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1、湖南省湘西土家族苗族自治州高考地理一輪專題 第29講 荒漠化的防治
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共10題;共50分)
1. (4分) (2017高二上江蘇月考) 下圖是“我國四個限制開發(fā)的國家級重點生態(tài)功能區(qū)”,讀下圖,完成下列各題。
(1) 圖示四個區(qū)域的主要生態(tài)問題對應正確的是( )
A . ①—濕地減少
B . ②—水土流水
C . ③—土地荒漠化
D . ④—森林破壞
(2) 圖示四個區(qū)域的生態(tài)建設方向。正確的是( )
A . ①—封沙育草,酒
2、養(yǎng)水源,保護野生動物
B . ②—控制開發(fā)強度,保護和改善濕地環(huán)境
C . ③—大力植構造林,提高草場載畜量
D . ④—禁止過墾、過樵、過牧,退林還草
2. (4分) (2015高二上遵義期中) 據(jù)報道,貴州省因強度石漠化失去生存條件,需異地移民搬遷約45萬人。石漠化是在脆弱的喀斯特地貌基礎上,由于人類不合理的社會經濟活動而造成水土流失。使巖石大面積裸露或堆積地表,呈現(xiàn)出類似荒漠景觀的土地退化現(xiàn)象造成“石漠化”的主要原因是( )
①風力侵蝕②流水沖刷③流水化學溶蝕④氣候干旱⑤毀林開荒
A . ①③④
B . ④⑤
C . ①②⑤
D . ②③⑤
3. (4分) (2
3、019高二上蛟河期中) “紅色荒漠”是指我國南方低山丘陵地區(qū)的土地荒漠化。
下圖為“紅色荒漠”形成的示意圖。據(jù)此回答下列題。
(1) 圖中①②③所代表的內容分別是( )
A . 人口增加、濫伐森林、水土流失
B . 水土流失、濫伐森林、人口增加
C . 人口增加、水土流失、濫伐森林
D . 濫伐森林、水土流失、人口增加
(2) 下列措施能夠有效治理我國南方低山丘陵地區(qū)“紅色荒漠”的有 ( )
①退牧還耕
②積極開發(fā)新能源
③控制人口增長
④嚴禁過度放牧
⑤防治水土流失
A . ①②⑤
B . ②③⑤
C . ①③④
D . ②④⑤
4.
4、(4分) (2017高二上牡丹江月考) 包蘭鐵路自包頭至蘭州,全長990千米,全線有140千米在沙漠中穿行,其中子中衛(wèi)站和干塘之間經過騰格里沙漠(如圖所示),對這里所采取的防沙、治沙措施,曾獲1987年國家科學技術進步等獎,完成下列各題。
(1) 采用麥草方格沙障的方法用來防沙、治沙,是因為( )
A . 增加土層腐殖質,有利于植物生長
B . 降低風速,減少沙丘面風沙的吹蝕
C . 有利于保持水分,有利于植物成活
D . 麥草這一類原料豐富,成本低廉
(2) 圖中綠洲在發(fā)展種植農業(yè)的過程中,最有可能出現(xiàn)的農業(yè)生態(tài)問題是( )
A . 土地鹽堿化
B . 水
5、土流失
C . 土壤酸化
D . 地面沉降
(3) 為促進圖中區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,所采取的措施中,最合理的有( )
A . 利用鐵路交通和豐富的沙源,發(fā)展建材工業(yè)
B . 利用黃河水源,大力發(fā)展灌溉農業(yè)
C . 擴大麥草方格沙障的范圍,對沙漠進行大規(guī)模改造
D . 利用獨特的景觀和文化,大力發(fā)展旅游業(yè)
5. (6分) (2019高二上定遠期中) 某中學生態(tài)調查小組對我國某地方圓1000米范圍內進行了生態(tài)調查,并將其生態(tài)狀況繪成圖。據(jù)此回答下面小題。
(1) 最可能形成該地這種生態(tài)特征的人類活動是( )
A.濫采礦產B.過度放牧C.濫伐森林D.濫墾耕地
6、(2) 針對圖中所反映的生態(tài)問題,當?shù)匾瞬扇〉膶Σ呤牵? )
A . 營造防護林
B . 由畜牧變農耕
C . 開辟水源、多打井
D . 規(guī)定一定的載畜量
6. (4分) (2019高二上黑龍江期末) 近期 ,國家林業(yè)局荒漠化監(jiān)測中心會同沙化監(jiān)測重點省區(qū)的監(jiān)測負責人、專家,召開了第六次全國荒漠化和沙化監(jiān)測技術準備研討會。第六次全國荒漠化和沙化監(jiān)測工作將于2019年全面開展。
據(jù)此完成下列各題。
(1) 為快速了解我國荒漠化現(xiàn)狀,可利用的地理信息技術有( )
A . RS和 GIS
B . RS和 GPS
C . GIS和 GPSDRS和VR
(2) 西北地
7、區(qū)荒漠化問題嚴重,為防治荒漠化可采取的工程措施是( )
A . 封沙育草
B . 提高人口素質
C . 推廣節(jié)水農業(yè)
D . 設置草方格沙障
7. (6分) (2015高二上南鄭期末) 讀“我國西部各省區(qū)土地及草地退化狀況比較圖”,完成下列問題。
(1)
下列敘述正確的是( )
A . 甘肅省沙漠化占土地總面積比例最大
B . 內蒙古水土流失的面積與寧夏一樣多
C . 西北各省區(qū)沙漠化的自然原因主要是干旱
