人教版數(shù)學(xué)七年級下冊第五章 相交線與平行線——專題練習(xí)
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1、 小專題(一)平行線中的“拐點”問題 模型 1 M 型 【例 1】 如圖,已知 AB∥CD,則∠B,∠BED,∠D 之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明 理由. 【思路點撥】 由已知條件知,AB∥CD,但圖形中沒有截這兩條平行線的第三條 直線,因而不能直接用平行線的性質(zhì)解決.為此可構(gòu)造第三條直線,即過點 E 作 EF∥AB,于是 BE,DE 就可以作為第三條直線了. 變式 當(dāng)點 E 運動到平行線的外側(cè) 1.已知 AB∥CD,點 E 為 AB,CD 之外任意一點. (1)如圖 1,探究∠BED 與∠B,∠D 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由; (2)如圖 2,探究
2、∠CDE 與∠B,∠BED 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由. 拓展 平行線間有多個拐點 2.(1)如圖 1 中,AB∥CD,則∠E+∠G 與∠B+∠F+∠D 有何關(guān)系? (2)在圖 2 中,若 AB∥CD,又能得到什么結(jié)論? 如果出現(xiàn)多個拐點時,可以作多條平行線,從而將多拐點問題轉(zhuǎn)化為一個拐點問 題來處理.M 型最終的結(jié)論為:朝左的角之和等于朝右的角之和. 模型 2 鉛筆型 【例 2】 如圖,直線 AB∥CD,∠B,∠BED,∠D 之間有什么關(guān)系呢?為什么? 拓展 平行線間有多個拐點 3.(1)①如圖
3、 1,MA ∥NA ,則∠A +∠A = 1 2 1 2 ②如圖 2,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A = 1 3 1 2 3 度; 度; ③如圖 3,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A +∠A = 1 4 1 2 3 4 ④圖 4,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A +∠A +∠A = 1 5 1 2 3 4 5 從上述結(jié)論中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? (2)如圖 5,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A +…+∠A = 1 n 1 2 3 n 度; 度; 度. 小專題(二) 利用平行線的性質(zhì)求角的度數(shù)
4、 類型 1 直接利用平行線的性質(zhì)與判定求角度 1.如圖,OC 是∠AOB 的平分線,l∥OB.若∠1=52°,則∠2 的度數(shù)為( ) A.52° B.54° C.64° D.69° 2.如圖,CD∥AB,點 O 在 AB 上,OE 平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,則∠AOF 的度數(shù)是( ) A.20° B.25° C.30° D.35° 3.如圖,AB∥CD,CB∥DE,∠B=50°,則∠D= . 4.如圖,已知 EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°,求∠AGD 的度數(shù). 類型 2 借助學(xué)具的特征求角度
5、 5.如圖,將直尺與 30°角的三角尺疊放在一起.若∠1=40°,則∠2 的大小是 ( ) A.40° B.60° C.70° D.80° 6.如圖,一塊直角三角板的兩銳角的頂點剛好落在平行線 l ,l 上,已知∠C 1 2 是直角,則∠1+∠2 的度數(shù)等于( ) A.75° B.90° C.105° D.120° 類型 3 折疊問題中求角度 7.將一個長方形紙片折疊成如圖所示的圖形.若∠ABC=26°,則∠ACD= . 8.如圖,一個四邊形紙片 ABCD,∠B=∠D=90°,∠C=130°.把紙片按如圖 所示折疊,
6、使點 B 落在 AD 邊上的 B′點,AE 是折痕,則∠AEB 的度數(shù)是 . 類型 4 抽象出平行線模型求角度 (建模思想) 9.如圖,∠AOB 的一邊 OA 為平面鏡,∠AOB=38°,一束光線(與水平線 OB 平 行)從點 C 射入經(jīng)平面鏡反射后,反射光線落在 OB 上的點 E 處,已知∠ADC=∠ ODE.則∠DEB 的度數(shù)是 度. 10 .如圖 1 是我們常用的折疊式小刀,圖 2 中刀柄外形是一個梯形挖去一個小半 圓,其中刀片的兩條邊緣線可看成兩條平行的線段,轉(zhuǎn)動刀片時會形成如圖 2 所示的∠1 與∠2,則∠1 與∠2 的度數(shù)和是
