浙江省2015年中考科學(xué)試題按章節(jié)分類匯編 七下部分

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1、代代相傳的生命 第1節(jié) 新生命的誕生 第2節(jié)走向成熟 1.（2015金華2）現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是 （ ） A．多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品有利于生長發(fā)育 B．大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強(qiáng) C．對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離 D．性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象 2.（2015臺州2）下列有關(guān)青春期學(xué)生身體發(fā)育和心理發(fā)展的說法，正確的是（ ） A.大腦興奮性強(qiáng)，容易接

2、受新事物 B.身材高大是男性最重要的第一性征 C.遺精是一種不正常的生理現(xiàn)象，要及時治療 D.性器官已經(jīng)完全發(fā)育成熟，可以隨意與異性交往 3．（2015湖州20）人類已經(jīng)在地球上生存了大約100萬年。根據(jù)細(xì)胞理論，新的細(xì)胞只能從已有的細(xì)胞分裂而來，從這個意義上講，我們每個人身體里面的細(xì)胞，都是100萬年前的細(xì)胞連續(xù)不斷分裂產(chǎn)生的。 （1）在人的生命延續(xù)過程中，最引人關(guān)注的是兩性生殖細(xì)胞—— ，它具有連接親子兩代的橋梁作用。 （2）人的受精卵是在輸卵管中形成的，最終在 中發(fā)育成胎兒 。 第3節(jié)動物的生長時期 鯉魚

3、 大象 鴿子 眼鏡蛇 娃娃魚 1．（2015麗水16）五一期間，小科在動物園觀察到下列動物（如圖），請回答： （1）鯉魚用 呼吸、用鰭運(yùn)動，身體呈流線形，適應(yīng)水生生活； （2）在分類上，它們都屬于脊椎動物，因?yàn)樵谒鼈凅w內(nèi)都有 。在胚胎發(fā)育上，圖中動物屬于胎生的是 。 2.（2015杭州21）多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題： （1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為 。 （2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過 、生長和 過程

4、發(fā)育成早期胚胎。 （3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中 綿羊最相似。 （4）丙綿羊所起的主要作用是 。 （5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于 。 第4節(jié)植物的一生 1．（2015麗水12）菜豆種子萌發(fā)的過程如圖所示，下列分析符合事實(shí)的是 ( ) A．菜豆種子是由子房發(fā)育而來 B．菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚芽 C．菜豆種子在萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳 D．菜豆種子萌發(fā)時，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 2．（2015衢州7）如圖是桃樹的果實(shí)，下列說法正確的是

5、 （ ） A．桃樹是裸子植物 B．①是種子，②是果皮 C．桃花的子房發(fā)育成種子 D．桃子是桃樹的生殖系統(tǒng) 乙 甲 3.（2015臺州25）如圖是小柯探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動。這是為了檢查裝置的 性。設(shè)置乙裝置的作用是 。 （2）小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用。你認(rèn)為他的想法正確嗎？ 。 （3）甲裝置內(nèi)因 導(dǎo)致氣壓減小，紅色水滴會向右移動。 ▲ 4．（2015麗水

6、24）小科同學(xué)在做“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時，進(jìn)行了如下操作： （1）取一朵花，用鑷子 剝下花的各部分結(jié)構(gòu)； A．由外向內(nèi) B．由內(nèi)向外 C．由上向下 （2）將花的結(jié)構(gòu)粘在紙上，如圖所示，在標(biāo)注名稱時有一結(jié)構(gòu)不確定，請幫他補(bǔ)上 。 5. （2015金華21）桑樹在我市普遍栽種，它的果實(shí)叫桑葚。成熟的桑葚果實(shí)呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用來泡酒。摘桑葚時手指會被染成紫色，這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。桑葚是由桑樹開花后，花中的 發(fā)育來的。 6．（2015寧波24）今年5月11日，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽，有些不能發(fā)芽，

7、便產(chǎn)生了探究的想法。他將30粒正常綠豆種子均分為三組，其中一組不作處理，其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理(鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu))。 將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)+實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：(圖甲為綠豆種子，圖乙為種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)) (1)對比三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，缺失 (填種子結(jié)構(gòu)名稱)會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗。 第一組 第二組 第三組 完整的種子 從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)② 從b端鉆孔，與第二組等大 5月13日 均長出根，平均1mm； 無葉長出 無根長出； 無葉長出 均長出根，平均3mm； 無葉長出

