27、岳陽樓記 （范仲淹） 研學案

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1、27、岳陽樓記 （范仲淹） 研學案 月 日 班級 姓名 學號 家長簽名 ____ 溫故知新：《小石潭記》：1文中高度概括小石潭的氛圍，同時抒發(fā)作者政治受挫遭貶后憂傷心情的句子是：_____________，______________，______________ 2文中描寫游魚靜態(tài)的句子是：___________________________ 3文中描寫游魚動態(tài)的句子是：___________________________，__________________________。第

2、一課時 【課前預習】 一、作者簡介 范仲淹（989——1052），字希文，蘇州吳縣人。北宋政治家、文學家。他出身貧寒，，幼年喪父，對下層人民的痛苦感受較深。 二、解題 岳陽樓現(xiàn)在湖南省岳陽市的巴丘山下，古時是吳國都督魯肅的閱兵臺。唐玄宗時張說在其上建造樓閣，得名“岳陽樓”。本文是范仲淹貶居鄧州期間應好朋友滕子京的要求而寫的。 三、背景介紹 慶歷新政失敗后，范仲淹貶居鄧州，此時他身體很不好。昔日好友藤子京從湖南來信，要他為重新修竣的岳陽樓作記，并附上《洞庭晚秋圖》。范仲淹一口答應。慶歷六年六月，他就在鄧州的花洲書院里揮毫撰寫了著名的《岳陽樓記》。表現(xiàn)作者雖身居江湖，心憂國事，雖遭迫

3、害，仍不放棄理想的頑強意志，同時，也是對被貶戰(zhàn)友的鼓勵和安慰。 四、自習生字詞 謫守（ ） 朝暉（ ） 騷人 （ ） 淫雨 （ ） 霏霏（ ） 薄暮（ ） 冥冥（ ） 　岸芷汀蘭 （ ） 潛形（ ） 皓月（ ）　 檣傾楫摧（ ） 寵辱偕忘 （ ） 五、學習第一、二段。 自主讀課文疏通文句,根據課文下面的注解和工具書，掌握重點字詞的解釋和句子的翻譯。 歷四年春，滕

4、子京謫守（ ）巴陵郡。越（ ）明年， ______________________________________________________________________________________________ 政通（ ）人和（ ），百廢具（ ）興。 ______________________________________________________________________________________________ 乃（ ）重修岳陽樓，增（

5、 ）其（ ）舊制（ ），刻唐賢今人詩賦于（ ）其上。 _____________________________________________________________________________________ _ 屬（ ）予（ ）作文（ ）以（ ）記之（ ）。 ______________________________________________________________________________________________ 予

6、觀夫（ ）巴陵勝（ ）狀，在洞庭一湖。 ______________________________________________________________________________________________ 銜（ ）遠山，吞（ ）長江，浩浩湯湯，橫無際涯（ ）； ____________________________________________________________________________________________ 朝暉（

7、 ）夕陰（ ），氣象萬千。 ___________________________________________________________________________________________ 此（ ）則岳陽樓之大觀（ ）也。前人之述備（ ）矣。 ____________________________________________________________________________________________ 然則（

8、 ）北通（ ）巫峽，南極（ ）瀟湘， ____________________________________________________________________________________________ 遷客（ ）騷人（ ），多會（ ）于（ ）此 ________________________________________________________________________

9、___________________ 覽（ ）物之情，得無異（ ）乎（ ）？ ____________________________________________________________________________________________ 【課堂探究】 一、分析第一段： 1寫重修岳陽樓的___________________和作“記”的______________。 2原文默寫：交代作記背景的句子：______ __、________ __

10、 說明作記緣由的句子：___________________ _ 寫出滕子京政績的句子：______________________ ______________________ 3本段主要運用什么表達方式：________________（記敘、議論、描寫、抒情、說明）。 二、分析第二段： 1歸納本段大意：描寫巴陵_____ _和抒寫遷客騷人的覽物______ _。 2找出描寫洞庭湖全景的句子：______________________________________ 。 3“覽物之情，得無異乎”這

11、個句子有什么作用？___________（過渡、總結全文、引出下文） 4本段主要運用什么表達方式：________________（記敘、議論、描寫、抒情、說明）。 5原文默寫： 從空間上描寫洞庭湖的廣闊無垠的句子： 從時間上描寫洞庭湖景象的句子：