D . 云南、貴州兩省水土流失嚴重的人為原因主要是過度放牧
(2)
保護和恢復西北的生態(tài)環(huán)境,可采取的措施有( )
①把生態(tài)建設放在首
8、位
②提高沿途城鎮(zhèn)的天然氣使用率,減少對林木的砍伐
③生態(tài)破 壞嚴重地區(qū)實行嚴格的退耕還林還草
④從根本上減少對自然資源的開發(fā)以保護生態(tài)環(huán)境
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
8. (6分) (2018高二下保定期末) 黃羊別名灘原羚,1875年在中國內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯草原上被發(fā)現(xiàn)并命名。黃羊棲息于山間平盆地和湖周半荒漠地帶,以莎草科、禾本科及其他沙生植物為食。黃羊曾經廣泛分布于內蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、甘肅省及青海省,而現(xiàn)在多分布于中國青海省。讀黃羊生存景觀圖,完成下面小題。
(1) 黃羊生存的地區(qū)面臨的主要生態(tài)問題是( )
9、
A . 森林破壞
B . 濕地萎縮
C . 水土流失
D . 土地荒漠化
(2) 導致黃羊生存空間銳減的主要原因是( )
①人類活動干擾②當?shù)貧夂驉毫英凵置娣e減少 ④棲息地環(huán)境惡化
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
9. (6分) 與西北地區(qū)土地荒漠化的形成無關的是( )
A . 常年受副熱帶高氣壓帶控制
B . 海陸位置
C . 地形、地勢
D . 人類活動
10. (6分) (2018高二上雙鴨山期末) 讀“中國生態(tài)環(huán)境問題分布圖”,回答下列各題。
(1) 甲、乙兩地區(qū)森林的主要生態(tài)功能分別是( )
10、A . 甲:涵養(yǎng)水源、保持水土;乙:防風固沙、保護農田
B . 甲:防風固沙、保護農田;乙:涵養(yǎng)水源、保持水土
C . 甲:防風固沙、吸煙除塵;乙:涵養(yǎng)水源、美化環(huán)境
D . 甲:防風固沙、保持水土;乙:吸煙除塵、保護農田
(2) 丙、丁兩區(qū)域生態(tài)問題相同,其中危害較為嚴重的是丙,其理由不包括( )
A . 地形起伏大,土層薄
B . 河流下游城市密集,經濟發(fā)達
C . 處于各種地理要素的過渡地帶,生態(tài)環(huán)境脆弱
D . 土地生產能力高
二、 綜合題 (共3題;共40分)
11. (11分) 有學者認為:森林界限簡稱林線,指高緯度地區(qū)或高山,由于低溫(月平均最高氣溫在
11、7℃以下)、風及土壤等條件而不能形成森林的界線。下圖為“我國局部地區(qū)林線海拔高度分布圖”,據(jù)此完成下列問題。
(1)
影響我國東北地區(qū)林線分布的主要因素是( )。
A . 地形
B . 緯度
C . 夏季風
D . 海陸位置
(2)
下列有關圖中甲、乙、丙、丁四地主要環(huán)境問題的敘述,正確的是( )。
A . 甲地——石漠化
B . 乙地——沙漠化
C . 丙地——水土流失
D . 丁地——土壤鹽堿化
12. (20分) (2017高三上吳忠月考) 下圖所示區(qū)域海拔在4500米以上,冬春季盛行西風,年平均大風(≥8級)日數(shù)157天,且多集中在10月至
12、次年4月。青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風沙災害較為嚴重,且主要為就地起沙。風沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范圍內。
(1) 分析錯那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風沙活動的沙源。
(2) 說明上述沙源冬春季易起沙的原因。
(3) 簡述風沙對該路段鐵路及運行列車的危害。
(4) 針對該路段的風沙災害,請?zhí)岢龇乐未胧?
13. (9分) (2016高二上合肥期中) 根據(jù)圖文材料,回答下列問題。
撒赫勒地區(qū)通常指撒哈拉沙漠南緣東西延伸的干旱與半干旱、熱帶沙漠與熱帶草原的過渡地帶,年降水量大多為100~500毫米。20世紀60年代末70年代初,撒赫勒地區(qū)遭受罕見大旱,并引發(fā)
13、了嚴重的荒漠化,致使經濟受到沉重打擊,前后有20多萬人因饑餓而死亡、千百萬人流離失所。
(1)
撒哈拉沙漠和我國西北地區(qū)均氣候干旱,分別分析其成因。
(2)
結合材料說出撒赫勒地區(qū)荒漠化最主要的人為原因。
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參考答案
一、 單選題 (共10題;共50分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
10-2、
二、 綜合題 (共3題;共40分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、