《四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二十二 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二十二 人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)四年級數(shù)學(xué)(人教版) 暑假作業(yè)二十二
一、看誰算得又準(zhǔn)又快。（每小題1分，共19分）
8.5+3.2=11.7 2×35=70 9.8-4.8=5 8-2.5=5.5
9+0.1=9.1 20-19.7=0.3 8-0.72=7.28 3.9+2.03=5.93
2.4+1.8=4.2 0.38+0.45=0.83 0.7-0.25=0.45 6×5÷3=10
64÷8+8=16 35
2、+5×2=45 83-8+12=87
(64+48)÷4=28 7100÷25÷4=71
18.5-0.43-4.57=13.5 135×6+65×6=1200
二、火眼金睛，選號(hào)入座（每小題4分，共28分）
1、計(jì)算35×98的最簡便的運(yùn)算方法是（ B ）
A、35×98+2 B、35×（100-2） C、（40-5）×8
2、在9.026中，0的在數(shù)位是計(jì)數(shù)單位是（ A ）
A、十分
3、之一 B、百分之一 C、一
3、下面數(shù)量中，與2.4分米不相等的是（ C ）
A、0.24米 B、24厘米 C、2.04分米
4、下面每組三個(gè)角，不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是（ C ）
A、150、870、780 B、1200、550、50 C、900、160、1040
5、下面每組三條線段，能圍成三角形的是（ C ）
A、5厘米、8厘米、3厘米 B、17米、14米、2米 C、9分米、7分米、5分米
6、0.5和0.50比較，它們（
4、 B ）
A、大小相等，意義相同 B、大小相等，意義不同 C、大小不等，意義相同
7、把一個(gè)三角形紙片剪成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和（ A ）180度。
A、等于 B、大于 C、小于
三、看圖填空（每空3分，共21分）
如下圖，張老師家在學(xué)校的（ 西北 ）方向；劉老師家在學(xué)校的（ 東北 ）方向，在羅老師家的（ 正北/北 ）方向；王老師家在學(xué)校的（ 西南 ）方向，在張老師家的（ 正南/南）方向；學(xué)校在羅老師家的（ 西北 ）方向，在王老師家的（ 東北 ）方向。
四、奧數(shù)專區(qū)（
5、每小題8分，共16分）
1、在一個(gè)乘法算式中，一個(gè)因數(shù)比原來大了7，另一個(gè)因數(shù)不變，結(jié)果積就增加了98，另一個(gè)因數(shù)是（ A ）。
A、14 B、15 C、16
解題思路：用圖形○△來表示兩個(gè)因數(shù)，用□來表示原來的積。公式如下：
（○+7）×△＝□+98 ＝> ○×△+7×△＝□+98
所以7×△＝98 ，△＝98÷7＝14
2、一個(gè)正方形，被分成5個(gè)相等的長方形，每個(gè)長方形的周長是60厘米，正方形的周長是（ C ）厘米。
A、300
6、 B、200 C、100
解題思路：如右圖 重疊了8條長方形的長，每4條就能圍成一個(gè)正方
形，所以60×5＝300（厘米）300÷3＝100（厘米）
五、趣味數(shù)學(xué)（每小題8分，共16分）
1、在減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差之和為700，減數(shù)是50，差是（ 300 ）。
解題思路：被減數(shù)＝減數(shù)+差＝700÷2＝350，差＝350-50＝300.
2、媽媽今年42歲，我今年9歲，再過（??2? ）年，媽媽的年齡正好是我的 4倍。
解題思路：可以列一些數(shù)出來
我 媽媽
9...........42
10..........43
11..........44
四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二十二 人教版