12、 “銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”句中，哪些詞用得生動形象？ 第二課時 【課前預習】 一、自主讀課文疏通文句,根據課文下面的注解和工具書，掌握重點字詞的解釋和句子的翻譯。 若夫（ ）霪雨（ ）霏霏（ ）， 連月不開（ ）， ___________________________________

13、________________________________________________________ 陰 風 怒 號， 濁 浪 排（ ）空； 日 星 隱（ ） 曜， ____________________________________________________________________________________________ 山岳潛（ ）形；商旅不行（ ），檣（ ）傾楫摧（ ）； _______ ____

14、 ____ ?。? ）暮冥冥（ ）， 虎 嘯 猿 啼。 登斯（ ）樓也， 則有去（ ）國懷（ ）鄉(xiāng)， 憂（ ）讒（

15、 ）畏譏， 滿目蕭然（ ）， 感 極（ ）而 悲 者矣。 至若（ ）春和（ ）景明（

16、 ），波瀾不驚（ ）， 上 下 天 光， 一 碧 萬 頃 沙 鷗 翔（ ） 集（ ）， 錦 鱗 游 泳（

17、 ）； 岸 芷 汀 蘭， 郁郁青青。 而或（ ）長煙一（ ）空，皓月千里，浮光躍（ ）金， 靜 影

18、沉 璧（ ）， 漁 歌 互 答， 此樂何極（ ）！ 登斯（ ）樓也， 則有心曠神怡，

19、 寵辱偕（ ）忘， 把 酒 臨（ ）風，其 喜洋洋者矣。 【課堂探究】 一、分析第三段。 1遷客騷人的心情如何 ？______________ 作者用哪些話作了概括?_______________________________________________________________ 2此段描繪了一幅怎樣的畫面？_________

20、______的洞庭湖，覽物而悲。 二、學習第四段。 1遷客騷人的心情如何 ？____________ 作者用哪些話作了概括？________________________________________________________________________ 2此段描繪了一幅怎樣的畫面？_________________的洞庭湖，覽物而喜。 3第4段描寫的畫面渲染了一種什么樣的氣氛，為什么會有這樣的心情？ 極力渲染“__________________”的氣氛，因物而____________。 4找出以下句子： A找出寫靜景的語句：

21、 B找出寫動景的語句： C找出寫香氣、色彩的語句： 5小結：描寫 天氣下的秀麗景色， 結合，多姿多彩，令人 而忘憂。 “遷客騷人，覽物之情”：看到陰冷的景色就產生的 感情；看到晴好的景色就產生的 感情，所以“遷客騷人”以 ，以 。 第三課時 【課前預習】 一、自主讀課文疏通文句,根據課

22、文下面的注解和工具書，掌握重點字詞的解釋和句子的翻譯。 嗟夫！予嘗（ ）求古仁人之心，或（ ）異（ ）二者之為（ ）， 何哉？不以（ ）物喜，不以（ ）己悲；居廟堂之高（ ）則憂其民；

23、 處江湖之遠（ ）則憂（ ）其君。是（ ）進（ ）亦憂， 退（ ）亦憂。然則（ ）何時而樂（ ）耶？

24、 其必曰“先（ ）天下之憂（ ）而憂， 后（ ）天下之樂（ ）而樂”乎（

25、 ）。 噫！微（ ）斯（ ）人，吾誰與歸 （ ）？ 【課堂探究】 一、學習第五段。 1“古仁人之心

26、”是怎樣的？“ ， ”。 2“古仁人”的憂樂觀是怎樣的？ 先講“ ___ ”：“居廟堂之高則 ___ ，處江湖之遠則 __ ”，“先天下之 __ 而 __ ”。后講“ __ ”，“后天下之 __ 而 ____ ”。 3“進”指什么？“退”指什么？ “ ”指“居廟堂之高”，即 ；“ ”指“處江湖之遠”，即 。 4“微斯人”的“斯人”指 ，也暗指誰： ，表示對滕子京的 和 之意。 5 怎樣理

27、解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？ 我國古代早有“與 同樂”的思想。孟子：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這里說的“樂以天下，憂以天下”來源于民本思想。 （作者）在本文中把它發(fā)展成為“ ”的觀點，表現(xiàn)他偉大的政治抱負。 6作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”？這樣寫的目的是什么？ “ ， ”概括說明了“ ”的“悲”，“ ， ”

