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1、老師講課的速老師講課的速度太快了，我度太快了，我怎么聽(tīng)得懂呢？怎么聽(tīng)得懂呢？哎呀！那么多哎呀！那么多科目，我該先科目，我該先復(fù)習(xí)哪門(mén)課呢？復(fù)習(xí)哪門(mén)課呢？除了上面這些問(wèn)題，你還有其除了上面這些問(wèn)題，你還有其它的煩惱嗎？它的煩惱嗎？1.1.進(jìn)入中學(xué)后的學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)？進(jìn)入中學(xué)后的學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)？我們?cè)撛趺疵鎸?duì)？我們?cè)撛趺疵鎸?duì)？小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異 項(xiàng)項(xiàng) 目目 小小 學(xué)學(xué) 初初 中中 課程門(mén)類(lèi)課程門(mén)類(lèi)比較簡(jiǎn)單，學(xué)科相對(duì)比較簡(jiǎn)單，學(xué)科相對(duì)簡(jiǎn)化簡(jiǎn)化 學(xué)科門(mén)類(lèi)較多，學(xué)科門(mén)類(lèi)較多，內(nèi)容較為復(fù)雜內(nèi)容較為復(fù)雜 成績(jī)波動(dòng)成績(jī)波動(dòng) 成績(jī)波動(dòng)小，相差不成績(jī)波動(dòng)小，相差不大大 波動(dòng)很大，出現(xiàn)
2、波動(dòng)很大，出現(xiàn)較為明顯的分化較為明顯的分化 學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法 較為簡(jiǎn)單，主要聽(tīng)老較為簡(jiǎn)單，主要聽(tīng)老師講師講 需要將聽(tīng)講與自需要將聽(tīng)講與自學(xué)相結(jié)合學(xué)相結(jié)合 意志品質(zhì)意志品質(zhì) 依賴(lài)性強(qiáng)依賴(lài)性強(qiáng) 自覺(jué)性、主動(dòng)性自覺(jué)性、主動(dòng)性增強(qiáng)增強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照老師要求做，目按照老師要求做，目標(biāo)欠明確標(biāo)欠明確 較明確較明確 知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：初中階段的學(xué)習(xí)任初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，難度也加大務(wù)變重了，難度也加大了，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上了，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力。更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)各學(xué)科的特點(diǎn)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)各學(xué)科的特點(diǎn)以及各科教師教學(xué)特色以及各科教師教學(xué)特色知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：初中老
3、師的授課方初中老師的授課方式也不同于小學(xué)老師，式也不同于小學(xué)老師，我們需要調(diào)整自己的學(xué)我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的能力。進(jìn)入初中后，李明的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，進(jìn)入初中后，李明的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。媽媽問(wèn)他原因，他說(shuō)數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。媽媽問(wèn)他原因，他說(shuō)數(shù)學(xué)老師講課很有意思，他很喜歡；而語(yǔ)文老師的老師講課很有意思，他很喜歡；而語(yǔ)文老師的上課方式他不太喜歡，上語(yǔ)文課的時(shí)候就不想上課方式他不太喜歡，上語(yǔ)文課的時(shí)候就不想聽(tīng)，慢慢地對(duì)語(yǔ)文也沒(méi)什么興趣了。聽(tīng)，慢慢地對(duì)語(yǔ)文也沒(méi)什么興趣了。請(qǐng)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)：（1）李明的做法存在什么問(wèn)題？）李明的做法
4、存在什么問(wèn)題？（2）如果李明這樣繼續(xù)下去，會(huì)有什么后果？）如果李明這樣繼續(xù)下去，會(huì)有什么后果？（3）如果你是李明的好朋友，你會(huì)建議李明怎）如果你是李明的好朋友，你會(huì)建議李明怎樣做？樣做？（1）李明存在是問(wèn)題是以對(duì)老師的喜歡與否）李明存在是問(wèn)題是以對(duì)老師的喜歡與否來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)喜好。來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)喜好。（2）李明這樣發(fā)展下去，只可能導(dǎo)致有的學(xué)）李明這樣發(fā)展下去，只可能導(dǎo)致有的學(xué)科成績(jī)下滑，以至失去學(xué)習(xí)興趣，使自己對(duì)科成績(jī)下滑，以至失去學(xué)習(xí)興趣，使自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。（3）A、勸李明主動(dòng)地與父母或班主任老師、勸李明主動(dòng)地與父母或班主任老師進(jìn)行溝通；進(jìn)行溝通；B
5、、幫助李明學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)老師的教學(xué)、幫助李明學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，克服錯(cuò)誤的思想，爭(zhēng)取積極主動(dòng)的學(xué)風(fēng)格，克服錯(cuò)誤的思想，爭(zhēng)取積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。習(xí)。要求：請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)自要求：請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)自己上中學(xué)后出現(xiàn)的困惑，己上中學(xué)后出現(xiàn)的困惑，結(jié)合本節(jié)所學(xué)內(nèi)容找到結(jié)合本節(jié)所學(xué)內(nèi)容找到相應(yīng)的對(duì)策。相應(yīng)的對(duì)策。中學(xué)生守則中學(xué)生守則一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。努力學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨。努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。代化貢獻(xiàn)力量。二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。曠課。三、專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成三、專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于
6、思考，認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)。四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。文娛活動(dòng)。五、積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。五、積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。不喝酒，不隨地吐痰。七、遵守學(xué)校紀(jì)律七、遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序，遵遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。守國(guó)家法令。八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。貌，不罵人，不打架。九、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人九、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。民有害的事。十、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。十、誠(chéng)實(shí)謙虛，有