7、 . 小專題(三) 平行線的性質(zhì)與判定的綜合運用 ——教材 P37T13 的變式與應(yīng)用 教材母題 (教材 P37T13) :完成下面的證明. (1)如圖 1,點 D,E,F(xiàn) 分別是三角形 ABC 的邊 BC,CA,AB 上的點,DE∥BA,DF ∥CA.求證:∠FDE=∠A. 證明:∵DE∥BA, ∴∠FDE= ∵DF∥CA, . ∴∠A= ∴∠FDE=∠A. . (2)如圖 2,AB 和 CD 相交于點 O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求證 AC∥BD. 證明:∵∠C=∠COA,∠
8、D=∠BOD, 又∠COA=∠BOD( ), ∴∠C= . ∴AC∥BD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行). (1)判定兩直線平行的方法有五種:①平行線的定義;②平行公理的推論;③同 位角相等,兩直線平行;④內(nèi)錯角相等,兩直線平行;⑤同旁內(nèi)角互補,兩直線 平行. (2)判定兩直線平行時,定義一般不常用,其他四種方法要靈活運用,推理時要 注意書寫格式. (3)由兩條直線平行得到同位角相等、內(nèi)錯角相等或同旁內(nèi)角互補,解題時應(yīng)結(jié) 合圖形先確認(rèn)所成的角是不是兩平行線被第三條直線所截得的同位角或內(nèi)錯角 或同旁內(nèi)角,同時要學(xué)會簡單的幾何說理,做到每一步有理有據(jù).
9、 1.如圖,已知 AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分別為 D,F(xiàn),∠2+∠3=180°.試說明: ∠GDC=∠B.下面是不完整的說理過程,請你將橫線上的過程和括號里的理由補 充完整. 解:因為 AD⊥BC,EF⊥BC(已知), ①所以∠ADB=∠EFB= (垂直的定義). ②所以 (同位角相等,兩直線平行). ③所以∠1+∠2= (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補). ④又因為∠2+∠3=180°( ), ⑤所以∠1=∠3( ). ⑥所以 AB∥DG( ). ⑦所以∠GDC=∠B( ). 2.如圖,點 G 在射線 BC 上,射線 DE 與 AB,
10、AG 分別交于點 H,M.若 DF∥AB,∠ B=75°,∠D=105°,求證:∠AME=∠AGC. 3.如圖,AB∥CD,AE 平分∠BAD,CD 與 AE 相交于點 F,∠CFE=∠E.求證:AD ∥BC. 4.如圖,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE 是∠ABC 的平分線.你能判斷 DF 與 AB 的位置關(guān)系嗎?請說明理由. 5.如圖,AB⊥BD 于點 B,點 E 是 BD 上的點,AE 平分∠BAC,CE 平分∠ACD,且 ∠1+∠2=90°.求證:CD⊥BD. 6.如圖,把一張長方形 ABCD 的紙片沿 EF 折疊后, ED 與
11、 BC 的交點為 G,點 D, C 分別落在 D′,C′的位置上.若∠EFG=55°,求∠1,∠2 的度數(shù). 7.如圖,已知 BC∥GE,∠AFG=∠1=50°. (1)求證:AF∥DE; (2)若 AQ 平分∠FAC,交 BC 于點 Q,且∠Q=15°,求∠ACQ 的度數(shù). 參考答案: 小專題(一)平行線中的“拐點”問題 模型 1 M 型 【例 1】 如圖,已知 AB∥CD,則∠B,∠BED,∠D 之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明 理由. 【思路點撥】 由已知條件知,AB∥CD,但圖形中沒有截這兩條平行線的第三條 直線,因而不能直接用平行線
12、的性質(zhì)解決.為此可構(gòu)造第三條直線,即過點 E 作 EF∥AB,于是 BE,DE 就可以作為第三條直線了. 【解答】 ∠BED=∠B+∠D. 理由:過點 E 作 EF∥AB,則 EF∥CD. ∴∠B=∠BEF,∠D=∠DEF. ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠B+∠D. 變式 當(dāng)點 E 運動到平行線的外側(cè) 1.已知 AB∥CD,點 E 為 AB,CD 之外任意一點. (1)如圖 1,探究∠BED 與∠B,∠D 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由; (2)如圖 2,探究∠CDE 與∠B,∠BED 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由. 解:(1)∠B=∠BED+∠D.
