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1、2022春魯教版品社三下第一單元第3課課題3《交更多的朋友》word教案1
課題
名稱
課題三:
交更多的朋友
集體備課人:
二次備課者
教學
目標
1、懂得朋友間要友好相處,互相幫助。
2、懂得從朋友身上吸取優(yōu)點,取人之長,補己之短。
3、懂得要和不同年齡、不同特點的人交朋友,獲取多方面的進步。
教學
重點
懂得朋友間要友好相處,互相幫助
懂得從朋友身上吸取優(yōu)點,取人之長,補己之短。
教學
難點
懂得要和不同年齡、不同特點的人交朋友,獲取多方面的
2、進步。
教
學
過
程
教
學
過
程
1、歌曲導入
師:播放歌曲《朋友多了路好走》
師:就像歌中唱道朋友多了路好走,朋友多了生活快樂,既然是這樣,那就讓我們來交更多的朋友。
師板書:交更多的朋友
2、互動交流,探究實踐
⑴同學們,老師知道大家有不少的好朋友,我想知道你的朋友是誰,能不能向大家介紹一下你的朋友,再說說,你為什么和他(她)交朋友?
生答。
⑵探討怎樣才算是真正的朋友。
⑶探討怎樣才能交上更多的朋友。
師總結:我們知道在我們遇到困難時,別人能主動的幫助我們,這才是真正的朋友。
3、誘發(fā)情感,激勵踐行。
3、師:你還想和哪些人交朋友呢?為什么呢
師總結:通過這節(jié)課的學習,相信家已經知道該怎樣去交朋友,和哪些人交朋友。希望同學們在以后的學習和生活中用我們所學的知道去廣交朋友,交真正的朋友。
教學
反思
2019春魯教版品社三下第三單元《愛護我們的生活
環(huán)境》word單元測試題與答案
一、填空。
1、我國每年生產的生活垃圾大約1.5億噸,并且每年以6%--7%的速度增長,占地4萬公頃。農村常見的垃圾處理方法是堆肥,我國大部分城市采用的垃圾處理方法是填埋,填埋垃圾投資少,處理量大,技術要求不高。農村的沼氣池就是把 垃圾降解后,產生
4、沼氣供人們使用。
2、垃圾的處理需要大量的人力、物力,在生活中我們要盡量少產垃圾,將垃圾分類堆放、分類處理。能回收利用的垃圾,我們要變廢為寶,造福人類。
3、地球上真正可供人類利用的淡水資源,只占全球總出水量的十萬分之七,我國的水資源總量居世界第六位,但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一 ,是世界上13個貧水國家之一。 水 是生命之源,沒有水,就沒有生命。目前淡水資源緊缺,嚴重影響人們的生產和生活。
4、解決我國農業(yè)干旱缺水的根本性措施、有效途徑是科學灌溉,就是改變人們傳統(tǒng)的澆地習慣,把澆地變?yōu)闈沧魑铩?
5、1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會確立世界水日是每年的3月22日,
5、今年的主題是:( )。
6、環(huán)境問題已成為全球性的問題,危及到我們每一個人,保護環(huán)境 已成為全人類的共同呼聲。
7、垃圾的危害非常大,對于它的處理通常采用(堆肥)、(填埋)、(焚燒)、(降解)的方法。
8、造紙 需要耗費大量的木材,回收1噸廢紙能生產好紙800千克,少砍17棵大樹。
9.日常生活中常用的一次性物品有(一次性筷子)、(一次性紙杯)、(一次性塑料袋)(一次性飯盒)等。
10.生活中的垃圾一般分為(生活垃圾)、(工業(yè)垃圾)和( )等幾大類。
11.越來越嚴重的(水污染)污染,是造成水資源短缺的重要原因
6、。
12.被污染的(空氣)、(海水)直接影響著我們的生活環(huán)境。(環(huán)境問題)已成為全球性問題,危及到(我們每一個人)。(保護環(huán)境)已成為全人類的共同呼聲。
13.優(yōu)美的生活環(huán)境使人(心情舒暢)、(工作愉快)。保護環(huán)境,(人人有責)。關注環(huán)境問題,從(自己)做起,從(身邊的小事)做起。
二、判斷。
1.人人都不亂仍垃圾,會減少環(huán)境污染。 (?√ )
2.節(jié)約用水是每個公民的責任。 (?√ )
3.污染與水資源的短缺沒有關系。 (× )
4.環(huán)境保護要從我們每個人做起。
7、 (?√ )
5.垃圾中的有害物質會污染環(huán)境,危害人體健康。 (?√ )
6讓缺水的地方節(jié)約用水就行了我們這里不缺水我們不用節(jié)水. ( × )
7.優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢,工作愉快。 (?√ )
8.垃圾的處理不需要大量的人力、物力。 (× )
