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第十二單元
課題 3 有機(jī)合成材料
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
（1）了解有機(jī)化合物和有機(jī)高分子化合物的特點(diǎn)。
（2）中考資——源網(wǎng)知道塑料、合成纖維和合成橡膠的性能和用途。
（3）認(rèn)識(shí)有機(jī)合成材料的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步所起的重要作用。
能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究的能力。
德育目標(biāo):
了解學(xué)習(xí)化學(xué)的重要價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人類(lèi)生存環(huán)境的情感。
教學(xué)重點(diǎn)
知道塑料、合成纖維和合成橡膠的性能和用途，認(rèn)識(shí)化學(xué)與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系，以及 材料在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的巨大作用
2、，提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn)
常見(jiàn)塑料，合成纖維和合成橡膠的性能和用途。
教學(xué)方法
討論交流法、實(shí)驗(yàn)探究法.
教學(xué)用具
試管、酒精燈、乙烯塑料、多媒體課件.
課時(shí)安排
1 課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、引入新課:
“China”表示我們的祖國(guó)，它還可以表示瓷器。瓷器的出現(xiàn)已成為中華民族文化的象
征之一，它創(chuàng)造了新石器時(shí)代的仰韶文化。人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)
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代等，如今有機(jī)合成材料成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有機(jī)合成材料. 二、新課教學(xué):
一、有機(jī)化合物
3、
通過(guò)完成“活動(dòng)與探究”的有關(guān)內(nèi)容，歸納：
1.有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的主要區(qū)別:
性質(zhì)和反應(yīng)
溶解性
耐熱性
可燃性
電離性
化學(xué)反應(yīng)
有機(jī)物
多數(shù)不溶于水，易溶于有 機(jī)溶劑
多數(shù)不耐熱，熔點(diǎn)較低， 一般在 400℃以下
多數(shù)可以燃燒
多數(shù)是非電解質(zhì)
一般比較復(fù)雜，副反應(yīng)多， 反應(yīng)速率較慢
無(wú)機(jī)物
有些溶于水，而不溶于 有機(jī)溶劑
多數(shù)耐熱，難熔化， 熔點(diǎn)一般比較高
多數(shù)不能燃燒
多數(shù)是電解質(zhì)
一般比較簡(jiǎn)單，副反應(yīng)少， 反應(yīng)速率較快
二、有機(jī)合成材料
1. 有機(jī)
4、高分子材料的分類(lèi)：
天然有機(jī)高分子材料（如棉花、羊毛、天然橡膠等）
合成有機(jī)高分子材料（如塑料、合成纖維、合成橡膠等） 2. 合成材料的基本性質(zhì);
演示[實(shí)驗(yàn) 12-1]
現(xiàn)象:
加熱時(shí)熔化，冷卻后變成固體，再加熱時(shí)又熔化。中·考資源網(wǎng)
小結(jié) :（1）鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有熱塑性。網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有熱固性。 （2）強(qiáng)度大 如錦綸繩（又稱(chēng)尼龍繩）用于制漁網(wǎng)、降落傘等。
（3）電絕緣性好。中考·資源網(wǎng)
（4）有的高分子材料具有耐化學(xué)腐蝕、耐磨、耐熱、耐油、不透水等性能。但有些高
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分子材料也
5、有不耐高溫、易燃、易老化，廢棄后不易分解等缺點(diǎn)。
3.