13、理由如下: 過點 E 作 EF∥AB,則 AB∥CD∥EF. ∴∠BEF=∠B,∠D=∠DEF. ∵∠BEF=∠BED+∠DEF, ∴∠B=∠BED+∠D. (2)∠CDE=∠B+∠BED.理由如下: 過點 E 作 EF∥AB,則 AB∥CD∥EF. ∴∠B+∠BEF=180°,∠CDE+∠DEF=180°. 又∵∠DEF=∠BEF-∠BED, ∴∠CDE+∠BEF-∠BED=∠B+∠BEF, 即∠CDE=∠B+∠BED. 拓展 平行線間有多個拐點 2.(1)如圖 1 中,AB∥CD,則∠E+∠G 與∠B+∠F+∠D 有何關(guān)系?
14、 (2)在圖 2 中,若 AB∥CD,又能得到什么結(jié)論? 解:(1)∠BEF+∠FGD=∠B+∠EFG+∠D. 理由:過點 E,F(xiàn),G 分別作 EM∥AB,F(xiàn)N∥AB,GH∥AB, 由 AB∥CD,得 AB∥EM∥FN∥GH∥CD. ∴∠BEM=∠B,∠MEF=∠EFN,∠NFG=∠FGH,∠HGD=∠D. ∴∠BEF+∠FGD=∠BEM+∠MEF+∠FGH+∠HGD=∠B+∠EFN+∠NFG+∠D= ∠B+∠EFG+∠D. (2)在圖 2 中,有∠E +∠E +∠E +…+∠E =∠B+∠F +∠F +…+∠F 1 2 3 n 1 2 n
15、-1 +∠ D. 如果出現(xiàn)多個拐點時,可以作多條平行線,從而將多拐點問題轉(zhuǎn)化為一個拐點問 題來處理.M 型最終的結(jié)論為:朝左的角之和等于朝右的角之和. 模型 2 鉛筆型 【例 2】 如圖,直線 AB∥CD,∠B,∠BED,∠D 之間有什么關(guān)系呢?為什么? 【解答】 ∠B+∠BED+∠D=360°. 理由:過點 E 作 EF∥AB. ∵AB∥CD, ∴AB∥CD∥EF. ∴∠B+∠BEF=180°,∠D+∠DEF=180°. ∴∠B+∠BEF+∠D+∠DEF=360°, 即∠B+∠BED+∠D=360°
16、. 拓展 平行線間有多個拐點 3.(1)①如圖 1,MA ∥NA ,則∠A +∠A =180 度; 1 2 1 2 ②如圖 2,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A =360 度; 1 3 1 2 3 ③如圖 3,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A +∠A =540 度; 1 4 1 2 3 4 ④圖 4,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A +∠A +∠A =720 度; 1 5 1 2 3 4 5 從上述結(jié)論中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? (2)如圖 5,MA ∥NA ,則∠A +∠A +∠A +…+∠A =180(n-1)度. 1 n 1
17、2 3 n 解:每增加一個角,度數(shù)增加 180°. 小專題(二) 利用平行線的性質(zhì)求角的度數(shù) 類型 1 直接利用平行線的性質(zhì)與判定求角度 1.如圖,OC 是∠AOB 的平分線,l∥OB.若∠1=52°,則∠2 的度數(shù)為( C ) A.52° B.54° C.64° D.69° 2.如圖,CD∥AB,點 O 在 AB 上,OE 平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,則∠AOF 的度數(shù)是( D ) A.20° D.35° B.25° C.30° 3.如圖,AB∥CD,CB∥DE,∠B=50°
18、,則∠D=130°. 4.如圖,已知 EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°,求∠AGD 的度數(shù). 解:∵EF∥AD, ∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等). ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠3(等量代換). ∴AB∥DG(內(nèi)錯角相等,兩直線平行). ∴∠BAC+∠AGD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補). ∵∠BAC=80°, ∴∠AGD=100°. 類型 2 借助學(xué)具的特征求角度 5.如圖,將直尺與 30°角的三角尺疊放在一起.若∠1=40°,則∠2 的大小是 ( D ) A.40° B.60° C
