廣東省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級訓(xùn)練2 平面向量、復(fù)數(shù)、框圖及合情推理 文

上傳人:wu****ei 文檔編號:149745259 上傳時間:2022-09-07 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?.83MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
廣東省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級訓(xùn)練2 平面向量、復(fù)數(shù)、框圖及合情推理 文_第1頁
第1頁 / 共5頁
廣東省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級訓(xùn)練2 平面向量、復(fù)數(shù)、框圖及合情推理 文_第2頁
第2頁 / 共5頁
廣東省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級訓(xùn)練2 平面向量、復(fù)數(shù)、框圖及合情推理 文_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣東省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級訓(xùn)練2 平面向量、復(fù)數(shù)、框圖及合情推理 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題升級訓(xùn)練2 平面向量、復(fù)數(shù)、框圖及合情推理 文(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題升級訓(xùn)練2 平面向量、復(fù)數(shù)、框圖及合情推理 (時間:60分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本大題共6小題,每小題6分,共36分) 1.已知i是虛數(shù)單位,則=(  ). A.1-2i B.2-i C.2+i D.1+2i 2.閱讀下面的程序框圖,若輸出s的值為-7,則判斷框內(nèi)可填寫(  ). A.i<3? B.i<4? C.i<5? D.i<6? 3.閱讀下圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的s值等于(  ). A.-3 B.-10 C.0 D.8 4.已知向量a=(1,2),a·b=5,|a-b

2、|=2,則|b|=(  ). A. B.2 C.5 D.25 5.如圖所示的三角形數(shù)陣叫“萊布尼茲調(diào)和三角形”,它們是由整數(shù)的倒數(shù)組成的,第n行有n個數(shù)且兩端的數(shù)均為(n≥2),其余每個數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和,如=+,=+,=+,…,則第7行第4個數(shù)(從左往右數(shù))為(  ). A. B. C. D. 6.已知兩點A(1,0),B(1,),O為坐標(biāo)原點,點C在第二象限,且∠AOC=,=+λ(λ∈R),則λ=(  ). A.- B. C.-1 D.1 二、填空題(本大題共3小題,每小題6分,共18分) 7.兩

3、點等分單位圓時,有相應(yīng)正確關(guān)系為sin α+sin(π+α)=0;三點等分單位圓時,有相應(yīng)正確關(guān)系為sin α+sin+sin=0.由此可以推知:四點等分單位圓時的相應(yīng)正確關(guān)系為__________. 8.已知向量a,b滿足|b|=2,a=(6,-8),a在b方向上的投影是-5,則a與b的夾角為__________. 9.在四邊形ABCD中,=(1,1),·=·,則四邊形ABCD的面積為__________. 三、解答題(本大題共3小題,共46分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟) 10.(本小題滿分15分)已知函數(shù)f(x)=,g(x)=. (1)證明f(x)是奇函數(shù);

4、 (2)分別計算f(4)-5f(2)g(2),f(9)-5f(3)g(3)的值,由此概括出涉及函數(shù)f(x)和g(x)對所有不等于0的實數(shù)x都成立的一個等式,并證明. 11.(本小題滿分15分)已知向量a=(cos θ,sin θ),θ∈[0,π],向量b=(,-1). (1)若a⊥b,求θ的值; (2)若|2a-b|<m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍. 12.(本小題滿分16分)已知向量a=(cos θ,sin θ)和b=(-sin θ,cos θ),θ∈. (1)求|a+b|的最大值; (2)若|a+b|=,求sin 2θ的值. 參考答案 一、選擇題 1.D 解析:∵===

5、1+2i,∴選D. 2.D 解析:i=1,s=2; s=2-1=1,i=1+2=3; s=1-3=-2,i=3+2=5; s=-2-5=-7,i=5+2=7. 因輸出s的值為-7,循環(huán)終止,故判斷框內(nèi)應(yīng)填“i<6?”,故選D. 3.D 4.C 解析:∵|a-b|2=(a-b)2=20, ∴|a|2+|b|2-2a·b=20.(*) 又a=(1,2),a·b=5, ∴(*)式可化為5+|b|2-10=20, ∴|b|2=25, ∴|b|=5. 5.A 解析:由“第n行有n個數(shù)且兩端的數(shù)均為(n≥2)”可知,第7行第1個數(shù)為,由“其余每個數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和”可知

6、,第7行第2個數(shù)為-=,同理,第7行第3個數(shù)為-=,第7行第4個數(shù)為-=. 6.B 解析:如圖所示: ∠AOC=,根據(jù)三角函數(shù)的定義,可設(shè)C. ∵=-2+λ, ∴=(-2,0)+(λ,λ), ∴解得λ=. 二、填空題 7.sin α+sin+sin(α+π)+sin=0 解析:由類比推理可知,四點等分單位圓時,α與α+π的終邊互為反向延長線,α+與α+的終邊互為反向延長線,如圖. 8.120° 解析:由題意得,|a|·cos〈a,b〉=-5,即cos〈a,b〉=-, ∴〈a,b〉=120°. 9. 解析:由==(1,1),可得||=||=且四邊形ABCD是平行四邊形

7、,再由·+·=·可知D在∠ABC的角平分線上,且以及上單位邊長為邊的平行四邊形的一條對角線長PB=,因此∠ABC=,所以AB=BC,S?ABCD=AB·BC·sin∠ABC=×sin=. 三、解答題 10.(1)證明:f(x)的定義域為(-∞,0)∪(0,+∞), 又f(-x)==-f(x), 故f(x)是奇函數(shù). (2)解:計算知f(4)-5f(2)g(2)=0,f(9)-5f(3)g(3)=0,于是猜測f(x2)-5f(x)g(x)=0(x∈R且x≠0). 證明:f(x2)-5f(x)g(x)=-5×=0. 11.解:(1)∵a⊥b, ∴cos θ-sin θ=0,得tan

8、 θ=. 又θ∈[0,π],∴θ=. (2)∵2a-b=(2cos θ-,2sin θ+1), ∴|2a-b|2=(2cos θ-)2+(2sin θ+1)2 =8+8=8+8sin. 又θ∈[0,π],∴θ-∈. ∴sin∈. ∴|2a-b|2的最大值為16. ∴|2a-b|的最大值為4. 又|2a-b|<m恒成立,∴m>4. 12.解:(1)a+b=(cos θ-sin θ+,cos θ+sin θ), |a+b|= == =2. ∵θ∈,∴≤θ+≤, ∴-≤cos≤.∴|a+b|max=. (2)由已知|a+b|=,得cos=, sin 2θ=-cos 2=1-2cos2 =1-2×=.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!