8、 5月17日 根平均長度9mm； 均長出葉，平均6mm 有3粒種子長出根； 無葉長出 根平均長度11mm； 均長出葉，平均7mm 5月21口 均長成幼苗， 平均高度32mm 根萎縮； 無葉長出 均長成幼苗， 平均高度35mm (2)比較第一和第三組實(shí)驗(yàn)可知，第三組種子還能萌發(fā)成幼苗，這是因?yàn)? 。從種子的萌發(fā)速度看，破損的種子更快，因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收 。 破損種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高?該同學(xué)又開始了新的探究…… 第5節(jié)植物生殖方式的多樣性 1．（2015嘉舟17）我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，馬鈴薯將

9、成為水稻、小麥、玉米之外的第四大主糧作物。馬鈴薯與水稻、小麥、玉米都用種子繁殖不同，通常采用塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于 。 2．（2015嘉舟33）近年來，我省大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，促進(jìn)了規(guī)模農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其中大棚栽培技術(shù)發(fā)展很快，許多從南方引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)瓜果栽培獲得成功，豐富了市場的供應(yīng)。 （1)瓜類開的多數(shù)是單性花。右邊是兩種單性花的結(jié)構(gòu)剖面圖，其中能結(jié)果的是 。(選填“甲”或“乙”) (2)早春時，大棚栽培常出現(xiàn)只開花不結(jié)果現(xiàn)象，原因可能是昆蟲少且大棚內(nèi)氣流穩(wěn)定。對此，可以采用 方式來提高瓜果的結(jié)實(shí)率。 (3)新品瓜果往往受消費(fèi)者追捧。為此有

10、瓜農(nóng)把幼瓜放在特定形狀的盒內(nèi)，培育出了特定形狀的瓜果。若取這類新品瓜果的種子，下一年播種后能否在自然條件下收獲該形狀的瓜果? 。 第6節(jié)細(xì)菌和真菌的繁殖 1．（2015衢州18）如圖是培育轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的過程，請讀圖回答： （1）大腸桿菌細(xì)胞和人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：大腸桿菌沒有 。 （2）細(xì)菌通過 繁殖，數(shù)量迅速增加，從而在短時間內(nèi)合成大量人胰島素。 第二章 對環(huán)境的察覺 第1節(jié)感覺世界 第2節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播 第3節(jié)耳和聽覺 第4節(jié)光和顏色 第5節(jié)光的反射和折射 1．（2015麗水5）如圖是麗水市

11、國家級風(fēng)景名勝——縉云仙都，平靜的水面形成的“倒影”是由于 （ ） A．光的反射 B．光的折射 C．光的漫反射 D．光的直線傳播 2．（2015衢州8）如圖所示，一束光線斜射到平面鏡上，其中反射角是 （ ） A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4 3.（2015臺州6）下列對各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述，正確的是

12、 （ ） A B C D A.影子是由于光的反射形成的 B.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時，蠟燭的像變小 C.插在水中的鉛筆“折斷”了，是因?yàn)楣獾恼凵? D.只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動，還能在F板上看到反射光線 4．（2015嘉舟6）某同學(xué)進(jìn)入泳池前以為池水很淺，踩下去后卻有一種“踏空”的感覺，即水的實(shí)際深度要比看上去的深一些，其原因是 （ ） A．光的直線傳播 B．光的反射

13、 C．光的折射 D．光路可逆 5．（2015寧波14）從水下向水面看，看到一條魚及其所成的像，如圖所示?？梢耘袛? ) A．a(chǎn)是b魚通過光的反射成的虛像 B．a(chǎn)是b魚通過光的折射成的虛像 C．b是a魚通過光的反射成的虛像 D．b是a魚通過光的折射成的虛像 6.（2015金華4）清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食。下列說法正確的是（ ） A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B．小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的 C．俯沖過程中，小燕子在湖水中的像越來越大

14、 D．俯沖過程中，小燕子在湖水中的像越來越小 7．（2015湖州27）小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過程： 根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)，為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測，如下圖，光從水中射向空氣時，折射角大于人射角，當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大，那么，當(dāng)人射角增大到某一值時，會不會… （1）小明的推測是 （2）小明為了驗(yàn)證自己的推測，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的