19、.70° D.80° 6.如圖,一塊直角三角板的兩銳角的頂點剛好落在平行線 l ,l 上,已知∠C 1 2 是直角,則∠1+∠2 的度數(shù)等于( B ) A.75° B.90° C.105° D.120° 類型 3 折疊問題中求角度 7.將一個長方形紙片折疊成如圖所示的圖形.若∠ABC=26°,則∠ACD=128°. 8.如圖,一個四邊形紙片 ABCD,∠B=∠D=90°,∠C=130°.把紙片按如圖 所示折疊,使點 B 落在 AD 邊上的 B′點,AE 是折痕,則∠AEB 的度數(shù)是 65°. 類型 4 抽象出平
20、行線模型求角度 (建模思想) 9.如圖,∠AOB 的一邊 OA 為平面鏡,∠AOB=38°,一束光線(與水平線 OB 平 行)從點 C 射入經(jīng)平面鏡反射后,反射光線落在 OB 上的點 E 處,已知∠ADC=∠ ODE.則∠DEB 的度數(shù)是 76 度. 10 .如圖 1 是我們常用的折疊式小刀,圖 2 中刀柄外形是一個梯形挖去一個小半 圓,其中刀片的兩條邊緣線可看成兩條平行的線段,轉(zhuǎn)動刀片時會形成如圖 2 所示的∠1 與∠2,則∠1 與∠2 的度數(shù)和是 90°. 小專題(三) 平行線的性質(zhì)與判定的綜合運用 ——教材 P37T13 的變式與應(yīng)用
21、 教材母題 (教材 P37T13) :完成下面的證明. (1)如圖 1,點 D,E,F(xiàn) 分別是三角形 ABC 的邊 BC,CA,AB 上的點,DE∥BA,DF ∥CA.求證:∠FDE=∠A. 證明:∵DE∥BA, ∴∠FDE=∠BFD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等). ∵DF∥CA, ∴∠A=∠BFD(兩直線平行,同位角相等). ∴∠FDE=∠A. (2)如圖 2,AB 和 CD 相交于點 O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求證 AC∥BD. 證明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD, 又∠COA=∠BOD(對頂角相等), ∴∠C=∠D.
22、 ∴AC∥BD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行). (1)判定兩直線平行的方法有五種:①平行線的定義;②平行公理的推論;③同 位角相等,兩直線平行;④內(nèi)錯角相等,兩直線平行;⑤同旁內(nèi)角互補,兩直線 平行. (2)判定兩直線平行時,定義一般不常用,其他四種方法要靈活運用,推理時要 注意書寫格式. (3)由兩條直線平行得到同位角相等、內(nèi)錯角相等或同旁內(nèi)角互補,解題時應(yīng)結(jié) 合圖形先確認(rèn)所成的角是不是兩平行線被第三條直線所截得的同位角或內(nèi)錯角 或同旁內(nèi)角,同時要學(xué)會簡單的幾何說理,做到每一步有理有據(jù). 1.如圖,已知 AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分別為 D,F(xiàn),∠2+
23、∠3=180°.試說明: ∠GDC=∠B.下面是不完整的說理過程,請你將橫線上的過程和括號里的理由補 充完整. 解:因為 AD⊥BC,EF⊥BC(已知), ①所以∠ADB=∠EFB=90°(垂直的定義). ②所以 AD∥EF(同位角相等,兩直線平行). ③所以∠1+∠2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補). ④又因為∠2+∠3=180°(已知), ⑤所以∠1=∠3(同角的補角相等). ⑥所以 AB∥DG(內(nèi)錯角相等,兩直線平行). ⑦所以∠GDC=∠B(兩直線平行,同位角相等). 2.如圖,點 G 在射線 BC 上,射線 DE 與 AB
24、,AG 分別交于點 H,M.若 DF∥AB,∠ B=75°,∠D=105°,求證:∠AME=∠AGC. 證明:∵DF∥AB(已知), ∴∠D=∠BHM(兩直線平行,同位角相等). 又∵∠B=75°,∠D=105°(已知), ∴∠B+∠BHM=75°+105°=180°. ∴DE∥BC(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行). ∴∠AME=∠AGC(兩直線平行,同位角相等). 3.如圖,AB∥CD,AE 平分∠BAD,CD 與 AE 相交于點 F,∠CFE=∠E.求證:AD ∥BC. 證明:∵AE 平分∠BAD(已知), ∴∠1=∠2(角平分線的定義).
