魯教版五四制第七章相交線與平行線單元測(cè)試題

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1、河湖中學(xué) -第七章 相交線與平行線單元測(cè)試題 一、選擇題（共 20 小題；共 80 分） 1. 如圖，兩只手的食指和拇指在同一個(gè)平面內(nèi)，它們構(gòu)成的一對(duì)角可看成是 A. 同位角  B. 內(nèi)錯(cuò)角  C. 對(duì)頂角  D. 同旁內(nèi)角 2. 在下面各圖中，  與  是對(duì)頂角的是 A.  B. C.  D. 3. 下面四個(gè)圖形中，  與  是鄰補(bǔ)角的是 A.  B. C. 4. 如圖，下列說法錯(cuò)誤的是  D. A. C.  與

2、 與  是同旁內(nèi)角 是內(nèi)錯(cuò)角  B. D.  與 與  是同位角 是同旁內(nèi)角 5. 如圖所示，點(diǎn)  到直線 的距離是 A. 線段  的長度  B. 線段  的長度 第1頁（共7 頁） C. 線段 的長度 D. 線段 的長度 6. 下列作圖語句正確的是 A. 作線段 ，使 B. 延長線段到點(diǎn) ，使 C. 作  ，使  D. 以點(diǎn)  為圓心作弧 7. 下列說法正確的個(gè)數(shù)有 （ ）過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行； （

3、）一條直線有且只有一條垂線； （ ）不相交的兩條直線叫做平行線； （ ）直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做這點(diǎn)到這條直線的距離． A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè) 8. 如圖，是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖，畫圖的原理是 A. 同位角相等，兩直線平行 C. 兩直線平行，同位角相等 9. 如圖， ， ，所以  與  B. 內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行 D. 兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等 重合，理由是 A. 兩點(diǎn)確定一條直線 B. 經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 C. 過一點(diǎn)只能

4、作一直線 D. 垂線段最短 10. 如圖，點(diǎn)  在直線  上，射線  平分 ．若 ，則  等于 A.  B.  C.  D. 11. 已知  與  為對(duì)頂角，  ，則  的補(bǔ)角的度數(shù)為 A. B. C. D. 第2頁（共7 頁） 12. 如圖， 是 的平分線， ，若 ，則 的度數(shù)為 A. B. C.  D. 13. 下列圖形中，由  能得到  的是 A. B. C. D. 14

5、. 如圖，在下列條件中，能判斷  的是 A. C. 15. 如圖，  B. D. ，則根據(jù)圖中標(biāo)注的角，下列關(guān)系中成立的是 A. 16. 如圖，  B. ，則下列結(jié)論一定成立的是  C. D. A. B. 17. 如圖，直線 ，  ，  分別是  C. ，  D. 的平分線，那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 第3頁（共7 頁） A. C.  與 與  相等 互余  B. D.  與 與  互補(bǔ)

6、 不等 18. 已知直線  ，將一塊含  角的直角三角板  按如圖方式放置（  ），其 中 ， 兩點(diǎn)分別落在直線 ， 上．若 ，則 的度數(shù)為 A.  B.  C.  D. 19. 如 圖 ， 直 線  ，  相 交 于 點(diǎn)  ， 射 線  平 分  ， ． 若 ，則 的度數(shù)為 A.  B.  C.  D. 20. 如圖，在  中，  ，  ，點(diǎn)  在  的延長線上，  的 平分線 與

7、 的平分線 相交于點(diǎn) ，連接 ，下列結(jié)論中不正確的是 A. B. C. D. 二、填空題（共 4 小題；共 20 分） 21. 如 圖 ， 直 線 ， ．  相 交 于 點(diǎn) ． 若 ，  平 分 ， 則 第4頁（共7 頁） 22. 如圖，將含  角的直角三角尺  放置在三角形  上，  角的頂點(diǎn)  在邊  上， ， ，則 的度數(shù)為 ． 23. 如圖，直線 ， ，則 ． 24. 如圖，將一個(gè)長方形紙片  沿  折疊后，點(diǎn) ，  分別落在

8、  ，  的位置，  與 相交于點(diǎn) ，若 ，則 ． 三、解答題（共 4 小題；共 50 分） 25. 已知：如圖，在 猜想： 解：因?yàn)?  中， （ ），  ， ，那么 ．  的度數(shù)? 為什么? 所以 （ ）． 因?yàn)? （已知）， 所以 （ ）． 所以 （ ）． 所以 （ ）． 第5頁（共7 頁） 26. 如圖，直線 ， ， 相交于點(diǎn) ， . （1）若  ，求  的度數(shù)； （2）若 ，求 的度數(shù)． 27. 如圖，  ， ． （1）試判斷 （2）若  與  ，  的位置關(guān)系，并說明理由； ，求 的度數(shù)． 第6頁（共7 頁） 28. 如圖， ，分別探討下面四個(gè)圖形中 到的關(guān)系中任選一個(gè)加以說明． 與 ， 的關(guān)系，請(qǐng)你從所得 第7頁（共7 頁）