28、 概括說明了“ ”的“喜”。這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心’作 ，引出下文，由寫 自然轉入 ，突出全文的 。 二、給課文分段并歸納段意。 第一部分（1 段）。記敘重修岳陽樓的 及作記的 ，由此生發(fā)出一篇之意。 第二部分（2～4段）文章主體。寫“遷客騷人”或 或 的“覽物之情?！? 第一層（2段）寫洞庭湖 的景象并提出“覽物之情，得無異乎”一問。 第二層（3、4段）用兩個排比段分別寫出“ ”的“覽物之情”—— 一明一暗，一喜一悲，形成鮮明對

29、比。 第三部分（5段）抒發(fā)作者的 和 。這是全文的核心。 三、文章最后一段是怎樣推出這個警句的？ 作者十分巧妙地利用 逐層推進，最后才點出警句。先用比較方式 ，以“不以物喜……則憂其君”點明“ 之心”的內涵，顯示了“ ”的闊大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“ ”的論斷，突出一個“ ”字，自然引出第二個 “何時而樂”，使文章又推進一層。設問后而警句出現(xiàn)，給人印象極深。 四、小結： 本文題為《岳陽樓記》，自然要寫 的景色，但作者的意圖卻是借題發(fā)揮，談

30、一個人應有的 抱負，并以此規(guī)勸 。文章先由 入手，從重修岳陽樓的 ，說到岳陽樓的“ ”，再寫“ ”（人物）登樓時一悲一喜的情懷，最后將這種情懷跟“ ”作對比，自然引出議論，說明作者意圖。文章把 、寫景、 、議論自然結合起來，句式上 散交錯，節(jié)奏不斷變化，讀起來聲調鏗鏘，使人產生審美的感受。 第四課時：練習鞏固 一、 一詞多義： 1極：南極瀟湘（ ） 感極而悲者矣（ ） 此樂何極（ ） 2或：

31、而或長煙一空（ ） 或異二者之為（ ） 3居:居廟堂之高則憂其民（ ） 面山而居（ ） 4初：初極狹，才通人（ ） 政通人和，百廢具興（ ） 鳴之而不能通其意（ ） 5觀：予觀夫巴陵勝狀（ ） 此則岳陽樓之大觀也（ ） 6空：濁浪排空（ ） 而或長煙一空（ ） 二、通假字。 百廢具興。（

32、 ） 屬予作文以記之。（ ） 三、虛詞 1以：屬予作文以記之（ ）不以物喜 （ ） 固國不以山溪之險（ ）所以動心忍性（ ） 2其：其必曰（ ）其喜洋洋者矣（ ）必先苦其心志（ ） 四、 閱讀《岳陽樓記》選段，以下題目題。 （一） 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰氣象方千。此則岳陽樓之大觀也

33、。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎? ①若夫淫雨露霏，連月不開，陰風怒號。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去圓懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱僧忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 ③嗟嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?

34、其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人．吾誰與歸? 1下列加點意思相同的一項是( )(2分) A．檣傾楫摧 傾家蕩產B．憂讒畏譏 樂以忘憂C．去國懷鄉(xiāng) 觸目傷懷 D．或異二者之為 神情異常 2解釋下面加點詞語的意思。 (2分) 1)山岳潛形( ) 2)薄暮冥冥 ( ) 3)把酒臨風 ( ) 4)予嘗求古仁人之心 ( ) 5)居廟堂之高則憂其民( ) 6)是進亦憂，退亦憂（ ）7)微斯人，吾

35、誰與歸( )8）至若春和景（ ）明 9）寵辱偕（ ）忘10）把（ ）酒臨風 11）予嘗求（ ）古仁人之心 3用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分) (1)浮光躍金，靜影沉璧。譯： ____________ (2) 微斯人，吾誰與歸? 譯： ___________ （3）登斯樓也，則有心曠神怡

36、，寵辱僧忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 譯： _____________ (4) 予嘗求古仁人之心，或異二者之為。 譯： _____________ (5)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 譯： ___

37、 (6) 不以物喜，不以己悲。 __________________________________________________________________________________ (7) 居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。 譯： __________ 4用原文語句填空。(2分) 選文第③段“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是

38、 ， “退”指的是 ；“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是 。 5登樓者面對兩種不同景色產生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這一內容的目的是什么?請結合選文回答。(2分) ． ____________________________________________________________________________________________

