè)）
（2）（126＋144）÷（5＋4）＝30（個(gè)）
練習(xí)反饋
1.小浩 提示：分別算出兩人每輪投中的平均次數(shù)，比較即可得出結(jié)果。
2.（1）甲：（180＋160＋140）÷3＝160（包）
乙：（120＋160＋230）÷3＝170（包）
170＞160，乙種餅干第一季度的月平均銷(xiāo)售量多，多170－160＝10（包）。
（2）乙種餅干，因?yàn)榧追N餅干銷(xiāo)售量呈下降趨勢(shì)，乙種餅干銷(xiāo)售量呈上升趨勢(shì)。
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）平均數(shù)預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共2頁(yè)DOC)
