四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 五 方向與位置教案 北師大版(共7頁(yè)DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 五 方向與位置 單元內(nèi)容： 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置；根據(jù)方向和距離確定物體位置；描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。 教材分析： 學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已經(jīng)在第一學(xué)段學(xué)習(xí)了前后、上下、左右等表示物體具體位置的知識(shí)，也學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的路線(xiàn)等知識(shí)。這些知識(shí)為學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物體在空間的具體位置打下了基礎(chǔ)。而本單元的學(xué)習(xí)則是第一學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容的發(fā)展，它對(duì)提高學(xué)生的空間觀念，認(rèn)識(shí)生活周?chē)沫h(huán)境，都有較大的作用。本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)是： 1、結(jié)合具體情境，探索確定位置的方法，理解“數(shù)對(duì)”在確

2、定位置中的作用 2、在操作活動(dòng)中，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置 單元目標(biāo)： 1、在具體的情境中，能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。 2、通過(guò)具體的情境，理解方向、距離兩個(gè)條件對(duì)確定位置的作用，并能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。 3、能描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定位置，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。能用自己的語(yǔ)言敘述如何確定物體的位置。 課時(shí)安排：總4課時(shí) 去圖書(shū)館 2課時(shí) 確定位置 2課時(shí) 第1課時(shí) 去圖書(shū)館（1）

3、 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本61-62頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、通過(guò)自學(xué)，初步認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。 2、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用方向和距離確定位。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)尋找觀測(cè)點(diǎn)，并能利用方向和距離確定位置。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：對(duì)任意角度具體方向的描述。 【自學(xué)指導(dǎo)】： 1、我會(huì)讀（2顆紅星等你摘★★） 閱讀課本第61頁(yè)至第62頁(yè)，把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句用直線(xiàn)劃下來(lái)，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。 2、比一比，誰(shuí)最?lèi)?ài)問(wèn)（2顆紅星等你摘★★） 想一想教材內(nèi)容的要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新

4、知識(shí)要運(yùn)用哪些舊知識(shí)？除了了解書(shū)中的知識(shí)外，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，你有什么問(wèn)題考考同學(xué)們嗎？ 3、練一練（2顆紅星等你摘★★） 在做預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。 4、自學(xué)檢測(cè)（4顆紅星等你摘★★★★） 首先,祝賀你以最短的時(shí)間完成了以上三個(gè)自學(xué)任務(wù)!那么，接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)檢測(cè)。請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？ 【課時(shí)小結(jié)】： 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了 ，我在

5、 方面表現(xiàn)好,在 方面表現(xiàn)的不夠好。我得了______顆星。 第1課時(shí) 去圖書(shū)館（2） 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本61-62頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、通過(guò)具體活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。 2、掌握運(yùn)用方向和距離確定位置的方法。能描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：能找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)方向和距離兩個(gè)條件確定物體的位置。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：觀測(cè)點(diǎn)的確定和對(duì)任意角度具體方向的描述。

6、 【溫故知新】： 1、確定物體的位置，首先要確定_________，畫(huà)出以________為中心的正北、正南、正西、正東四個(gè)方向的射線(xiàn)，再看被測(cè)物體與觀測(cè)物點(diǎn)之間的線(xiàn)段指向哪個(gè)方向，然后量出物體與觀測(cè)點(diǎn)之間的距離，_________與_________結(jié)合起來(lái)就能確定物體的具體位置。 2、在描述簡(jiǎn)單物體的路線(xiàn)圖時(shí)，先確定物體的_______，測(cè)出________，然后量出物體與觀測(cè)點(diǎn)之間的_________，________與________結(jié)合起來(lái)，就能準(zhǔn)確地確定出物體的具體位置，然后按照順序描述出行走路線(xiàn) 【導(dǎo)學(xué)解惑】： 1、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯?wèn)題。大家一起來(lái)解答。 2、請(qǐng)記錄下你