15、入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時，小明觀察到 ，證實(shí)了自己的推測。 （3）當(dāng)光從空氣射向水中時，也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點(diǎn)并解釋： 。 8、(2015紹義26)如圖是探究：平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是 。 A、移動點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置B、B1;C、C1 B、拿另一只沒有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合。在紙上記下該蠟燭的位置A1 C、在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板

16、的位置 D、選取兩支相同大小的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時，在紙上記下蠟燭的位置A （2）步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? （3）圖已是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄，請你利用測量工具對乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得出相應(yīng)的規(guī)律 。 第6節(jié)透鏡和視覺 1．（2015寧波5）把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學(xué)”兩字的書上，如圖所示。圖中“科學(xué)”兩字是 （ ）

17、A．變淺的虛像 B．變淺的實(shí)像 C．變深的虛像 D．變深的實(shí)像 2. （2015杭州31）在利用光具座技術(shù)進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中， （1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小最亮的光斑。由圖可知凸透鏡對光線具有（ ）的作用，該凸透鏡的焦距是（ ）cm. (2)在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)測量物距和像距的過程中，（ ）（選填物距或像距）的測量誤差較大，原因是（ ）。 第三章運(yùn)動和力 第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動 1．（2015寧波11）戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”。當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天

18、地分界線”如圖乙所示時，飛機(jī)可能在 （ ） A．斜向上爬升 B．斜向下俯沖 C．豎直向上爬升 D．豎直向下俯沖 2．（2015衢州31）隨著生活水平不斷提高，小轎車走進(jìn)許多家庭。按圖乙所示速度行駛180km約需多少時間？（寫出計算過程） 3．（2015湖州22）215年3月17日，我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機(jī)ARJ21―700（如下圖）完成首次航線演示飛行，一位試乘員描述了飛機(jī)起飛時的場景：接到控制塔信號后，飛機(jī)啟動并加速，跑道往后移動越來越快，突然飛機(jī)離開了地面，噴氣發(fā)動機(jī)的推動力使它疾駛空中。試乘員看到窗外的跑

19、道往后移動是以 參照物的， 4．（2015寧波26）為研究普通成年人健步走的推薦速度及步頻，小科查閱到如下資料： 【資料1】PA(體力活動)指南建議：為健康效益，成年人要確保每周5天、每天一次至少30分鐘的中等強(qiáng)度運(yùn)動。 【資料2】能量代謝當(dāng)量(MET)是一種表示運(yùn)動強(qiáng)度的重要指標(biāo)，定義lkg體重在1min內(nèi)消耗3.5mL氧氣的運(yùn)動強(qiáng)度為lMET。3～6MET為中等運(yùn)動強(qiáng)度。 【資料3】成年人在不同步行速度下，步頻的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及相應(yīng)的能量代謝當(dāng)量如下表： 步行速度v(km／h) 步頻f(1／min) 能量代謝當(dāng)量(MET) 男 女

20、 男 女 3.8 95.7l 97.46 2.93 2.91 4.8 113.06 115.68 4.02 3.96 5.6 119.61 123.01 4.58 4.58 6.4 126.Ol 131.00 5.46 5.50 根據(jù)上述資料，進(jìn)行女如下研究： (1)一步走過的距離稱為步幅，單位時間內(nèi)走的步數(shù)稱為步頻。步行速度v與步頻f、步幅L之間的關(guān)系式是v= 。 (2)分析【資料3】中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：相同條件下，能量代謝當(dāng)量隨著 的增大而增大。 (3)小科的媽媽在30min內(nèi)健步行走3600步， (填“能”或“不能”

21、)達(dá)到中等運(yùn)動強(qiáng)度。（假設(shè)小科媽媽步行時的能量代謝當(dāng)量與【資料3】中相應(yīng)的數(shù)據(jù)一致，下同) (4)小科的媽媽體重50kg，當(dāng)她以6.4km／h的速度步行3.2km，共消耗了 mL氧氣。 5．（2015湖州34）勻速直線運(yùn)動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運(yùn)動，勻加速直線運(yùn)動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運(yùn)動，如從靜止開始，1秒末的速度是2米/秒，則2秒末的速度是4米/秒．3秒末的速度是6米/秒…… 作勻速直線運(yùn)動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s=vt，在它的v—t圖象中（下圖1），陰影矩形的邊長正好是v和t，可見，做勻速直線運(yùn)動的物體移動的距離對應(yīng)著v—t圖象中陰影

