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1、蘇州市中考化學一?？荚囋嚲?
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共20題；共40分)
1. （2分） (2019濱湖模擬) 下列屬于物理變化的是（ ）
A . 分離液態(tài)空氣獲得氧氣
B . 用炸藥爆破拆除危房
C . 用谷物、葡萄釀制美酒
D . 用小蘇打、檸檬酸自制汽水
2. （2分） (2018九上無為期末) 下列物質的用途中，利用其物理性質的是（ ）
A . 氧氣用于煉鋼
B . 焦炭用于煉鐵
C . 氫氣用作高能潔凈的燃料
D . 干冰用作制冷劑
3.
2、 （2分） (2018寶安模擬) 下列關于空氣的說法中，正確的是（ ）
A . 空氣的成分按質量分數(shù)從大到小為：N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%
B . 液化空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，食品包裝袋中充氮氣可以防腐
C . 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍色的光，生成刺激性氣味的二氧化硫
D . 二氧化碳是溫室氣體，屬于大氣污染物
4. （2分） (2016羅平模擬) 2015年10月，中國女藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C15H22O5），這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率．下列有關青蒿素的說法中錯誤的是（
3、 ）
A . 青蒿素是純凈物
B . 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C . 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量之比為15：22：5
D . 一個青蒿素分子是由15個碳子、22個氫原子和5個氧原子構成的
5. （2分） (2018九上岱岳期末) 空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣和水的說法錯誤的是（ ）
A . 空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B . 造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等。
C . 凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D . 人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應當愛護水資源
6. （2分） (2018通州模擬) 下列物
4、品中，屬于有機合成材料的是（ ）
A . 鈦合金表鏈
B . 純棉內衣
C . 塑料油桶
D . 羊毛圍巾
7. （2分） (2018房山模擬) 下列是健康人體內幾種體液的pH范圍，其中呈酸性的是（ ）
A . 胃液(0.8~1.5)
B . 血液(7.35~7.45)
C . 膽汁(7.1~7.3)
D . 小腸液(7.8~8.0)
8. （2分） 如圖所示的實驗操作，正確的是（ ）
A . 裝入塊狀固體
B . 滴加液體藥品
C . 傾倒液體藥品
D . 測定溶液的pH
9. （2分） (2017來賓) 如圖商品包裝盒上的“鈣”和
5、“鋅”指的是（ ）
A . 元素
B . 原子
C . 離子
D . 分子
10. （2分） (2018廣州模擬) 某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的（ ）
A . 甲和乙
B . 甲和丁
C . 乙和丁
D . 丙和丁
11. （2分） (2016湘潭) 下列事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
選項
事實
微觀解釋
A
溫度降低，汽油的密度增大
分子的體積變小
B
春天公園里散發(fā)出陣陣花香
分子在不斷運動
C
10
6、mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL
分子之間有間隙
D
一滴水中含有約1.671021個水分子
水分子的體積和質量都很小
A . A
B . B
C . C
D . D
12. （2分） (2015九上南市期末) 如圖所示的新產(chǎn)品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢，磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂（主要成為碳化硅）特制而成．已知碳化硅中碳元素顯﹣4價，硅元素顯+4價，則碳化硅的化學式為（ ）
A . SiC
B . Si2C3
C . Si3C2
D . SiC2
13. （2分） 下列物質常用于改良酸性土壤的是（ ）
A . 熟石
7、灰
B . 燒堿
C . 食鹽
D . 大理石
14. （2分） 學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．從化學的角度看，下列說法中正確的是（ ）
A . 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用
B . 食品添加劑對人體有害，應禁止生產(chǎn)和使用任何食品添加劑
C . 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
D . 日本大地震中和核泄漏事件引起人們的反思，要安全可靠地使用核能
15. （2分） (2018九上楊浦期末) 如下圖中“ ”和“ ”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學反應是 （ ）
A .
8、 2H2+O2 2H2O
B . 2SO2+O2 2SO3
C . H2+Cl2 2HCl
D . 2CO+O2 2CO2
16. （2分） (2017泰興模擬) 下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）
A、化學與生活
B、化學與安全
①用煮沸的方法將水消毒殺菌
②用活性炭吸附冰箱中的異味
③用生石灰作食品干燥劑
①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
C、化學之最
D、化學與發(fā)現(xiàn)
①熔點最低的金屬是汞
②地殼中含量最高的金屬元素是鐵
③天然存在的最硬的物質是金剛石
①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
9、②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成
A . A
B . B
C . C
D . D
17. （2分） 下列物質與水混合，在室溫時難以形成飽和溶液的是（ ）
A . CO2
B . H2SO4
C . C2H5OH
D . KNO3
18. （2分） (2017新野模擬) 下列物質能在pH=12的無色溶液中大量共存的是（ ）
A . KNO3、FeCl3、NaCl
B . HCl、AgNO3、K2SO4
C . BaCl2、NH4Cl、ZnCl2
D . NaNO3、Na2CO3、NaOH
19. （2分） (2014賀
10、州) 下列除去雜質的方法中，合理的是（ ）
選項
物質
雜質
除雜方法
A
CO2
水蒸氣
通入濃硫酸中
B
NaCl溶液
NaOH溶液
加入適量BaCl2溶液，過濾
C
鐵粉
銅粉
加入足量的稀硫酸，過濾
D
CaO
CaCO3
加入適量稀鹽酸，過濾
A . A
B . B
C . C
D . D
20. （2分） 下列各組物質，不能由同一化學反應得到的是（ ）
A . 氫氧化鈉和氯化鐵
B . 碳酸鈣和氫氧化鈉
C . 硫酸鋇和氫氧化銅
D . 氯化銀和硝酸
二、 填空題 (共6題；共24分)
21. （5分） (
11、2017臨沂) 用化學符號或化學式填空．
（1） 2個氮原子________；
（2） 3個五氧化二磷分子________；
（3） 小蘇打________；
（4） 鋁元素________．
22. （5分） (2017眉山) 從①氦氣②硫酸③氧化鈣④硝酸鉀中，選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）：
（1） 可用于制造低溫環(huán)境的是________．
（2） 能使紫色石蕊試液顯紅色的是________．
（3） 屬于復合肥料的是________．
（4） 可用作食品干燥劑的是________．
