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1、北師大版道德與法治九下第三單元第七課第一站 直面畢業(yè)季
教學設計
課題
直面畢業(yè)季
單元
3
學科
道法
年級
九下
學習
目標
情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)學生終身學習的意識,樹立學無止境的意識
能力目標:培養(yǎng)學生合作學習的能力與探究學習的能力
知識目標:了解初中生活對我們的意義,掌握學無止境的做法
重點
初中生活對我們的意義
難點
掌握學無止境的做法
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
“再見了,相互嫌棄的老同學
再見了,來不及說出的謝謝
再見了,不會再有的留堂作業(yè)
再見了,我留給你畢業(yè)冊的最后一
2、頁
……”
歌曲《不說再見》生動的表達了同學們在面臨畢業(yè)時,內(nèi)心的激動、開心、留戀、不舍……
我們即將畢業(yè),畢業(yè)了,你有哪些感受?
認真觀看表格,并思考問題,仔細思考后舉手發(fā)言。
將學生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂中來,激發(fā)學生學習動機。
講授新課
一、 大屏幕展示六幅圖片,讓學生自主思考:回憶你的初中生活,你取得了哪些進步?
教師總結(jié)答案:1、豐富的校園生活,陪伴我們成長。
我們不僅個體長高了,身體得到了發(fā)育,精神世界也更加豐富;我們不僅養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,也培育了優(yōu)秀的交往品德,還為樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了思想基礎。這些都是我們成長道路上的寶貴財富
3、。
2、收獲了知識與能力,學會審視世界
我們不僅學到了自然科學知識和社會科學知識,了解了世界發(fā)展變化的奧秘,也培養(yǎng)了為人處世的能力,在積極參與集體活動中學習承擔社會責任,更重要的是,我們對社會生活也有了比以往更加豐富的理解。
二、 小組討論:我們在初中的收獲,對我們有什么意義?討論結(jié)束后選出代表回答問題
?我們學會了誠實,就能用自己的真誠贏得他人的信任;
?我們學會了友善,就能用愛心世界增添靚麗的色彩;
?我們學會了守法,就能在將來參與社會中堅持法治精神;
?我們學會了負責,就能在將來的工作崗位上做好本職工作……
?我們經(jīng)歷的每一堂課,都讓我們在認識、體驗、實踐中不知不
4、覺實現(xiàn)了精神的成長。
三、大屏幕展示陳鑫的故事,思考:從同學們齊心協(xié)力幫助陳鑫一家渡過難關(guān)的故事當中,你獲得了怎樣的啟示?
教師總結(jié):同學們在互幫互助的過程中,體驗到了溫暖,獲得了友情,是我們寶貴的人生財富。更重要的是,我們學會了熱心助人,我們學會了與人為善,通過這個活動,對社會有了更加深刻的了解,對愛心有了更深刻的感悟。
四、辨析:此刻你就是青天包大人,請你斷一斷,下面哪位同學說得對?為什么?
①畢業(yè)之后,我們還要繼續(xù)努力學習,不斷完善自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。
②都畢業(yè)了,我們就不需要學習了。青春短短幾年,需要及時行樂。
教師總結(jié):
女同學說得對。因為學無止境,我們要不斷學
5、習和探索。我們在獲得成長的同時也對學習和生活有了新的期待和要求。所以,我們要堅持終身學習的理念,不斷學習,勤于實踐。只有這樣,我們的人生才會有更多出彩的機會。
五、面對未來,你打算怎么樣做到學無止境?
學習無止境。面對未來,我們應該做到:保持求知的熱情,繼續(xù)探索未知的領(lǐng)域,豐富自己的知識,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)世界的精彩;主動參與實踐,更加深入的理解和認識社會。我們的努力,會讓自己有更多的進步,也會給世界創(chuàng)造更多的價值。
六、能力提升
我的初中之“最”
在初中階段,印象最深的事情是什么?
?最感動的事情是什么?
?最后悔的事情是什么?
?最大的觸動是什么?
?最好的朋友是誰?
……
七
6、、隨堂練習
1.回憶你的初中生活,你認為哪些事有意義的?( )
A.校園大合唱,豐富精神生活
B.打掃班級衛(wèi)生,培養(yǎng)責任感
C.中學生藝術(shù)節(jié),陶冶情操
D.以上都是
2.回憶你的初中生活,你取得了哪些進步?( )
A. 我們不僅個體長高了,身體得到了發(fā)育,精神世界也更加豐富
B.我們不僅養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,也培育了優(yōu)秀的交往品德
C.還為樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了思想基礎
D.以上都是
自主思考后,表達自己觀點。
學生進行小組討論,積極發(fā)表觀點
自由討論完畢之后,自由發(fā)言。教師對知識
7、點進行總結(jié)。
學生認真思考,并舉手回答問題。
聯(lián)系本課所學內(nèi)容,總結(jié)出答案。
思考問題
認真做題
培養(yǎng)學生自主學習能力和語言表達能力。
培養(yǎng)學生合作學習的能力與合作交流能力。
培養(yǎng)學生閱讀能力以及理論聯(lián)系實際能力。
培養(yǎng)學生的語言表達能力,學會分享。
培養(yǎng)學生知識歸納和總結(jié)的能力。
通過理論聯(lián)系實際,將問題上升到自身,提升學生思想高度。
鞏固當堂所學知識點。
課堂小結(jié)
匆匆三年,時光如白駒過隙一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。三年當中,有歡聲笑語,有愁眉不展,有成功,有挫折,這些都是我們成長過程中的財富,即將畢業(yè),希望同學們能夠在今后的生活中,不斷完善自己,勇攀高峰!
板書
7.1 直面畢業(yè)季
1.豐富的校園生活,陪伴我們成長。
2.收獲了知識與能力,學會審視世界
3.學無止境,我們要不斷學習和探索