中班社會(huì)《歡歡喜喜過(guò)新年》教案

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1、 中班社會(huì)《歡歡喜喜過(guò)新年》教案 中班社會(huì)《歡歡喜喜過(guò)新年》教案包含了，活動(dòng)目標(biāo)是了解一些有關(guān)過(guò)新年的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 新年是我們中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日，過(guò)年是孩子們最向往最高興的事，抓住這機(jī)會(huì)，挖掘其中的教育價(jià)值，讓孩子們更多的了解和感受一些我國(guó)的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解一些有關(guān)過(guò)新年的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。 3、感受節(jié)日的氣氛。 4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：感受我國(guó)節(jié)日的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。 教學(xué)難點(diǎn)：能表

2、述在以往過(guò)新年一些習(xí)俗，還能大膽表達(dá)自己迎新年的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、新年環(huán)境布置。 2 、音樂(lè)磁帶《新年好》。 3、對(duì)聯(lián)、紅包、手工爆竹、掛歷、糍粑等教具 活動(dòng)過(guò)程 一、談話：認(rèn)識(shí)新年 （1）、出示日歷討論：一月一日是什么節(jié)日？ （2）、你們知道這個(gè)節(jié)日是什么意思嗎？（是我國(guó)新歷的新年） 二、經(jīng)驗(yàn)交流 價(jià)值取向：交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氣氛。 1、師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？（指名幼兒表述） 2、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流） 提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、

3、互相拜年，寶寶還會(huì)得到很多壓歲錢，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。 3、師：寶貝們?cè)鯓邮褂脡簹q錢？（自由交流）師提醒幼兒應(yīng)該怎樣合理的安排使用壓歲錢。 4、教師和幼兒分別送上新年的祝福。 三、歌表演：《新年好》 過(guò)新年的時(shí)候大家會(huì)做很多的事情，都是為了平平安安，開(kāi)開(kāi)心心地迎接新 的一年。來(lái)，讓我們也一起唱起歌，跳起舞，慶祝新年吧! 活動(dòng)反思 在本次孩子們的參與是積極的，情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來(lái)了有關(guān)新年的物品來(lái)布置教室。幼兒大膽地交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也進(jìn)一步了解和感受我國(guó)的傳統(tǒng)文化和過(guò)年的習(xí)俗，渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。最后環(huán)節(jié)我們是歌表演，進(jìn)一步增添了節(jié)日的氣氛。 3