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1、無憂無慮,關(guān)于無憂無慮的作文
篇一:記事作文:何時(shí)能夠再那樣無憂無慮
記事作文:何時(shí)能夠再那樣無憂無慮
記事作文:何時(shí)能夠再那樣無憂無慮
童年關(guān)于高中生來說早已不是主要話題了吧。現(xiàn)實(shí)的生活不再同意思想的出軌。我們必須學(xué)會(huì)拉住心中那匹隨時(shí)奔離的復(fù)古之馬。但這一次,就讓我這匹復(fù)古之馬放肆地去追逐它想抓住的深處回憶吧。
小提琴,在別人眼中優(yōu)美高貴的它在我眼中亦是如此。從小就與它共同生活?yuàn)^斗。除了愛,其中滲雜的還會(huì)有幾絲恨。永遠(yuǎn)的四條弦,不停變化的把位,走如直線的弓子,困難但必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識與技巧,聯(lián)絡(luò)的單調(diào)無味,就如此伴我走過了將近十年的路。逐步地,看著它就像是生
2、活中的必備品,本人同舟共濟(jì)的同伴。不斷到,初一那年遇到親愛的她,我親愛的伙伴。幾句簡單的對話,一次平和有力的握手,手中一把木色小提就如此將我們連系在一起。樂團(tuán)的訓(xùn)練,藝術(shù)節(jié)大賽,樂曲的交流,不同聲部的合奏??我們就如此憑著感受與默契走過了兩年。
舞臺,東湖中學(xué)的舞臺。那兒有著我和伙伴的琴聲與交談聲?!盁o憂無慮地練琴,早已成為奢侈?!睅讉€(gè)月前的她對我這么說。是呵。五線譜上騰躍的蝌蚪不再是主曲,舞臺早已是我們欣賞的地點(diǎn)了。
《瑤族舞曲》,《漁舟唱晚》,《春節(jié)序曲》,《花兒為什么如此紅》??
一首首曲子不再是兩人的天地?;ハ喙奈?,互相關(guān)懷的伙伴她手中的那把琴,還在嗎?我相信它還在。
3、它們是見證我們的艱苦,歡樂,無憂無慮的最好證據(jù)。
無憂無慮地練琴,不必為其他事情苦惱。
由于伙伴的轉(zhuǎn)學(xué),初三的繁忙,再也特別少與琴聲一塊兒談心了。我們都是一樣的。假設(shè)再次回到從前。我相信,前方兩個(gè)女孩手中的琴盒里,裝著的是滿滿的無憂無慮和歡笑,還有那些甜甜的回憶。
也許那些無憂無慮還要再接著耐心等待吧。
謹(jǐn)以此文經(jīng)歷曾經(jīng)的光陰。
篇二:無憂無慮
無憂無慮,天真爛漫,爽朗可愛,俏皮可愛,聰明伶俐,英勇機(jī)智,豐富多彩,絢麗多姿, 純真自然,興趣盎然,稚嫩好奇,物外之趣
一、訓(xùn)練目的
1、學(xué)習(xí)從經(jīng)歷的倉庫中挖掘
有意義的、有興趣的事件。
2、
4、記事內(nèi)容詳細(xì),學(xué)習(xí)表達(dá)
真情實(shí)感,說真話、實(shí)話。
3、通過事件表達(dá)童年的美妙,
選材典型,突出“興趣性”。
4、合作探究,開辟思路,豐富
寫作素材,提高訓(xùn)練效率。
開啟童年經(jīng)歷的閘門
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞luò?!边@首歌是否能讓你回想起美妙的童年生活?在那五彩絢麗的歲月中,發(fā)生過許多事情,都像星星一樣的亮堂。我的童年是美妙的,有許多事值得回憶……
覺察珍寶互相協(xié)助 拾金不昧送人玫瑰
手有余香
美詞佳句接力賽
你明白哪些描寫童年、
贊美童年的美詞佳句?
無憂無慮
5、,天真爛漫,爽朗可愛,俏皮可愛,聰明伶俐,英勇機(jī)智,豐富多彩,絢麗多姿, 純真自然,興趣盎然,稚嫩好奇,物外之趣
佳句欣賞1. 日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
2.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜
3.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
4.笑看兒童騎竹馬,醉攜來賓上仙舟
--《贈(zèng)楚州郭使君》唐.白居易 .
小兒垂釣》
[唐]胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借征詢遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人
贊美童年
童年是一朵金色花,它充滿陽光,充滿意,充滿夢想,充滿希冀,你能用生動(dòng)的語言描繪童年的美妙嗎?