9.工業(yè)生產和生活中排放的污水,以及農業(yè)生產中大量使用的化肥和農藥,造了水域的污染,嚴重影響了人們的用水安全,對人體健康構成了威脅。(?√ )
10.清潔的河流中很少有魚。 (× )
三、選擇。
1.下列說法不正確的是(B )
8、
A、要保護水資源,不要讓他再被污染了B、重復利用的水太臟了,會造成污染,是不能利用的C、要想辦法讓被污染的水變清
2.以下物品(?A? )是可以回收利用的垃圾。
A、廢報紙、碎玻璃、塑料B、剩菜剩飯、一次性方便袋
C、廢電池、桔子皮、香蕉皮等
3.(??D?? )法處理會永久性的占用大量土地,造成污染。
A、降解? B、堆肥? C、焚燒? D、填埋
4.下列說法正確的是(B )
A.在生活中,只要我們將垃圾分類處理就可以了,無需少產生垃圾。
B.在生活中,我們應該盡量少產生垃圾,將垃圾堆放、分類處理。
C.在生活中,我們只要減少垃圾的產生,就可以截止垃圾污染。
5.下
9、列用水不科學的是( C )
A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水澆花。 C.用水后,不關水龍頭。
四、問答。
1、生活中,你有哪些科學用水的辦法?
答:①用洗菜、淘米的水澆花。②用洗衣服的水沖馬桶。③用盆接水洗臉、洗手④接雨水洗衣服、澆花。
2、垃圾的危害有哪些?
答:(1)①占用大量土地。②嚴重污染我們的生活,引發(fā)多種疾病。③使鼠疫蔓延,蚊蠅滋生,傳播疾病,危害人體健康。
(2)略
3.你知道的環(huán)境問題有哪些?
答:①②③④⑤⑥
4、保護環(huán)境你應該怎么做?
答:保護環(huán)境,人人有責。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的生活環(huán)境更美好,
10、使天更藍、山更綠、水更清。
五、實踐應用
1、夏季來臨,面對橫行霸道的蚊蠅,滿街花花綠綠的雪糕袋,你笑對公眾說些什么?
答:優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢、工作愉快。保護環(huán)境,人人有責。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的生活環(huán)境更美好,使天更藍、山更綠、水更清。
2、怎樣才能減少垃圾?請舉例子說明。
答:垃圾的處理需要大量的人力、物力,在生活中我們要盡量少產垃圾,將垃圾分類堆放、分類處理。能回收利用的垃圾,我們要變廢為寶,造福人類。
3、設計兩天保護環(huán)境,節(jié)約用水的廣告語。
答:①水 是生命之源,沒有水,就沒有生命。②不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。③節(jié)
11、約用水,人人有責。
六、創(chuàng)意題。
保護環(huán)境,從我們每個人做起,請你試著寫一份環(huán)保倡議書,呼吁同學們從小事做起,保護我們的生活環(huán)境。
(2)以你們班的名義寫一份保護環(huán)境的倡議書。
倡議書
親愛的同學們:
我們只有一個地球,沒有地球就 沒有我們人類。在此,我要向你們提出幾點環(huán)保建議:
1、不要亂扔垃圾,垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。
2、不要隨地吐痰,愛護公物。
3、節(jié)水、隨手關緊水龍頭,
4、盡量不使用一次性物品,多使用手帕。
5、不亂踏草坪,愛護花草,保護樹木。
三年級一班 XXX
xx年X月X日
12、
山東人民出版社三年級品德與社會下
第三單元測試題
一、填空。
1、我國每年生產的生活垃圾大約 ,并且每年以 的速度增長,占地4萬公頃。農村常見的垃圾處理方法是 ,我國大部分城市采用的垃圾處理方法是 , 垃圾投資少,處理量大,技術要求不高。農村的沼氣池就是把 后,產生 供人們使用。
2、垃圾的處理需要大量的 、 ,在生活中我們要盡量 ,將垃圾 、 。能回收利用的垃圾,我們要 ,造福人類
13、。
3、地球上真正可供人類利用的淡水資源,只占全球總出水量的 ,我國的水資源總量居世界第 位,但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一 ,是世界上 個貧水國家之一。 是生命之源,沒有水,就沒有 。目前 ,嚴重影響人們的生產和生活。
4、解決我國農業(yè)干旱缺水的根本性措施、有效途徑是 ,就是改變人們傳統(tǒng)的澆地習慣,把澆地變?yōu)闈沧魑铩?
