云南省2013年高三生物 單元測(cè)試29《基因工程》新人教版

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1、云南省新人教版生物2013高三單元測(cè)試29基因工程 一、選擇題（45分） 1．用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是 ( ) A．常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)人了重組質(zhì)粒 D．導(dǎo)人大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá) 【答案】B 【解析】應(yīng)用DNA連接酶和限制性內(nèi)切酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，RNA聚合酶的功能是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA，不用于重組質(zhì)粒的構(gòu)建；目的基因的檢測(cè)應(yīng)用質(zhì)粒上的標(biāo)記基因，目的基因的

2、表達(dá)不一定能成功，有時(shí)還需對(duì)目的基因進(jìn)行修飾。 2．科學(xué)家將β一干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變導(dǎo)人大腸桿菌表達(dá)，使干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β一干擾素的抗病活性。并且提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為 ( ) A．基因工程 B．蛋白質(zhì)工程 C．基因突變 D．細(xì)胞工程 【答案】B 【解析】基因工程是通過對(duì)基因的操作，將符合人們需要的目的基因?qū)脒m宜的生物體，使其高效表達(dá)，從中提取所需的基因控制合成的蛋白質(zhì)，或表現(xiàn)某種性狀，蛋白質(zhì)產(chǎn)品仍然為天然存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程卻是對(duì)控制蛋白質(zhì)合成的基因進(jìn)行改造，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)其編碼的蛋白

3、質(zhì)的改變，所得到的已不是天然的蛋白質(zhì)。題目中的操作中涉及的基因顯然不再是原來的基因，其合成的β一干擾素也不是天然β一干擾素，而是經(jīng)過改造的，是人類所需優(yōu)點(diǎn)的蛋白質(zhì)，因而整個(gè)過程利用的生物技術(shù)應(yīng)為蛋白質(zhì)工程。 3．下列關(guān)于基因工程的有關(guān)敘述，正確的是 ( ) A．限制性內(nèi)切酶的切口一定是GAATTC堿基序列 B．一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 C．目的基因就是指DNA質(zhì)粒 D．只要檢測(cè)出受體細(xì)胞含有目的基因，目的基因就一定能成功地進(jìn)行表達(dá) 【答案】B 【解析】考查對(duì)基因工程操作工具的掌握情況及對(duì)基因工程操作過程的理解。一

4、種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，切出一定堿基序列的切口。不同的限制性內(nèi)切酶能識(shí)別的核苷酸序列以及切出的切口，可能會(huì)有所不同。質(zhì)?？梢宰鳛槟康幕虻倪\(yùn)載體，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，但目的基因不一定能成功進(jìn)行表達(dá)。 4．將大腸桿菌的某一結(jié)構(gòu)取出，連接上生長激素的基因以后，重新置入大腸桿菌體內(nèi)，進(jìn)行發(fā)酵，就可以得到大量的人生長激素，則這一結(jié)構(gòu)是 ( ) A．大型環(huán)狀DNA B．核糖體 C．質(zhì)粒 D．染色體 【答案】C 【解析】本題考查了原核生物、基因工程的有關(guān)知識(shí)。基因工程中需要運(yùn)輸工具一—運(yùn)載體。作為運(yùn)載體必須具備

5、幾個(gè)條件：能夠在宿主細(xì)胞中自我復(fù)制并穩(wěn)定地保存；具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接；具有某些標(biāo)記基因，便于進(jìn)行篩選，符合這些條件的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。大腸桿菌是原核生物，其細(xì)胞內(nèi)的DNA是裸露的，無染色體。 5．下列哪項(xiàng)不是基因檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用 ( ) A．偵查罪犯 B．預(yù)防遺傳病 C．基因診斷遺傳病 D．體外受精技術(shù) 【答案】D 【解析】體外受精沒有用到基因檢測(cè)技術(shù)。 6．基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，但不必?fù)?dān)心。下列說法不正確的是 ( ) A．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交