7、錯(cuò)就改。小學(xué)生守則小學(xué)生守則一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí),天天向上。天天向上。二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專(zhuān)心聽(tīng)二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。講，認(rèn)真完成作業(yè)。三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。動(dòng)。四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。痰。五、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做。五、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做。六、生活儉樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，六、生活儉樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。不亂花錢(qián)。七、遵守學(xué)校紀(jì)律七、遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序。遵守公
8、共秩序。八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。貌，不罵人，不打架。九、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，拾到東西九、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，拾到東西要交公。要交公。十、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯(cuò)就改。十、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯(cuò)就改。2、校規(guī)的含義是什么？、校規(guī)的含義是什么？3、制定校規(guī)的目的是什么？、制定校規(guī)的目的是什么？4、面對(duì)校規(guī)，我們?cè)撛趺崔k？、面對(duì)校規(guī)，我們?cè)撛趺崔k？知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：校規(guī)是一個(gè)學(xué)校校規(guī)是一個(gè)學(xué)校的規(guī)章和制度。的規(guī)章和制度。知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：制定校規(guī)、校紀(jì)是為制定校規(guī)、校紀(jì)是為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，是為了保證我們能在序，
9、是為了保證我們能在和諧、有序的環(huán)境里正常和諧、有序的環(huán)境里正常的學(xué)習(xí)和生活。的學(xué)習(xí)和生活。知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：新的校規(guī)反映了學(xué)校新的校規(guī)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求，和社會(huì)對(duì)我們的新要求，也要求我們更加自覺(jué)地理也要求我們更加自覺(jué)地理解和遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步解和遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)閱讀閱讀哈佛的校規(guī)哈佛的校規(guī)，思考：，思考：哈佛學(xué)院應(yīng)不應(yīng)該開(kāi)除那位同哈佛學(xué)院應(yīng)不應(yīng)該開(kāi)除那位同學(xué)？看完后，你有什么感想？學(xué)？看完后，你有什么感想？憶一憶憶一憶幼兒時(shí)期父母對(duì)我幼兒時(shí)期父母對(duì)我童年時(shí)期父母對(duì)我童年時(shí)期父母對(duì)我少年時(shí)期父母對(duì)我少年時(shí)期父母對(duì)我美國(guó)石油大
10、亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的：美國(guó)石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的：有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵(lì)他跳下來(lái)，孩子以有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵(lì)他跳下來(lái)，孩子以為有爸爸的保護(hù)，就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候，爸爸為有爸爸的保護(hù)，就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候，爸爸卻走開(kāi)了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，老卻走開(kāi)了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，老洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，不要哭了，以后要記孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住的！住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住
11、的！從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)自立吧！從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)自立吧！”洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢(qián)，每一個(gè)孩子可洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢(qián)，每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，一律在學(xué)校住宿，支配的少量零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自
12、立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒(méi)有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初，家族里沒(méi)有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初，沒(méi)有象美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、沒(méi)有象美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。二百年就衰落了的歷史。5.小學(xué)生和中學(xué)生有什么不同？小學(xué)生和中學(xué)生有什么不同？知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：成為中學(xué)生，我們有了成為中學(xué)生，我們有了新的身份、新的角色，老師、新的身份、新的角色，老師、父母、學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的父母、學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的期望和要求高了。（概括為：期望和要求高了。
13、（概括為：家人和社會(huì)對(duì)我們的期望和家人和社會(huì)對(duì)我們的期望和要求更加高了）要求更加高了）知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：成為中學(xué)生，我們長(zhǎng)成為中學(xué)生，我們長(zhǎng)大了，有了更多的獨(dú)立性、大了，有了更多的獨(dú)立性、自主性，有了更大的自由。自主性，有了更大的自由。知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：遇到問(wèn)題，盡量應(yīng)該遇到問(wèn)題，盡量應(yīng)該自己想辦法解決自己想辦法解決 班主任老師要出差一周班主任老師要出差一周,而且學(xué)校也不準(zhǔn)備另派新老師而且學(xué)校也不準(zhǔn)備另派新老師來(lái)代替他的工作來(lái)代替他的工作,你將如何安你將如何安排自己的學(xué)習(xí)排自己的學(xué)習(xí)?父母因故要離家一周父母因故要離家一周,你你在這里又沒(méi)有親戚朋友在這里又沒(méi)有親戚朋友,而且而且剛搬了新家剛搬了新家,鄰居也不熟悉鄰居也不熟悉,你如何安排自己一周的飲食你如何安排自己一周的飲食起居起居?
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