《六單元有余數(shù)的除法4解決問(wèn)題(例5).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六單元有余數(shù)的除法4解決問(wèn)題(例5).ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、有余數(shù)的除法,解決問(wèn)題（例5）,22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們 至少要租多少條船？,一、審讀題意，交流理解,追問(wèn)：“最多坐4人”你怎么理解？,“至少”是什么意思？,問(wèn)題：1. 你都知道了什么？,,,二、討論辨析，理解進(jìn)一法,（一）獨(dú)立嘗試,22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們 至少要租多少條船？,（二）交流想法，體會(huì)進(jìn)一法,二、討論辨析，理解進(jìn)一法,22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們 至少要租多少條船？,二、討論辨析，理解進(jìn)一法,22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們 至少要租多少條船？,1、求要租幾條船，就是求22里面有幾個(gè)（ ），應(yīng)該用（ ）解答。,2、還多出2人，
2、應(yīng)該再租1條船，一共要租（ ）條船。,4,除法,6,（三）討論辨析,二、討論辨析，理解進(jìn)一法,22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們 至少要租多少條船？,224=5（條）2（人）,4,2 2,,2,5,2 0,5+1=6（條）,答：他們至少要租6條船。,,三、結(jié)果檢驗(yàn)，梳理強(qiáng)化,檢驗(yàn)：他們至少需要6條船，解答正確嗎？,22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們 至少要租多少條船？,每條船最多坐4人，5條船最多能坐（ ）人，,20,6條船肯定能坐22人，解答正確。,三、結(jié)果檢驗(yàn)，梳理強(qiáng)化,278=3（次）3（箱）,答：至少要運(yùn)4次才能運(yùn)完這些菠蘿。,3+1=4（次）,有27 箱菠蘿，王叔叔每次最
3、多能運(yùn)8箱。至少 要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿？,,,,四、交流理解，提升認(rèn)識(shí),103=3（個(gè)）1（元）,（一）審讀題意，獨(dú)立嘗試,（1）小麗有10元錢(qián)，買(mǎi)3元一個(gè)的面包，最多能買(mǎi)幾個(gè)？,答：最多能買(mǎi)3個(gè)。,,四、交流理解，提升認(rèn)識(shí),（二）交流想法，體會(huì)舍余法,答：用這些錢(qián)能買(mǎi)2個(gè)4元的面包。,（2）用這些錢(qián)能買(mǎi)幾個(gè)4元的面包？說(shuō)說(shuō)理由。,104=2（個(gè)）2（元）,理由：買(mǎi)了2個(gè)4元面包后還剩下2元， 不夠再買(mǎi)一個(gè)面包。,四、交流理解，提升認(rèn)識(shí),問(wèn)題：1. 這個(gè)問(wèn)題和剛才解決劃船的問(wèn)題哪兒相同？哪兒不同？,2. 剛才余下“2人”就要增加1條船，現(xiàn)在余下“1元”， 怎么不增加1個(gè)面包呢？,（三）對(duì)比感悟，提升認(rèn)識(shí),,小麗有10元錢(qián)，買(mǎi)3元一個(gè)的面包，最多能買(mǎi)幾個(gè)？,22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多 坐4人。他們至少要租多少條船？,五、課堂作業(yè),,作業(yè)：第69頁(yè)練習(xí)十五，第13題。,
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