22、的面積，勻加速直線運(yùn)動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。 現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運(yùn)動，在10秒末速度達(dá)到 10米/秒．然后以此速度做50秒的勻速直線運(yùn)動，最后減速慢慢停下。 （1）從汽車由靜止開始運(yùn)動計時，在下圖2中做出汽車在1分鐘內(nèi)的v—t圖象。 （2）求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離。 （3）汽車在行駛的過程中，在水平方向上受到使汽車前進(jìn)的牽引力F1和阻礙汽車運(yùn)動的阻力F2，試分析這一分鐘內(nèi)F1和F2的大小關(guān)系。 第2節(jié)力的存在 1．（2015嘉舟8）隨著“足球進(jìn)校園”活動的開展,同學(xué)們的體育活動日益豐富。踢球時，腳踢球的力

23、 ( ) A．改變了足球的運(yùn)動狀態(tài) B．比足球撞擊腳的力先產(chǎn)生 C．大于足球撞擊腳的力 D．與足球撞擊腳的力是平衡力 2.（2015杭州17）下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力F 作用下發(fā)生形變后靜止時的場景，其中與事實(shí)相符的是 ( ) 第3節(jié)重力 第4節(jié)牛頓第一定律 1.（2015臺州9）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候，

24、我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ） 毛巾 棉布 木板 A.每次實(shí)驗(yàn)時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑 B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的小車會停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài) C.實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動的距離越近 D.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律 2. （2015杭州14）在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上，分別觀察到小球的運(yùn)動情況如圖所示（小球原靜止在光滑水平桌面中央）。以下說法正確的是

25、 （ ） A.甲船向左做勻速運(yùn)動，乙船靜止 B.甲船向右做勻速運(yùn)動，乙船靜止 C.甲船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動 D.乙船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動 3. （2015杭州18）如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( ) A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變 B.木塊在A點(diǎn)時受到的摩擦力大小等于木塊的重力 C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下 D.木塊在斜面上

26、受到的摩擦力方向會發(fā)生改變 4．（2015衢州17）“科學(xué)就在身邊”，請解釋下列生活現(xiàn)象。 雨天走路，很多人褲子后面會甩上泥巴。原因是他們走路是地腳后跟向后 抬得過高、過快，把附著在鞋底的泥巴甩離，由于泥巴具有 就飛到褲子上去 了。 5.（2015杭州26）經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過 m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)

27、情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是 s。由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會 。（選填“變快”、“變慢”或“不變”） 6.（2015溫州28）小明發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來越快，而跳傘運(yùn)動員利用降落傘卻能安全著落?？罩邢侣涞奈矬w，其最大速度與什么因素有關(guān)呢？為了研究這個問題，小明在老師的幫助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 取相同型號、質(zhì)量為m的紙杯10各，按如圖所示分成A、B、C、D四組。 將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過程中的速度。 分別用B、C、D組紙杯重復(fù)步驟② ④記錄并整理相關(guān)

28、數(shù)據(jù)如下表。 （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么變量盡可能相同 。 （2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。 （3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請說明其依據(jù) 。 第5節(jié)二力平衡的條件 1.（2015臺州12）取一張輕薄小紙片,沿對角線向下折一個

29、角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）。下列有關(guān)分析正確的是 （ ） （第12題） A.針尖頂著的紙片靜止時，紙片只受到重力的作用 B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時，紙片只受到空氣推力的作用 C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榧埰袘T性 D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用 第6節(jié)摩擦力 1．（2015麗水3）下列措施中，能增大摩擦的是

30、（ ） A．鞋底印有花紋 B．溜冰鞋底裝有滾輪 C．用光滑材料做滑梯 D．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 2．（2015衢州13）考試時，許多同學(xué)有一個不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是 （ ） A．筆在下落過程中不受力的作用 B．筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用 C．筆在手指中撥動是時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運(yùn)動的原因 D．手指不撥動筆，筆也會在手指上繼

31、續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間，說明筆與手指間不存在摩擦力 3．（2015金華13）如圖，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉動木塊，使木塊向右做勻速直線運(yùn)動。下列相關(guān)描述正確的是 ( ) A．木塊受到的滑動摩擦力逐漸減小 第13題圖 B．木塊受到的滑動摩擦力保持不變 C．木塊受到的拉力大于滑動摩擦力 D．繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力是一對平衡力 旋鈕 金屬盒 U 形 管 金屬桿 第7節(jié)壓強(qiáng) 1．（2015麗水21）壓強(qiáng)計的結(jié)構(gòu)如圖所示，在“用壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜，

