《山東省郯城實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年九年級化學(xué)下冊 第八單元《課題3 金屬資源的利用和保護》(共1課時)導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省郯城實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年九年級化學(xué)下冊 第八單元《課題3 金屬資源的利用和保護》(共1課時)導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第八單元 金屬和金屬材料
課題3 金屬資源的利用和保護 第一課時
導(dǎo)學(xué)知識目標點:
1、了解從常見鐵礦石中提煉鐵的原理。
2、冶煉鐵的原理和含雜質(zhì)等不純量的化學(xué)方程式的計算。
課時:2課時
導(dǎo)學(xué)方法:聯(lián)系實際—分析討論—得出結(jié)論
導(dǎo)學(xué)過程:
一、課前導(dǎo)學(xué):
1、常見的鐵礦石 (主要成分 )、 (主要成分 )、 (主要成分 );
2、一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式:
二、課堂導(dǎo)學(xué):
1、幾種常見的金屬礦物的名
2、稱和主要成分見下表。
金屬礦物
赤鐵礦
黃鐵礦
菱鐵礦
鋁土礦
黃銅礦
輝銅礦
主要成分
Fe2O3
FeS2
FeCO3
Al2O3
CuFeS2
Cu2S
2、鐵的冶煉
原料
鐵礦石、焦炭、石灰石等
主要反 應(yīng)原理
在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。
其主要反應(yīng)原理為: Fe2O3+3CO3CO2+2Fe
主要
設(shè)備
高爐
3、根據(jù)化學(xué)方程式對反應(yīng)物或生成物中含有某些雜質(zhì)進行有關(guān)計算
例如:某鋼鐵廠每天需消耗1000噸含氧
3、化鐵80%的赤鐵礦,該場理論上日產(chǎn)含96%的生鐵多少噸?
4、純度與雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系
純度=
雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
純度=
課堂練習(xí):
1、地殼中含量最多的金屬元素( )
A.鐵 B.氧 C.硅 D.鋁
2、用還原赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3,還有不與CO反應(yīng)的雜質(zhì))18g,使反應(yīng)中放出的CO2全部跟足量澄清的石灰水反應(yīng),最后生成白色沉淀27g。則該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為多少?
課外練習(xí):
1、下列礦石的主要成分表達錯誤的是
A.黃鐵礦(FeS2) B.菱鐵礦(FeCO
4、3) C.黃銅礦(CuFeS2) D.輝銅礦(CuS)
2、還原鐵的某氧化物2.16g,可以得到1.68g鐵。則該種鐵的氧化物的化學(xué)式為( )
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeCO3
3、用500t含氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為70%的赤鐵礦,可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?
4、將150噸含雜質(zhì)為10%的石灰石煅燒可得到含雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的生石灰多少噸?
課后反思:
第八單元 金屬和金屬材料
課題3 金
5、屬資源的利用和保護 第二課時
九年級 主備課:朱甫全 審核人:朱甫全 化學(xué)組
導(dǎo)學(xué)知識目標點:
1、了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的方法。
2、認識回收利用廢舊金屬,資源保護的重要性。
課時:1課時
導(dǎo)學(xué)方法:聯(lián)系實際—實驗探究—得出結(jié)論—聯(lián)系實際
導(dǎo)學(xué)過程:
一、課前導(dǎo)學(xué):
1、鐵制品銹蝕的條件是:
2、金屬資源保護措施:
① ② ③
6、
④ ⑤
二、課堂導(dǎo)學(xué):
1、鋼鐵的銹蝕及其防護
(1)鐵生銹條件的探究
現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣。試設(shè)計實驗以證明鐵制品銹蝕的條件。
現(xiàn)象
分析
結(jié)論
試管①
試管②
試管③
(2)鐵制品的防護措施
①保持鐵制品表面干燥和潔凈。
②在鐵制品表面涂一層保護膜(刷漆、涂油、電鍍和烤藍)。
③改變鐵的組織結(jié)構(gòu),制成合金鋼,如不銹鋼。
2、金屬資源保護
(1)防止金屬腐蝕 (2)回收和利用廢舊
7、金屬
(3)合理開采礦物(4)尋找金屬代用品 (5)物盡其用
課堂練習(xí):
1、鐵生銹的主要條件是鐵與???????和????直接接觸,防銹的方法有許多例如:???? ???、????????????????? 。
2、金屬資源有限,保護金屬資源的有效途徑有許多,舉三種方法 、 、 。
3、鐵生銹的過程是一個(???)
A、劇烈的氧化反應(yīng) ??B、物理變化 C、緩慢氧化 D、快速的化學(xué)反應(yīng)
4、車,船表面涂油漆的主要目的(???)
A、防止撞壞 B、清潔美觀
8、 C、防止磨損 D、防止銹蝕
5.鐵在一定條件下容易生銹,下列有關(guān)鐵生銹的敘述錯誤的是( )
A.鐵生銹一定伴隨著物理變化
B.鐵生銹時,鐵發(fā)生了緩慢氧化
C.鐵生銹的本質(zhì)就是鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵
D.鐵生銹時,會有難以察覺的熱量放出
6、下列各說法正確的是( )
A.在鐵板表面鍍上一層鋅成為白鐵,白鐵是鐵鋅合金
B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.煉鐵高爐煉出來的是生鐵不是鋼
D.從高爐排出來的廢氣,可以直接放空氣
課外練習(xí):
1、在面盆、痰盂等鐵制品表面燒制搪瓷的目的是( )
A.增大硬度防止撞壞
9、 B.增大厚度防止磨損
C.防止鐵生銹且美觀 D.美觀和殺菌消毒作用
2、如圖所示,大試管中是螺旋狀光亮的鐵絲,把試管倒插在水中放置一段時間,觀察到鐵絲表面有___________生成,試管內(nèi)水面將____ _____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________________。
根據(jù)鐵生銹的條件,填寫出下列鐵制品防銹的方法:
(1)鋼鋸條_____;(2)自行車車架______;(3)自行
10、車車把____________;
(4)臉盆 ____ ;(5)不銹鋼樓梯扶手_______;(6)鐵制自來水管___________。
3、寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型。
(1)鋁很難從礦物中提取出來,因此利用電解氧化鋁的方法得到金屬鋁。
___________________________________,反應(yīng)類型____________________;
(2)古代濕法煉銅,“曾青的鐵則化為銅”
___________________________________,反應(yīng)類型____________________;
(3)法醫(yī)常用鋅和鹽酸混合在一起,檢驗是否
11、砒霜中毒,砒霜的主要成分為As2O3,若試樣中有砒霜,則反應(yīng)生成砷化氫(AsH3),氯化鋅和水。寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
__________________________________________________________;
(4)在潮濕的空氣中,銅也能與空氣中的二氧化碳、氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)生成銅綠。
___________________________________,反應(yīng)類型____________________;
(5)一氧化碳在高溫下與鐵礦石里的氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為是______________________________,其中還原劑是____________________。
4、如果將一枚質(zhì)量為12.8g的生銹的鐵釘放入盛有87.2g稀硫酸的燒杯中,開始時鐵釘表面的鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變成_______,后來鐵釘表面有_______產(chǎn)生,溶液又逐漸變成_________。如果等到鐵釘完全和稀硫酸反應(yīng),稱量燒杯中所得溶質(zhì)量為99.6g,請你計算生銹的鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)。
課后反思:
5