可
6、用 “童年是_______,_________。”或“童年就像_______,_________?!钡木涫絹碚f 例如:
1、童年象山坡上盛開的野花,滿山遍野、姿彩萬千.童年也象夏日河邊的石子,渾圓光亮,五顏六色;童年還象秋天打谷場上的苞米,金黃璀璨,充實(shí)飽滿
3、童年是一首歌,歌中有我幸福的經(jīng)歷,在歌聲中我走過了童年,在歌聲中我慢慢長大 。
口頭講述童年像一葉漂亮的小舟,順著小河流走了,留給我們的是兩岸漂亮的風(fēng)景和無盡的遐想與回憶。每個(gè)人有每個(gè)人的童年,每個(gè)童年有著各自不同的故事,或一件趣事,或一回經(jīng)歷,或一次“歷險(xiǎn)”……。
請同學(xué)走上講臺,說說你的童年經(jīng)歷,比一比誰的童
7、年最有趣。
放風(fēng)箏小時(shí)候,我特別喜愛放風(fēng)箏。每天,我都會(huì)偷偷跑出來,和伙伴放風(fēng)箏,在一起享受美妙的光陰。當(dāng)我邊含著糖邊奔跑時(shí),但甜甜的滋味就會(huì)流入我的心底里。讓我久久不能不記得。
學(xué)游泳那天,是我學(xué)游泳的第一天。我特別想學(xué)會(huì)游泳,因此早早地就把所有東西準(zhǔn)別好了。但這興奮并不能連續(xù)太久。當(dāng)那一刻到來,我的霉運(yùn)也到來了。我下水了,也許是由于我對水的恐懼 ,不一會(huì)兒,我就開場大喊大叫,可那個(gè)教練才不管,強(qiáng)行把我推進(jìn)了水里。把我嗆了幾口水,從此,我就特別怕游泳。
但是,我看見別人游的時(shí)候,我就特別想學(xué),在我克服了許許多多困難后,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
童年趣事多捉迷藏,,,,
8、
五、童年心得積累
1、即便本人是一枝嬌艷的牡丹,也應(yīng)明白,
一枝獨(dú)放不是春,春天應(yīng)該是姹紫嫣紅的
世界。
2 、母愛制造的奇觀在小孩的第一聲啼哭中變
成永久。
3、 有了尊嚴(yán),我們才能活得像大山那樣傲然
挺立。
4、用一些殘酷的方法磨練本人的意志,我們
收獲的一定是如生命般珍貴的碩果。
六、開頭結(jié)尾例舉:
《童年趣事》
在我的童年中,發(fā)生過不少有趣的事情,但是有一件事卻讓我至今都特別的難忘。那確實(shí)是—掀螃蟹。
……
盡管我沒有得第一名,但是也特別歡樂,由于我不但學(xué)會(huì)了掀螃蟹,而且還吃上了香噴噴的炒螃蟹,真是
9、美味可口,百吃不厭啊!
開頭結(jié)尾例舉:
《家鄉(xiāng)的風(fēng)箏》
在那遙遠(yuǎn)的地點(diǎn),在那寬敞的田野上,放飛著我兒時(shí)的夢想?!}記
……
在那遙遠(yuǎn)的地點(diǎn),有我經(jīng)歷中的家鄉(xiāng)和兒時(shí)的歡笑。
《童年的紅土地》
在漫長的人生路上,處處充滿憂思與眷戀,就像魚兒離不開涓涓細(xì)流、大雁不斷要
飛回南方。悲傷的人兒??!身處異地還念念不忘本人的家鄉(xiāng)。我是一名遠(yuǎn)在外地讀書的學(xué)生,卻忘不了兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)家憶,忘不了童年的紅土地。
紅土地:母親的汗
紅土地:母親的淚
紅土地:童年的凈土
母親,我想在遠(yuǎn)方向您呼喊:“我愛您,母親!”
由于我長大明白事,由于我深
10、深地體會(huì)到您對我無私的大愛。母愛——是人世間最值得珍藏的經(jīng)歷,它為我的童年增添了濃重的色彩。
童年的滋味》
小時(shí)候,背著小小的書包回家了,寫完了少的悲傷的作業(yè)。便下了樓和小伙伴一起玩,和泥巴。一杯黃土,一杯清水和呀和!和出了歡笑,活出了童年。
童年是泥巴的滋味。
童年是當(dāng)媽媽的滋味!
童年是喜怒無常的滋味。
最后,我終于說:“童年是歡樂的滋味?!?
今夜的月是童年的盡頭》
今日別有一番風(fēng)味,我不知從何寫起,從何憶起,千萬種感受似亂麻緊緊俯在我心頭的深處,我不知是喜仍然悲,不知是向往仍然可惜,由于今天是“六一”,我人生港灣中最后一絲幼稚的霞。
……
三刻憶緒,輪月如心。已是深夜,剛剛的一切都似白色羽毛被激動(dòng)而馨慰的氣氛禁錮在半空,而如今我頓覺心中亂麻已解,心靜如水,一切又如往常般沉于大地。今夜即逝,童年將盡,房外照舊無聲,墨空不再凝重,飄飄然漫入我的房間,暖暖的光下我聞到童年行步人生路的芳香,讓芳香永存……
七、寫作要求補(bǔ)充說明
1.“真”:寫