32、可觀察到壓強(qiáng)計U形管左管液面比右管液面 。在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時，改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是 。 2．（2015衢州17）“科學(xué)就在身邊”，請解釋下列生活現(xiàn)象。 現(xiàn)象一：雨天走路，很多人褲子后面會甩上泥巴。原因是他們走路是地腳后跟向后 抬得過高、過快，把附著在鞋底的泥巴甩離，由于泥巴具有 就飛到褲子上去 了。 現(xiàn)象二：輸液時藥液勻速下滴。如圖所示，輸液時輸液袋口A處后插有輸液管B、空氣管C，C插入袋口處不能過高，保證袋口處壓強(qiáng)與大氣壓相等，致使藥液流入人體是輸液管中液體（即袋口到手的液柱）產(chǎn)生的壓強(qiáng)，與袋內(nèi)藥液高度無關(guān)，當(dāng)?shù)跗?/p>

33、和手之間的高度差一定時，輸液管中液體對手上針眼處的 不變，與人體血液的壓強(qiáng)差保持恒定，藥液勻速下滴 3．（2015嘉舟20）小事情也會釀成大事故。近日，一女孩因手指劃破使用創(chuàng)可貼，并在創(chuàng)可貼外用細(xì)線扎緊以防脫落，最終造成手指末端壞死而截去。 (1)在創(chuàng)可貼外用細(xì)線扎緊，因受力面積減小導(dǎo)致手指受到的 增大，使組織細(xì)胞長時間供血不足，導(dǎo)致缺乏用于呼吸作用的氧氣，造成手指末端壞死。 (2)生活中，當(dāng)手指不慎被金屬環(huán)箍住時，可用涂抹肥皂水的方法將金屬環(huán)取下，這是通過 的方法來減小摩擦。 （第34題） 4.（2015臺州34）傳統(tǒng)的電車要由2條“辮子”供電，行駛中

34、容易掉“辮子”，已逐漸被淘汰。 我國最新研發(fā)的超級電容儲能式新型電車，沒有傳統(tǒng)電車的“辮子”，可在乘客上下車的短時間內(nèi)充滿電，還可以把剎車時減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲存再利用。 某型號新型電車的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表： 空車質(zhì)量（千克） 10000 滿載乘員數(shù)（人） 80 滿載時輪胎與地面接觸總面積（厘米2） 5000 最大車速（千米/時） 80 假設(shè)每位乘員的質(zhì)量為60千克，新型電車滿載停在水平路面時，對路面的壓強(qiáng)有多大？（g取10牛/千克） 5．（2015寧波30）后端挑著裝滿道具的“百寶箱”，前端挑著由活動支架與花布組成的“戲臺”，江西省

35、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走，表演了40多年“一人一臺戲”的布袋木偶戲。如圖所示，假設(shè)“戲臺”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點(diǎn)A、B之間的距離為l.5m，扁擔(dān)視作重力不計的硬直棒。 當(dāng)前端的“戲臺”卸下后，左手在A點(diǎn)施加力，同樣能使扁擔(dān)在水平位置平衡。若肖師傅是在站立時卸下“戲臺”，則卸下“戲臺”前后： ①扁擔(dān)對肩膀壓力 (填“變大”、“變小”或“不變”)。 ②肖師傅對水平地面的壓強(qiáng)如何變化?變化多大?(假設(shè)肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2) 6．（2015麗水30）世界最長懸挑玻璃廊橋——重慶云端廊橋于201

36、5年5月1日建成，廊橋的地面和護(hù)欄全部采用三層鋼化夾膠超白玻璃，游客在上面猶如“凌空懸浮”一般。請回答： （1）一塊厚度為0.01米、面積為1米2的該玻璃質(zhì)量為25千克，則這種玻璃的密度是 千克/米3； （2）每平方米該玻璃承重高達(dá)9×104牛，則這種玻璃可承受的最大壓強(qiáng)是多少帕？ 7.（2015金華31）如圖，被稱為“世界最快的水陸兩棲車”的“美洲豹”已經(jīng)在海外正式上市。該車車身質(zhì)量約1300千克，長度4.6米，可乘坐4人，水上速度可達(dá)到72千米∕時，陸上速度最高達(dá)130千米∕時。“美洲豹”車輪可通過液壓方式進(jìn)入底盤，使用一個噴氣驅(qū)動控制桿從汽車切換成快艇只需短短15秒。 （1