7、認(rèn)為特別有意義的習(xí)題。 【當(dāng)堂檢測(cè)】： 根據(jù)下圖說(shuō)一說(shuō)小華上學(xué)和放學(xué)所走的路線(xiàn)。 （1）小華上學(xué)的路線(xiàn)是：從家里出發(fā)，先向______走_(dá)_____米到養(yǎng)魚(yú)塘，在向 方向走 ________米到廣播站，最后向_______走 米到學(xué)校。 （2）小華放學(xué)的路線(xiàn)是：從學(xué)校出發(fā)，先向______走 米到廣播站，再向 方向走 _________米到養(yǎng)魚(yú)塘，然后向________走 米到家。 【課后反思】： 1. 想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問(wèn)題？ 2. 問(wèn)一問(wèn)自己：“今天，我主動(dòng)學(xué)

8、習(xí)了嗎？” 第2課時(shí) 確定位置（1） 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本63-65頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”、“第幾組第幾個(gè)”等描述物體的相應(yīng)位置，并能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體的位置。 2、通過(guò)自學(xué)，初步了解如何用“數(shù)對(duì)”表示位置和確定位置。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)用“數(shù)對(duì)”表示位置和確定位置。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：了解數(shù)對(duì)中的數(shù)字各自表示什么。 【自學(xué)指導(dǎo)】： 1、我會(huì)讀（2顆紅星等你摘★★） 閱讀課本第63頁(yè)至第65頁(yè)，把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句用直線(xiàn)劃下來(lái)，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做

9、上標(biāo)記，把自己的理解、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。 2、比一比，誰(shuí)最?lèi)?ài)問(wèn)（2顆紅星等你摘★★） 想一想教材內(nèi)容的要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)要運(yùn)用哪些舊知識(shí)？除了了解書(shū)中的知識(shí)外，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，你有什么問(wèn)題考考同學(xué)們嗎？ 3、練一練（2顆紅星等你摘★★） 在做預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。 4、自學(xué)檢測(cè)（4顆紅星等你摘★★★★） 首先,祝賀你以最短的時(shí)間完成了以上三個(gè)自學(xué)任務(wù)!那么，接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)檢測(cè)。請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？ 【課時(shí)小結(jié)】： 通過(guò)今

10、天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了 ，我在 方面表現(xiàn)好,在 方面表現(xiàn)的不夠好。我得了______顆星。 第3課時(shí) 確定位置（2） 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本63-65頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 掌握運(yùn)用“數(shù)對(duì)”表示位置和確定位置的方法。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：用“數(shù)對(duì)”表示位置和確定位置。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

11、：能熟練準(zhǔn)確的用“數(shù)對(duì)”表示位置和確定位置。。 【溫故知新】： 1、下圖是學(xué)校附近的地圖，圖上的建筑物分別在什么位置？（用數(shù)對(duì)表示） 學(xué)校：（ ， ） 銀行：（ ， ） 商店：（ ， ） 郵局：（ ， ） 圖書(shū)館：（ ， ） 公園：（ ， ） 小結(jié)： 用“數(shù)對(duì)”表示物體的位置時(shí)，第一個(gè)數(shù)表示物體在______

12、_方向從_______到_______是第幾格即第 幾列；第二個(gè)數(shù)表示物體在_______方向從_______到_______是第幾格即第幾行。 【導(dǎo)學(xué)解惑】： 1、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯?wèn)題。大家一起來(lái)解答。 2、請(qǐng)記錄下你認(rèn)為特別有意義的習(xí)題。 【當(dāng)堂檢測(cè)】： 1、游樂(lè)場(chǎng) （1）用數(shù)對(duì)標(biāo)出游樂(lè)場(chǎng)各景點(diǎn)的位置。 （2）現(xiàn)在小敏的位置是（4，2），用紅色圓點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，她要到溜冰出去，請(qǐng)用藍(lán)色彩筆畫(huà)出路線(xiàn)圖。 【課后反思】： 1. 想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問(wèn)題？ 2. 問(wèn)一問(wèn)自己：“今天，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？” 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26