6、，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰 B．運(yùn)載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物 C．目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性 D．目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡 【答案】A 【解析】本題考查基因工程的安全性問題，涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了新課標(biāo)中關(guān)注社會(huì)的理念。三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不能與正常鯉魚雜交．即使能雜交后代也是不育的，不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰。B、C、D項(xiàng)均正確。 7．下列有關(guān)“外來物種”會(huì)造成危害的理由，錯(cuò)誤的是 ( ) A．帶有當(dāng)?shù)卦緵]有的疾病 B．成為當(dāng)?shù)厣镄碌穆?/p>

7、食對(duì)象 C．可能與本地種雜交，影響種群基因頻率 D．大量繁殖，排擠當(dāng)?shù)卦猩锏纳? 【答案】B 【解析】“外來物種”由于在新的環(huán)境中缺少天敵而快速增殖，競(jìng)爭(zhēng)力超過當(dāng)?shù)匚锓N，而影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存，也可能帶來當(dāng)?shù)卦緵]有的疾病，還可能與當(dāng)?shù)匚锓N雜交；影響原種群的基因頻率。由于缺乏天敵．因而難以成為當(dāng)?shù)厣锏穆邮硨?duì)象。 否則外來物種將難以危害當(dāng)?shù)?。?jù)以上分析可知，B項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。 8.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是 A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物 B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶 C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活

8、性 D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá) 【解析】基因工程的目的基因可以來自動(dòng)物（人的胰島素基因等藥用蛋白基因）、植物（抗逆性基因）或微生物（抗除草劑基因等）；受體細(xì)胞可以來自動(dòng)物（一般是受精卵）、植物（體細(xì)胞）和微生物。故A正確；基因工程的工具酶包括限制酶和DNA連接酶，故B正確；人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性，只有轉(zhuǎn)化為胰島素才有活性，故C正確；載體上的抗性基因主要起著標(biāo)記基因的作用，有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞，并不能促進(jìn)目的基因的表達(dá)，故D錯(cuò)誤。 【誤區(qū)警示】錯(cuò)選C。胰島素原基因的表達(dá)產(chǎn)物是胰島素原，審題時(shí)往往看不到“原”，思維

9、定勢(shì)的作用胰島素應(yīng)當(dāng)是有活性的，故選錯(cuò)。 【答案】D 9.以下各種酶與其作用部位不相匹配的是 （ ） A．解旋酶——磷酸二酯鍵 B．肽酶——肽鍵 C．ATP水解酶——高能磷酸鍵 D．限制酶——磷酸二酯鍵 【解析】解旋酶打開的是DNA雙鏈之間的氫鍵，肽酶斷開的是肽鍵，ATP水解酶斷開的是ATP中的高能磷酸鍵，限制酶斷開的是DNA鏈中的磷酸二酯鍵。 【答案】A 10.真核生物的基因克隆到細(xì)菌后可能不正常地發(fā)揮其功效，解釋不合理的是 （ ） ①被細(xì)菌體內(nèi)的限制性核酸內(nèi)切酶破壞 ②使用不同的遺傳密碼 ③該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)菌體內(nèi)正

10、確的修飾和加工 ④細(xì)菌RNA聚合酶不能識(shí)別真核基因的結(jié)合位點(diǎn)，致使不能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【解析】構(gòu)建基因的表達(dá)載體是基因工程的核心步驟，常用的載體是質(zhì)粒，一個(gè)完整的表達(dá)載體必須具備啟動(dòng)子、終止子目的基因和標(biāo)記基因，故不會(huì)被細(xì)菌體內(nèi)的限制酶破壞，啟動(dòng)子是RNA聚合酶的識(shí)別、結(jié)合位點(diǎn)。原核生物真核生物共用一套遺傳密碼子，原核生物沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，不能對(duì)核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)一步的加工、成熟，所以真核生物的基因在原核生物體內(nèi)表達(dá)出的蛋白質(zhì)可能沒有功效。 【答案】D 11.科學(xué)家將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中