25、∵AB∥CD(已知), ∴∠1=∠CFE(兩直線平行,同位角相等). 又∵∠1=∠2(已證),∠CFE=∠E(已知), ∴∠2=∠E(等量代換). ∴AD∥BC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行). 4.如圖,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE 是∠ABC 的平分線.你能判斷 DF 與 AB 的位置關(guān)系嗎?請說明理由. 解:DF∥AB. 理由:∵BE 是∠ABC 的平分線, ∴∠1=∠2(角平分線的定義). ∵∠E=∠1(已知), ∴∠E=∠2(等量代換). ∴AE∥BC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行). ∴∠A+∠ABC=1
26、80°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補). ∵∠3+∠ABC=180°(已知), ∴∠A=∠3(等量代換). ∴DF∥AB(同位角相等,兩直線平行). 5.如圖,AB⊥BD 于點 B,點 E 是 BD 上的點,AE 平分∠BAC,CE 平分∠ACD,且 ∠1+∠2=90°.求證:CD⊥BD. 證明:∵AE 平分∠BAC,CE 平分∠ACD(已知), ∴∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2(角平分線的性質(zhì)). ∴∠BAC+∠ACD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2). ∵∠1+∠2=90°(已知), ∴∠BAC+∠ACD=180°. ∴AB
27、∥CD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行). ∴∠B+∠D=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補). ∴∠D=180°-∠B(等式的性質(zhì)). ∵AB⊥BD(已知), ∴∠B=90°(垂直的定義). ∴∠D=90°,即 CD⊥BD. 6.如圖,把一張長方形 ABCD 的紙片沿 EF 折疊后, ED 與 BC 的交點為 G,點 D, C 分別落在 D′,C′的位置上.若∠EFG=55°,求∠1,∠2 的度數(shù). 解:∵AD∥BC,∠EFG=55°, ∴∠2=∠GED,∠DEF=∠EFG=55°(兩直線平行,內(nèi)錯角相等). 由折疊,知∠GEF=∠DEF=55°
28、. ∴∠GED=110°. ∴∠2=110°. ∴∠1=180°-∠2=70°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補). 7.如圖,已知 BC∥GE,∠AFG=∠1=50°. (1)求證:AF∥DE; (2)若 AQ 平分∠FAC,交 BC 于點 Q,且∠Q=15°,求∠ACQ 的度數(shù). 解:(1)證明:∵BC∥GE, ∴∠E=∠1=50°. ∵∠AFG=∠1=50°, ∴∠E=∠AFG=50°. ∴AF∥DE. (2)過點 A 作 AP∥GE, ∵BC∥GE,∴AP∥GE∥BC. ∴∠FAP=∠AFG=50°,∠PAQ=∠Q=15°. ∴∠FAQ=∠FAP+∠PAQ=65°. ∵AQ 平分∠FAC,∴∠CAQ=∠FAQ=65°. ∴∠CAP=80°. ∴∠ACQ=180°-∠CAP=100°.
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