37、）“美洲豹”在陸地上以最高速度行駛0.5小時，通過的路程是多少千米？ （2）“美洲豹”停在平直的公路上時，輪胎與地面的總接觸面積大約為0.1米2，此時對地面的壓強(qiáng)約多少帕？ 8、(2015紹義32)雪地摩托車是一款冬季越野裝備，配有履帶和滑雪板。下表是某款雪地摩托車的主要參數(shù)。 （1）履帶和滑雪板都做得很寬是為了 （2）雪地摩托車停放在水平雪地上時，對雪地的壓強(qiáng)為多少？ 第四章地球與宇宙 第1節(jié)太陽和月球 第2節(jié)地球的自轉(zhuǎn) 第3節(jié)地球的繞日運(yùn)動 1.（2015杭州12）對地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及有關(guān)現(xiàn)象的描述，下列敘述正確的是 （ ） A.

38、從北極上方看地球繞地軸自東向西旋轉(zhuǎn) B.地球上四季的形成是由于地 C.地球上晝夜交替現(xiàn)象是由于地球的公轉(zhuǎn) D.地球繞太陽自西向東公轉(zhuǎn) 2．（2015金華3）下列有關(guān)地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的說法中正確的是 （ ） A．地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽詵|向西 B．地球的自轉(zhuǎn)周期為365天 C．地球的公轉(zhuǎn)周期為1天 D．地球公轉(zhuǎn)時地軸是傾斜的 第4節(jié)月相 1．（2015麗水6）2015年10月26日（農(nóng)歷九月十四），天空將出現(xiàn)金星和木星再次緊密相連的天文奇觀，這一天的月相最接近圖中的

39、 （ ） A. B. C. D. 2．（2015湖州1）“每當(dāng)明月升起的時候，我深深地懷念親愛的故鄉(xiāng)；每當(dāng)佳節(jié)來到的時候，我深深地懷念親愛的故鄉(xiāng)?！边@是電影《廬山戀》中的幾句歌詞。若歌詞中所指的佳節(jié)是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，則中秋節(jié)晚看到的明月是 （ ） 3．（2015寧波16）2014年11月26日，我國多地觀察到如圖所示的“火星合月”天文現(xiàn)象。 (1)從圖中月相判斷，這一天

40、的農(nóng)歷日期在這個月的 (填“初七之前“或“二十三之后”)。 (2)圖中的白色圓點(diǎn)是火星，看上去比月球小的原因是 。 4．（2015金華17）2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強(qiáng)震，地震造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。 （1）有關(guān)此次地震成因的敘述，正確的是 。（填字母編號） A．太陽活動強(qiáng)烈的表現(xiàn) B．地殼變動的表現(xiàn) C．過度開采礦產(chǎn)資源的表現(xiàn) D．植被過度破壞的表現(xiàn) （2）地震當(dāng)天的農(nóng)歷時間為三月初七，這天的月相如圖，該月相為為 。 第5節(jié)日食和月食 1．(2015麗水1)2015年9月13日，在部分

41、地區(qū)能觀察到日偏食，觀察這一天象應(yīng)選用（ ） A．平面鏡 B．潛望鏡 C．放大鏡 D．帶濾鏡的天文望遠(yuǎn)鏡 第6節(jié)太陽系 第7節(jié)探索宇宙 1．（2015湖州31）生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性，如：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)，宇宙的構(gòu)成也具有層次性，它是由各種不同的天體系統(tǒng)組成的。 （1）生物體內(nèi)有許多不同的組織它們是 的結(jié)果 （2）銀河系是宇宙中的一個天體系統(tǒng)， 系只是銀河系中的―個小小的天體系統(tǒng)， （3）高等植物和高等動物的個體在構(gòu)成的層次性方面有什么不同？

42、 2015年浙江省中考科學(xué)試題按章節(jié)分類匯編參考答案 七（下） 第一章代代相傳的生命 第1節(jié) 新生命的誕生 第2節(jié)走向成熟 1.C 2.A 3.（1）精子和卵細(xì)胞 （2）子宮 第3節(jié)動物的生長時期 1.（1）鰓 （2）脊椎骨 大象 2.（1）克隆技術(shù) （2）分裂 分化 （3）甲 （