11、，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。據(jù)此分析不正確的是 ( ) A．這些雞是基因工程的產(chǎn)物 B．這種變異屬于可遺傳的變異 C．該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù) D．該種變異屬于定向變異 【解析】 將外源DNA(基因)轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)，屬于基因工程的范疇，原理是基因重組，這種變異是可遺傳的，是定向的。 【答案】C 12.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，P53基因是一種遏制細(xì)胞癌變的基因?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)幾乎所有的癌細(xì)胞中都有P53基因異常的現(xiàn)象。現(xiàn)在通過動(dòng)物病毒轉(zhuǎn)導(dǎo)的方法將正常P53基因轉(zhuǎn)入到癌細(xì)胞中，發(fā)

12、現(xiàn)能引起癌細(xì)胞產(chǎn)生“自殺現(xiàn)象”。對(duì)于該基因療法，從變異的角度分析屬于 ( ) A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異 【解析】從題意可知，“通過動(dòng)物病毒轉(zhuǎn)導(dǎo)的方法將正常P53基因轉(zhuǎn)入到癌細(xì)胞中”。應(yīng)用的就是基因重組的原理。 【答案】B 13.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是--G↓GATCC--，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是--↓GATC--。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是：? A．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割 B．目的基因

13、和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割 C．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 【解析】本題的審題關(guān)鍵在于限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)包含在限制酶Ⅰ的識(shí)別序列中，因此序列--G↓GATCC—可以被酶Ⅰ和酶Ⅱ同時(shí)識(shí)別和切割。由此可知，只有用限制酶Ⅱ才能把目的基因切成兩個(gè)粘性末端。而若用限制酶Ⅱ切割質(zhì)粒，則質(zhì)粒中的兩種標(biāo)記基因都會(huì)被切斷而起不到標(biāo)記基因的作用，所以質(zhì)粒只能用限制酶Ⅰ。 【答案】D 14.用某人的胰島素基因制成的DNA探針，能與之形成雜交分子的是 ①該人胰島A細(xì)胞中的DNA ②該人胰島B細(xì)胞中的mRNA

14、③該人胰島A細(xì)胞中的mRNA ④該人肝細(xì)胞中的DNA A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．② 【解析】DNA探針能與目的基因或目的基因轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA形成雜交分子，胰島素基因制成的DNA探針只能與胰島素基因或胰島素基因逐鹿產(chǎn)生的信使RNA形成雜交分子，在胰島A細(xì)胞中胰島素基因不能表達(dá)，因此沒有胰島素基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA。 【答案】C 15.下列各項(xiàng)中，a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是 A、a一質(zhì)粒RNA B、b一DNA連接酶 C、c一限制性內(nèi)

15、切酶 D、d-—外源基因 【解析】本題重在考查構(gòu)建基因的表達(dá)載體過程，a是運(yùn)載體——質(zhì)粒，質(zhì)粒存在于原核生物體內(nèi)的一種雙鏈環(huán)狀DNA，b是限制性內(nèi)切酶，c 是DNA連接酶，d是外源基因或者叫目的基因。 【答案】D 二、非選擇題（55分） 16．(10分)DNA親子鑒定測(cè)試原理是：從被測(cè)試者的血滴或口腔黏膜細(xì)胞或者培育的組織內(nèi)提取DNA，用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動(dòng)DNA小片段分離，再使用特別的“探針”去尋找基因。相同的基因會(huì)凝聚在一起，然后利用特別的染料在X光下，便會(huì)顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。每個(gè)人的條碼一半與其母親的條

16、碼吻合，另一半與其父親的條碼吻合。反復(fù)幾次過程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位并形成獨(dú)特的條碼，便可得到超過99．9％的分辨概率。請(qǐng)回答： (1)限制性內(nèi)切酶能將DNA樣品切成特定的小片段，這主要體現(xiàn)了酶的 ( ) A．專一性 B．高效性 C．多樣性 D．作用條件溫和 (2)“探針”是指 ( ) A．某一個(gè)完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNA C．與目的基因相同的特定雙鏈DNA D．與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA (3)條碼一半與其母親的條碼吻合，另一半與其父親的條碼吻合。為什么?