39、 _____________________________________________________________________________________________ 6用“／”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句只標一處)(2分) ①前 人 之 述 備 矣。 ②然 則 何 時 而 樂 耶? 7把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 商旅不行，檣傾楫摧。 譯文： 。 8第②③段運用__________ __的寫作手法

40、，描寫了兩種截然不同的景象，表現(xiàn)了遷客騷人_________ ____和__________ _的兩種心情。 9“微斯人，吾淮與歸?”是一個反問句，他表達了作者怎樣的思想感情?(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

41、_____ 10第④段中，“先天下之憂而憂．后天下之樂而樂”這句話抒發(fā)了作者怎樣的情懷?(2分) ____________________________________________________________________________________________ 11文中“廟堂”、“江湖”分別指什么？對于“古仁人”這種“進亦憂，退亦憂”的態(tài)度，你有何評價Υ ____________________________________________________________________________________________ 三、

42、完成11—15題。 11、解釋下面句中加點的詞。(3分) (1)居廟堂之高則憂其民( ) (2)是進亦憂，退亦憂（ ） (3)微斯人，吾誰與歸( ) 12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分) (1)予嘗求古仁人之心，或異二者之為。 譯： (2)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 譯：

43、 13．選文中“古仁人之心”指____________ _____(用原文填空)。聯(lián)系全文看，這里的“古仁人”與________ _____形成了對比。(2分) 14．“微斯人，吾淮與歸?”是一個反問句，他表達了作者怎樣的思想感情?(3分) __________________________________________________________________________________ ____________

44、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、完成18—21題。 18.解釋下列句子中加點的詞。（4分） （1）至若春和景（ ）明 （2）寵辱偕（ ）忘 （3）把（ ）酒臨風 （4）予嘗求（ ）古仁人之心 19.下列句

45、中加點的詞理解錯誤的一項是（ ）（2分） A．而或長煙一空( 或許 ) B．或異二者之為( 的 ) C．處江湖之遠則憂其君( 他的 ) D．微斯人，吾誰與歸 ( 沒有 ) 20.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（2分） ①不以物喜，不以己悲。 譯： ②居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。 譯：

46、 21.從文章中我們感受到作者怎樣的思想感情？（2分） __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 六、按要求答題 8．解釋下列加點的字。 （1）薄暮冥冥（ ）

47、 （2）多會于此（ ） （3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ） 9．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 （1）此則岳陽樓之大觀也。 譯文： （2）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 譯文： 11．《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，譬如形容景色和事

48、物多種多樣，非常壯觀的 ；形容心境開闊，精神愉快的 。 12．請根據上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句，使之成為一組對偶句。 上句：岳陽樓壯美雄奇 下句： 八、完成8-11題。（12分） 8、解釋下面句子中加點詞的意思。（4分） （1）此則岳陽樓之大觀也（ ） （2）連月不開（ ） （３）薄暮冥冥（

49、 ） （４）至若春和景明（ ） ９、用現(xiàn)代漢語寫出下列列的意思。（４分） （１）日星隱耀（曜），山岳潛形 ，譯： （２）浮光躍金，靜影沉璧 ， 譯： （3）然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ 譯：

50、 10、下列說法不正確的一項是（ ）（２分） Ａ、選文第①段中“朝暉夕陰，氣象萬千”是洞庭湖千變萬化的特點。 Ｂ、選文第①段中的“覽物之情，得無異乎”在結構上所起的作用是引起下文。 Ｃ、選文第②、③段除寫景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時“喜”和“悲”的情感。 Ｄ、選文寫“暗景”用語雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。 11、賞析下面的句子。 銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。 __________________________________________________________________________________ ____________

51、______________________________________________________________________ （九）完成17-19題。 17、解釋下列句中加點的詞。（4分） （1）政通人和，百廢具興 ：（ ）（2）予觀夫巴陵勝狀：（ ） （3）朝暉夕陰．氣象萬千：（ ）（4）然則北通巫峽，南極瀟湘：（ ） 18、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分） （1）此則岳陽樓之大觀也。譯：

52、 （2）微斯人，吾誰與歸？ 譯： 19、文中“廟堂”、“江湖”分別指什么？對于“古仁人”這種“進亦憂，退亦憂”的態(tài)度，你有何評價Υ （4分） __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