23. （4分） (2018丹東模擬) 在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建
12、立聯(lián)系，是學習化學的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1） 如圖A，B，C，D元素中，屬于金屬元素的是________（填元素符號）；
（2） 由B元素和D元素組成的化合物的化學式為________；
（3） E粒子帶2個單位負電荷，則X =________，離子的符號為________；
（4） F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。
A . 原子序數(shù)Z ＞Y
B . 核外電子數(shù)：X=Y
C . Y和Z處于同一族
24. （3分） (2019河南模擬) 往含有Ag
13、NO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和固體。
（1） 若反應后的濾液呈藍色，請分析寫出濾液中一定含有的溶質________。
（2） 某同學認為固體可能含有銀、銅和鋁。但老師認為他的猜想是不正確，為什么？________
25. （4分） (2017望謨模擬) 化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學．
（1） 市場上調味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是________．
（2） 農村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4）．寫出甲烷完全燃燒的化學方程
14、式________;
（3） 長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用________來區(qū)別硬水和軟水．
（4） 吸煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體，它是________．
（5） 農業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學式為________．
26. （3分） (2016準格爾旗模擬) 化學與我們生活息息相關，就在我們身邊．
（1） 目前市場上流行的竹炭是將毛竹高溫碳化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質．放置在汽車、房間、衣櫥內，可以去除潮氣、異味等，據(jù)此請你描述竹炭具有的一種性質：________．
（2） 小明在涼拌紫
15、甘藍時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍變紅了．他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍的汁液重復加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍汁液中加入一些純堿，結果發(fā)現(xiàn)紫甘藍汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：
①純堿屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”）________類化合物．
②結合小明的實驗，請你聯(lián)想紫甘藍汁液的用途：________;
（3） “漂白精”可以快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），若與“潔廁靈”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體．化學方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為________．
（4） “潔廁靈”可以有效清除污垢，除去異味，其有效成分為鹽酸
16、．它不能用于清潔大理石制品，用化學方程式表示其原因：________;
三、 推斷題 (共1題；共4分)
27. （4分） (2019九上趙縣期中) A-E都是初中化學中常見的物質，它們有如下圖所示的轉化關系（部分生成物未給出），已知A、B均為黑色固體，D為紅色固體單質，它們的轉化關系如圖所示。
請回答：
（1） 物質B的化學式為________；
（2） 反應①的化學方程式為________；
（3） 反應②屬于哪種基本類型________。
四、 流程題 (共1題；共4分)
28. （4分） (2017商丘模擬) 金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）
把
17、金屬制成合金，應用更加廣泛．加工業(yè)上常用黃銅制造機器零件．原因是合金________（答出一條即可）
（2）
為保護金屬，鐵制品表面的鐵銹要及時除去，而鋁表面的氧化鋁卻不能除去，為什么？________
（3）
某學習小組通過實驗驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實驗結束后，同學們對該實驗的廢液進行了探究．通過分析，同學們一致認為廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．請回答下列問題：
①甲同學只選用了以上藥品中的三種，便通過實驗得出了這三種金屬的活動性順序，甲同學選擇的藥品是________．
②乙同學用pH試紙測得廢液的pH小于
18、7，證明廢液顯酸性．請簡述乙同學的操作方法．________
（4）
利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．
①氣體通過裝置的順序是A→________（裝置不能重復使用）
②E裝置的作用是________．
（5）
黃銅是銅鋅合金，將10g的黃銅放入盛有100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸中，充分反應后，稱得燒杯中剩余物質的總質量為109.8g．求合金中銅的質量分數(shù)．
五、 科學探究題 (共1題；共5分)
29. （5分） (2019八下大慶期中) 為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應生成具有酸性的物質，
19、A、B兩同學分別設計了探究實驗方案．A同學的方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試劑中（紫色石蕊試劑遇酸變紅色），觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示，B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖乙中的步驟Ⅰ～Ⅳ依次進行實驗，觀察小花顏色變化
請對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價后回答下列問題：
（1） 哪個同學的方案合理________．理由是________．
（2） B同學的方案中觀察到紙花的顏色變化是：________
（3） B同學進行的I、Ⅱ兩項實驗，說明了什么________？
Ⅰ．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ．紙花不變色Ⅳ．________
（4） 寫出B同
20、學方案中實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式________．
六、 計算題 (共1題；共6分)
30. （6分） (2016八下萊蕪期末) 某補鈣劑的有效成分是碳酸鈣，其說明書中表明破酸鈣含量是60%．其他成分不含鈣且不與鹽酸反應．現(xiàn)取1Og補鈣劑進行實驗，過程如圖所示，試通過計算判斷該補鈣劑中碳酸鈣含量是否與說明書相符？
第 13 頁 共 13 頁
參考答案
一、 單選題 (共20題；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14、答案：略
21、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、 填空題 (共6題；共24分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
三、 推斷題 (共1題；共4分)
27-1、
27-2、
27-3、
四、 流程題 (共1題；共4分)
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
五、 科學探究題 (共1題；共5分)
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
六、 計算題 (共1題；共6分)
30-1、
