第四章 合理用腦高效學(xué)習(xí)

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1、第四章 合理用腦，高效學(xué)習(xí) 第三節(jié) 信息的處理 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式----反射 一、學(xué)案：（10分鐘） （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．舉例說(shuō)明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射 2．反射的基本結(jié)構(gòu)，反射通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)。 3．描述脊髓的基本結(jié)構(gòu)和功能。 （二）學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：反射及完成反射的基本結(jié)構(gòu) （三）自學(xué)指導(dǎo)： 1、反射是人體通過(guò) ，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的 ，是神經(jīng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的 。 2、反射是通過(guò) 來(lái)完成的，反射由 、 、

2、 、 、和 組成的。 3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式—— 。 4、脊髓由 和 兩部分組成。脊髓是 和 、 之間的聯(lián)系通道。脊髓不僅具有 還具有 。 5、非條件反射是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如 、 ）參與完成的，是一種 的神經(jīng)活動(dòng)。 二、講案（20分鐘） 活動(dòng)1、學(xué)生分組檢查學(xué)案的內(nèi)容并討論 活動(dòng)2、重點(diǎn)講解反射弧的結(jié)構(gòu)及各部分的作用

3、三、練案（5分鐘） 1、下列現(xiàn)象中，不屬于反射的是（ ） A、排尿 B、受刺激的含羞草葉子垂下 C、畫餅充饑 D、談虎色變 2、在反射弧結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是（ ） A、傳入神經(jīng)纖維 B、傳出神經(jīng)纖維 C、感受器 D、效應(yīng)器 3、反射和反射弧的關(guān)系（ ） A、反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)完成 B、反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成 C、只要反射弧完整，一定出現(xiàn)反射活動(dòng) D、反射與反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 四、測(cè)案（10分鐘） 1.脊髓的主要功能是(? )

4、 A.感覺(jué)反射? B.感覺(jué)和傳導(dǎo)? C.反射和運(yùn)動(dòng)? D.反射和傳導(dǎo) 2、人體所有反射弧的神經(jīng)中樞位于（ ） A、脊髓 B、大腦皮層和脊髓灰質(zhì) C、腦 D、腦和脊髓 3、以肌肉痿效應(yīng)器的反射弧中，如果傳入神經(jīng)損傷，其他結(jié)構(gòu)均正常，當(dāng)手偶然碰到火時(shí)會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ） A、有感覺(jué)但不會(huì)縮手 B、即有感覺(jué)又會(huì)縮手 C、無(wú)感覺(jué)但會(huì)縮手 D、無(wú)感覺(jué)也不會(huì)縮手 4.腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道是(? ) A.腦神經(jīng)? B.脊神經(jīng)? C.脊髓? D.腦干

5、 5、李麗自己動(dòng)手給衣服釘扣子，無(wú)意中被針刺了一下，她的正常反應(yīng)是（ ） A、只縮手 B、先縮手，后感到疼 C、先感到疼后縮手 D、縮手和感到疼是同時(shí)的 6、做脊蛙搔扒反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)作的是（ ） A、破壞脊髓 B、除去腦。保留脊髓 C、把脊髓懸掛起來(lái) D、貼硫酸紙片 7、某人因意外事故脊髓從胸部折斷，造成大小便失禁，這可能是（ ） A、脊髓的排尿中樞系統(tǒng)受損 B、排尿反射的反射弧受損 C、膀胱肌肉萎縮 D、脊髓的傳導(dǎo)功能受損 8.右圖是膝跳反射圖解，據(jù)圖完成下列各題。 A B C D E （1）此圖為_(kāi)__ ____模式圖。 （2）該反射叩擊的部位如圖中A所指，則A表示的結(jié)構(gòu)是　　　 　 　，該反射的效應(yīng)器是［　 ］　　 　　　。 （3）圖中C所指之處被受損，發(fā)生抑制，叩擊A處，該反射　　　 　(是否)發(fā)生。 （4）圖中B表示的結(jié)構(gòu)是　　 　　　，如果B受損，該反射　　 　(是否)發(fā)生，原因是　　　　　。如果D受損，該反射　　 　　　(是否)發(fā)生，受測(cè)者　　 　　　(能否)感受到疼痛。