53、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十）閱讀下面文言文，完成1-4題。 1．解釋下面句子中加點詞語的意思。 （1）政通人和，百廢具興。 具： （2）淫雨霏霏，連月不開。 開： （3）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。 去： （4）心曠神怡，寵辱偕忘。 偕：

54、 2．第②段說“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個方面？ 3．用現(xiàn)代漢語把下面句子的意思生動形象地表述出來。 銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 譯：

55、 4．下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”有什么聯(lián)系？表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界？ 【鏈接】樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子?梁惠王下》） __________________________________________________________________________________ _____________________________________________

56、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十一）閱讀下面文言文，完成1-4題。 1.解釋下列句子中加點的詞。（4分） （1）連月不開： （ ）（2）憂讒畏譏： （ ） （3）

57、沙鷗翔集 （ ）（4）居廟堂之高則憂其民： （ ） 2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分） 微斯人，吾誰與歸？ 譯： 3.距離范仲淹近千年的現(xiàn)代人，是否還有必要具備“古仁人之心”？請闡述你的看法。（3分） __________________________________________________________________________________ ___________________________

58、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十二）閱讀下面文言文，完成1-4題。 1 、下面一組句子中加點的詞的意義相同的一項是（ ) ( 2 分） A ．浩浩湯湯，橫無際涯

59、 人持湯撫灌（《 送東陽馬生序》 ） B ．朝而往，暮而歸（《 醉翁亭記》 ） 朝服衣冠（《 鄒忌諷齊王納諫》 ） C ．前人之述備矣 屬予作文以記之 D ．山間之朝暮也（《 醉翁亭記》 ）肉食者謀之，又何間焉（《 曹劌論戰(zhàn)》 ） 2 、解釋下列加點的字．( 2 分） ( 1 ）薄暮冥冥 ( 2 ）多會于此 ( 3 ）春和景明 ( 4 ）不以物喜 3 、翻譯文中畫線的句子。（4 分） ① 此則岳

60、陽樓之大觀也 ， 譯： ② 微斯人，吾誰與歸？ 譯： 4 、本文要表達的主要觀點是什么？（用原文回答）( 2 分） 答： 9．用“／”為第④段中劃線句斷句(斷三處，不要求加標點)。(3分) 嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉? 10．解釋下面

61、句中的加點詞。(4分) (1)若夫淫雨霏霏，連月不開______ _ ⑵至若春和景明，波瀾不驚____ ___ (3)則有心曠神怡，寵辱偕忘__________ ⑷是進亦憂，退亦憂________ __ 11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分) (1)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 譯： (2) 微斯人，吾誰與歸? 譯：

62、 12．用原文的語句回答下面問題。(3分) (1)第③段中，描寫水面月光的句子是____________；描寫水中月影的句子是__________。 (2)體現(xiàn)“古仁人之心”的句子是_____________ _____________。 13．第②③段運用__________ __的寫作手法，描寫了兩種截然不同的景象，表現(xiàn)了遷客騷人_________ ____和__________ _的兩種心

63、情。 14．第④段中，“先天下之憂而憂．后天下之樂而樂”這句話抒發(fā)了作者怎樣的情懷?(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

64、____________________________ 27、《岳陽樓記》閱讀訓練題 （一）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，堵其舊制，刻唐賢今人詩戚于其上。屬予作丈以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ 1、解釋下列句中加線的詞。（4分） （1）百廢具興（ ） （2）予觀夫

65、巴陵勝狀（ ） （3）朝暉夕陰（ ） （4）然則北通巫峽，南極瀟湘（ ） 2、 “覽物之情，得無異乎”中的“之”意為“的”，下面句中加點的“之”字不是“的”的意思的一項（ ） ? A．屬予作文以記之??????? B．此則岳陽樓之大觀也 C．前人之述備矣???? D．予嘗求古仁人之心 3、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分） （1）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。 （2）覽物

66、之情，得無異乎？ 4、重修岳陽樓的背景是： ；表明寫作原因的語句是： 5、“前人之述備矣”具體指 。根據你的積累，請寫出文中的“前人”描寫洞庭湖景色的一聯(lián)完整詩句。(2分) ， 6、找出兩個成語。___________________ 7、“覽物之情，得無異乎？”在結構上的作用是： 8、體會“銜、吞”兩個動詞的