43、4）為多莉的胚胎發(fā)育提供適宜環(huán)境 （5）無性生殖 第4節(jié)植物的一生 1.D 2.B 3.（1）氣密 對照或?qū)Ρ? （2）不正確 （3）種子呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收 4.（1）A （2）雌蕊 5.液泡 子房 6.（1）胚軸（2）剩余的子葉仍能保證種子萌發(fā)所需的營養(yǎng) 第5節(jié)植物生殖方式的多樣性

44、 1.無性生殖或營養(yǎng)繁殖 2. (1)乙 (2)人工授粉 (3)否 第6節(jié)細(xì)菌和真菌的繁殖 1.（1）（成形的）細(xì)胞核 （2）分裂或無性 第二章 對環(huán)境的察覺 第1節(jié)感覺世界 第2節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播 第3節(jié)耳和聽覺 第4節(jié)光和顏色 第5節(jié)光的反射和折射 1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.（1）折射光線消失（2）光斑消失 （3）不會，光從空氣射入水中時，折射角始終小于入射角 8.（1）CDBA（2）多次試驗(yàn)，尋找規(guī)律（多次試驗(yàn)便于得出普遍規(guī)律） （3）略 第6節(jié)透鏡和視覺 1.A 2.（1）（會

45、聚）作用 ，（11.00）cm(注意估讀) （2）（像距）誤差較大 ，原因是（在通過向前和向后移動光屏觀察像像的位置中可能出現(xiàn)誤差） 第三章運(yùn)動和力 第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動 1.B 2.解：已知s=180km，υ=90km/h，則t=s/υ=180km/90km/h=2h，答：約需2小時。 3.飛機(jī) 4.（1）Lf （2）步速（或步頻或步幅）（3）能 （4）2.9×104 5.（1）圖略（2）550m（3）0~10s F1大于F2,10~60s，F(xiàn)1=F2 第2節(jié)力的存在 1. A 2.D 第3節(jié)重力 第4節(jié)牛頓第一定律 1.B 2.D 3.D 4.慣

46、性 5. 8；0.7；變慢 6.（1）形狀（2）相同條件下，紙杯的質(zhì)量越大，下落的最大速度也最大 （3）紙杯重力越大，其最大速度也最大，紙杯勻速直線運(yùn)動時，其所受最大空氣阻力等于重力，因此下落的紙杯最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大 第5節(jié)二力平衡的條件 1.C 第6節(jié)摩擦力 1.A 2.B 3.B 第7節(jié)壓強(qiáng) 1.低 轉(zhuǎn)動旋鈕 2.慣性 壓強(qiáng)或壓力 3.(1)壓強(qiáng) (2)減小接觸面粗糙程度 4.解：新型電車對地面的壓力： F=G=mg=(10000千克+60千克×80)×10牛/千克=1.48×105牛…………2分 受力面積：S=

47、5000厘米2=0.5米2…………………………………………1分 新型電車對地面壓強(qiáng)：p=F/S=1.48×105牛/0.5米2=2.96×105帕 ……2分 答：新型電車對地面壓強(qiáng)是2.96×105帕。 5. ①不變 ②2.5×103 6.（1）2.5×103 （2）p＝F/S＝9×104N/1 m2＝9×104Pa 7.（

48、1）s=vt=130千米∕時×0.5時=65千米 （2）F=G=mg=1300千克×10牛/千克=13000牛 p=F/S=13000牛/0.1米2=1.3×105帕 8、（1）（壓力一定時）增大受力面積，減小壓強(qiáng) （2）2000Pa 第四章地球與宇宙 第1節(jié)太陽和月球 第2節(jié)地球的自轉(zhuǎn) 第3節(jié)地球的繞日運(yùn)動 1.D 2.D 第4節(jié)月相 1.D 2.C 4.（1）B （2）上弦月 3.（1）初七之前 （2）火星到地球的距離遠(yuǎn)比月球到地球的距離大，觀察到火星的視角比月球小 第5節(jié)日食和月食 1.D 第6節(jié)太陽系 第7節(jié)探索宇宙 1.（1）細(xì)胞分化（2）太陽（3）高等植物沒有系統(tǒng)這一層次