17、 (4)樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增，可以獲取大量DNA分子克隆：其原理是利用DNA分子半保留復(fù)制，在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖)。在很短的時(shí)間內(nèi)，將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活動(dòng)的生物體。 ①圖中A過程表示 。 ②某樣品DNA中共含3 000個(gè)堿基對(duì)，堿基數(shù)量滿足：(A十T)：(G+C)＝1／2，現(xiàn)欲得到100個(gè)與樣品相同的DNA，至少需要向試管中加入 個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。 【答案】(1)A (2)D (3)組成每對(duì)同源染色體的兩個(gè)DNA分子，一個(gè)來自其

18、母親，另一個(gè)來自其父親 (4)①DNA解旋 ②99 000 【解析】(1)種限制酶只能識(shí)別一種核苷酸序列，體現(xiàn)了酶的專一性。 (!)探針一般為標(biāo)記的與目的基因互補(bǔ)的單鏈DNA，只有這樣的“探針”才能實(shí)現(xiàn)分子雜交。 (3)子代同源染色體的來源為一條來自父方，一條來自母方。 (4)PCR技術(shù)實(shí)際是模擬了DNA在體內(nèi)的復(fù)制，該過程仍是邊解旋邊復(fù)制，據(jù)樣品DNA中含3 000堿基對(duì)且(A十T)／(G+C)＝1／2可知每個(gè)樣品中含A 1 000個(gè)，則欲得到100個(gè)與樣品相同的DNA，對(duì)應(yīng)加入腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為(100—1)×1 000＝99 000。 17．（12分）農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草

19、中找到了一種抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問題： (1)要獲得該抗病基因，可采用 、 等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中，常用的載體是 。 (2)要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用 進(jìn)行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為 則能與該載體連接的抗病基因分子末端是 ( ) (3)切割完成后，采用 酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為 。 (4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿

20、菌去 棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的 性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中 出抗病的棉花。 (5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是 ( ) A．淀粉 B．脂類 C．蛋白質(zhì) D．核酸 (6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的 是由該表達(dá)產(chǎn)物來體現(xiàn)的。 【答案】(1)從細(xì)胞中分離 化學(xué)方法人工合成 Ti質(zhì)粒 (2)限制性內(nèi)切酶(限制酶) A (3)DNA連接 重組DNA (4)感染 全能 篩選(選擇) (5)C (6)抗病性狀 【解析】本題考查基因工程的相關(guān)原理以及理解能力、綜合應(yīng)用能力?；?/p>

21、工程常用的載體是Ti質(zhì)粒，常用的“剪刀”是限制性內(nèi)切酶(限制酶)，常用的針線是DNA連接酶。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組質(zhì)粒(重組DNA)去感染棉花細(xì)胞，然后利用植物細(xì)胞具有的全能性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中篩選出抗病的棉花。外源基因能在棉花細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)，從而獲得抗病性狀。 18.（16分）人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖： 請(qǐng)回答： （1）過程①代表的是 。 （2）過程②構(gòu)建A基因表過載

22、體時(shí)，必須使用 和 兩種工具酶。 （3）過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ，獲得的X是 。 （4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行 比較；或用圖中的 進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。 【解析】本題以圖展示了疫苗的生產(chǎn)和單克隆抗體的制備的過程，考察了中心法則、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞工程等現(xiàn)代生物科技。 （1）中心法則中，對(duì)于少數(shù)的以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒，其遺傳信息的傳遞過程需要

23、補(bǔ)充的過程有RNA的逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制的過程，圖中過程①正代表的是逆轉(zhuǎn)錄的過程 （2）基因工程的步驟是：目的基因的提取——構(gòu)建基因表達(dá)載體——導(dǎo)入受體細(xì)胞——目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，其中構(gòu)建基因表達(dá)載體中需要限制酶來切割以獲取目的基因，同時(shí)需要相同的限制酶切割運(yùn)載體以獲取與目的基因相同的黏性末端，再通過DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體。 （3）過程③是將瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合的過程，獲得的叫雜交瘤細(xì)胞，其具備了瘤細(xì)胞的無限增殖的特性和B淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生抗體的特性，從而制備單克隆抗體。 （4）本題考察了免疫預(yù)防的操作過程，以及欲確診疑似患者而采取的方法。本題中提示該RNA病毒表面的A蛋白為主