三大合成材料:
①合成纖維 棉花、羊毛、木材和草類(lèi)的纖維都是天然纖維。利用石油、天然氣、煤和
農(nóng)副產(chǎn)品作原料經(jīng)一系列化學(xué)反應(yīng)制成的是合成纖維。滌綸、錦綸、晴綸、丙綸、維綸和氯
綸在合成纖維中被稱(chēng)為“六大綸”。中考資……源網(wǎng)它們具有強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化
學(xué)腐蝕、不發(fā)霉、不怕蟲(chóng)蛀、不縮水等優(yōu)點(diǎn)，但它們的吸水性和透氣性較差。中考·資源網(wǎng)
它們除了共人類(lèi)穿著外，在生產(chǎn)和國(guó)防上也有很多用途。例如，錦綸可制衣料織品、降落傘 繩、輪胎簾子線(xiàn)、纜繩和魚(yú)網(wǎng)等。
②合成橡膠 合成橡膠是制造飛機(jī)、
6、軍艦、汽車(chē)、拖拉機(jī)、收割機(jī)、醫(yī)療器械等所必需 的材料。與天然橡膠相比，合成橡膠具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。
③ 塑料 塑料的品種很多，用途也各不相同。中考·資源網(wǎng)下表列出幾種常見(jiàn)塑料的 性能和用途。
名稱(chēng)
聚乙烯
聚氯乙烯
聚丙烯
聚苯乙烯
性能
耐水和大多數(shù)化學(xué)式劑，電絕緣
性強(qiáng)，質(zhì)輕，無(wú)毒。耐熱性差， 易老化
耐化學(xué)性極好，耐水，電絕緣性
優(yōu)良，140℃開(kāi)始分解放出氯化
氫，熱穩(wěn)定性、耐光性差。
機(jī)械強(qiáng)度好，電絕緣性好，耐化
學(xué)腐蝕，質(zhì)輕，無(wú)毒。中%考資源
網(wǎng)耐油性差，低溫發(fā)脆，易老
7、化
電絕緣性好，透光性好、耐水、
耐化學(xué)腐蝕，無(wú)毒。室溫下硬、
脆，溫度較高時(shí)變軟，耐溶劑性 差。
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用途
可制包裝薄膜、容器、管道、日用品、 電絕緣材料、金屬涂層
制雨衣、臺(tái)布、包裝材料、農(nóng)用薄膜、
人造革、電線(xiàn)套層、管道和閥門(mén)等。
可制薄膜、日用品、管道、包裝材料
可制高頻絕緣材料，電視、雷達(dá)部件，
醫(yī)療衛(wèi)生用具，還可制成泡沫塑料用于 防震、防濕、隔音包裝墊材等
聚 甲 基 丙 烯
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透光性好，質(zhì)輕，耐水，耐酸、
可制飛機(jī)、汽車(chē)用玻璃，光學(xué)儀器，醫(yī)
酸酯（有機(jī)玻
8、堿，抗霉，易加工。耐磨性較差， 療器械
璃）
酚醛塑料
（電木）
聚 四 氟 乙 烯
（塑料王）
能溶于有機(jī)溶劑
絕緣性好，耐熱，抗水
耐低溫、高溫，耐化學(xué)腐蝕，耐
溶劑性好，電絕緣性好。中考資# 源網(wǎng)加工困難。
可制電工器材、汽車(chē)部件、涂料、日常 用品
可制電氣、航空、化學(xué)、醫(yī)藥、冷凍等
工業(yè)的耐腐蝕、耐高溫、耐低溫的制品。
4、白色污染及環(huán)境保護(hù)
討論 “使用塑料的利弊”，如何解決白色污染？
1.醫(yī)用可水解的手套。
2.加了淀粉可生物降解的飯盒。
3.塑料包裝制品的回收標(biāo)志。
5、有機(jī)合成材料發(fā)展的新成就、新進(jìn)展
未來(lái)社會(huì)離不開(kāi)有機(jī)合成材料，新型材料離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！ 三、小結(jié)
1.有機(jī)化合物都含有碳元素，但含碳元素的化合物并不都是有機(jī)化合物。
3.塑料 和趁纖維和合成橡膠等是重要的有機(jī)合成材料
四、布置作業(yè)
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
有機(jī)合成材料
1.有機(jī)化合物。
2.有機(jī)合成材料。
3.三大合成材料。
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4.白色污染與環(huán)境保護(hù)。
5.有機(jī)合成材料發(fā)展的新成就、新發(fā)展。
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九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第12單元 課題3《有機(jī)合成材料》教案 新人教版人教版初中九年級(jí)