5、1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會確立世界水日是每年的 ,今年的主題是:(
14、 )。
6、 已成為全球性的問題,危及到我們每一個人, 已成為全人類的共同呼聲。
7、垃圾的危害非常大,對于它的處理通常采用( )、( )、( )、( )的方法。
8、 需要耗費大量的木材,回收1噸廢紙能生產好紙800千克,少砍17棵大樹。
9.日常生活中常用的一次性物品有( )、( )、( )( )等。
10.生活中的垃圾一般分為(
15、 )、( )和( )等幾大類。
11.越來越嚴重的( )污染,是造成水資源短缺的重要原因。
12.被污染的( )、( )直接影響著我們的生活環(huán)境。( )已成為全球性問題,危及到( )。( )已成為全人類的共同呼聲。
13.優(yōu)美的生活環(huán)境使人( )、( )。保護環(huán)境,( )。關注環(huán)境問題,從( )做起,從( )做起。
16、二、判斷。
1.人人都不亂仍垃圾,會減少環(huán)境污染。 (?? ? )
2.節(jié)約用水是每個公民的責任。 (?? ? )
3.污染與水資源的短缺沒有關系。 (?? ? )
4.環(huán)境保護要從我們每個人做起。 (??? )
5.垃圾中的有害物質會污染環(huán)境,危害人體健康。 ( )
6讓缺水的地方節(jié)約用水就行了我們這里不缺水我們不用節(jié)水
7.優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢,工作愉快。 ( )
8.垃圾的處理不需要大
17、量的人力、物力。 ( )
9.工業(yè)生產和生活中排放的污水,以及農業(yè)生產中大量使用的化肥和農藥,造了水域的污染,嚴重影響了人們的用水安全,對人體健康構成了威脅。 10.清潔的河流中很少有魚。 ( )
三、選擇。
1.下列說法不正確的是( )
A、要保護水資源,不要讓他再被污染了
B、重復利用的水太臟了,會造成污染,是不能利用的
C、要想辦法讓被污染的水變清
2.以下物品(??? )是可以回收利用的垃圾。
A、廢報紙、碎玻璃、塑料
B、剩菜剩飯、一次性
18、方便袋
C、廢電池、桔子皮、香蕉皮等
3.(????? )法處理會永久性的占用大量土地,造成污染。
A、降解? B、堆肥? C、焚燒? D、填埋
4.下列說法正確的是( )
A.在生活中,只要我們將垃圾分類處理就可以了,無需少產生垃圾。
B.在生活中,我們應該盡量少產生垃圾,將垃圾堆放、分類處理。
C.在生活中,我們只要減少垃圾的產生,就可以截止垃圾污染。
5.下列用水不科學的是( )
A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水澆花。 C.用水后,不關水龍頭。
四、問答。
1、生活中,你有哪些科學用水的辦法?
2、垃圾的危害有哪些?請介紹幾種常見的垃圾處理方法?
3.你知道的環(huán)境問題有哪些?
4、保護環(huán)境你應該怎么做?
五、實踐應用
1、夏季來臨,面對橫行霸道的蚊蠅,滿街花花綠綠的雪糕袋,你笑對公眾說些什么?
2、面對越來越多的垃圾,我們該怎么辦? 請舉例子說明。
3、設計兩天保護環(huán)境,節(jié)約用水的廣告語。
六、創(chuàng)意題。
保護環(huán)境,從我們每個人做起,請你試著寫一份環(huán)保倡議書,呼吁同學們從小事做起,保護我們的生活環(huán)境。