24、要的抗原，故而可選用通過基因工程生產(chǎn)的A蛋白制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病毒是否為題目中的RNA病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比對(duì)，也可以利用單克隆抗體具備特異性，利用抗A蛋白的特異性單克隆抗體通過能否特異性結(jié)合判斷病毒表面是否有A蛋白的存在進(jìn)一步進(jìn)行檢測(cè)是否為目的RNA病毒。 【答案】（1）逆（反）轉(zhuǎn)錄 （2）限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶、限制性內(nèi)切酶）DNA連接酶（注：兩空順序可顛倒） （3）細(xì)胞融合 雜交瘤細(xì)胞 （4） A蛋白 核酸（基因）序列 抗A蛋白的單克隆抗體 19.（8分）海藻糖是一種天然的糖類，存在于許多植物中。玉米中含有的海藻糖酶能減少這種糖的含量，從而使

25、玉米對(duì)干旱和極端高溫更為敏感?？茖W(xué)家在玉米基因組中加入了根瘤菌的基因，用來抑制海藻糖酶的活性，從而獲得了高海藻糖抗旱玉米植株。 (1)在抗旱玉米的培育過程中目的基因需要用 來提取，培育過程的核心步驟為 。 (2)目的基因?qū)胗衩准?xì)胞最常用的方法是 。 (3)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)，常用的檢測(cè)方法有 和 。 (4)用導(dǎo)人目的基因的玉米細(xì)胞快速繁殖抗旱植株需要用到 技術(shù)，該技術(shù)的核心是 和

26、 。 【解析】基因工程中提取目的基因需要用限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割，基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體；目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；目的基因是否表達(dá)的檢測(cè)可以通過檢測(cè)mRNA的形成和蛋白質(zhì)的合成兩個(gè)方面進(jìn)行，因此常用的檢測(cè)方法有DNA分子與mRNA分子雜交、抗原-抗體雜交；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的核心步驟有脫分化和再分化。 【答案】⑴限制酶 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 ⑵農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 ⑶DNA分子與mRNA分子雜交抗原-抗體雜交 ⑷植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化 20.（9分）轉(zhuǎn)基因生物作為生物反應(yīng)器，用于生產(chǎn)人們所需要的藥用蛋白，如激素、抗體

27、、疫苗、酶等。下圖是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^程。請(qǐng)據(jù)圖回答： （１）構(gòu)建表達(dá)載體的Ａ過程中，需要用到的工具酶有 和 。 （２）Ｂ過程中，常用 處理使細(xì)菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞，從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。D過程采用的方法是 。若把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，常采用的方法是 。 （3）E過程采用的技術(shù)主要包括 和 兩個(gè)階段。 （4）如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè)，F(xiàn)過程應(yīng)該用_______________作為探針。 【解析】本題考查基因

28、工程的操作步驟，植物組織培養(yǎng)。構(gòu)建基因的表達(dá)載體常用的工具酶是酶限制酶、DNA連接酶。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法因受體細(xì)胞的不同而不同，植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法，動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法，微生物細(xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法，即用CaCl2溶液處理細(xì)菌。目的基因的檢測(cè)和鑒定的方法有DNA分子雜交、抗原-抗體雜交、個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。DNA分子雜交利用的DNA探針是用同位素或者熒光標(biāo)記的目的基因。植物組織培養(yǎng)的過程包括脫分化、再分化。 【答案】（１）限制酶　 ＤＮＡ連接酶　　 （２）Ca２＋（CaCl2溶液）　　農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 顯微注射法 （3）脫分化　　再分化 （4）放射性同位素標(biāo)記的胰島素基因