《（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 圓柱的表面積練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 圓柱的表面積練習(xí)（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.通過練習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，并會(huì)根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究判斷判斷:1.1.圓柱側(cè)面展開圖只能是長(zhǎng)方形或圓柱側(cè)面展開圖只能是長(zhǎng)方形或正方形。正方形。()()2.2.圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)
2、等于圓柱底這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的直徑面的直徑,寬等于圓柱的高。寬等于圓柱的高。()()3.3.圓柱體上、下兩個(gè)底面之間的距圓柱體上、下兩個(gè)底面之間的距離叫做它的高。離叫做它的高。()()Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究填空：填空：1.1.把圓柱體的側(cè)面展開把圓柱體的側(cè)面展開,可能得到一可能得到一個(gè)個(gè)()()形形,也可能得到一個(gè)也可能得到一個(gè)()()形。形。2.2.把一個(gè)圓柱體側(cè)面展開把一個(gè)圓柱體側(cè)面展開,可以得到可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的的(),(),寬等于圓柱的寬等于圓柱的()()。3.3.圓柱兩底面之間的圓柱
3、兩底面之間的()()叫做它叫做它的高的高,它的高有它的高有()()條。條。長(zhǎng)方長(zhǎng)方正方正方底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng)高高距離距離無數(shù)無數(shù)Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究4.4.圓柱的側(cè)面積等于底面的（圓柱的側(cè)面積等于底面的（）乘以（）乘以（）。）。周長(zhǎng)周長(zhǎng)高高.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)一個(gè)圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是是15.7厘米，這個(gè)圓柱的底面直徑是（厘米，這個(gè)圓柱的底面直徑是（）。）。厘米厘米.將一個(gè)高厘米的圓柱的側(cè)面展開可以得將一個(gè)高厘米的圓柱的側(cè)面展開可以得到一個(gè)面積為到一個(gè)面積為50.24平方厘米的長(zhǎng)方形平方厘米的長(zhǎng)方形,原來原來底面的半徑是（）。底
4、面的半徑是（）。厘米厘米Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究7.用一張長(zhǎng)用一張長(zhǎng)5 cm、寬、寬8 cm的長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱體的側(cè)面積圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是（是（）cm2。8.做一節(jié)底面直徑是做一節(jié)底面直徑是10 cm、長(zhǎng)、長(zhǎng)95 cm的的圓柱體通風(fēng)管，至少用一張長(zhǎng)（圓柱體通風(fēng)管，至少用一張長(zhǎng)（）cm寬（寬（）cm的長(zhǎng)方形鐵皮。的長(zhǎng)方形鐵皮。409531.4Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究求下列各圓柱的側(cè)面積和表面積：求下列各圓柱的側(cè)面積和表面積：1.1.底面周長(zhǎng)是底面周長(zhǎng)是9.429.42分米，高是分米，高
5、是5 5分米。分米。3.3.底面半徑是底面半徑是3 3分米，高是分米，高是5 5分米。分米。2.2.底面直徑是底面直徑是4 4分米，高是分米，高是5 5分米。分米。Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究列式計(jì)算：列式計(jì)算：將一個(gè)圓柱的側(cè)面展開，得到一個(gè)邊長(zhǎng)是將一個(gè)圓柱的側(cè)面展開，得到一個(gè)邊長(zhǎng)是15.715.7厘米的正方形。求原來圓柱的表面積。厘米的正方形。求原來圓柱的表面積。做做5050節(jié)同樣大小的圓柱形通風(fēng)管，每節(jié)長(zhǎng)節(jié)同樣大小的圓柱形通風(fēng)管，每節(jié)長(zhǎng)4 4米，管口直徑是米，管口直徑是1010厘米，至少需要多少平厘米，至少需要多少平方米的鐵皮？方米的鐵皮？Copyright
6、2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究壓路機(jī)的滾筒是一個(gè)圓柱形，它的寬是壓路機(jī)的滾筒是一個(gè)圓柱形，它的寬是1.51.5米，滾筒橫截面的半徑是米，滾筒橫截面的半徑是0.60.6米，以每米，以每分鐘滾動(dòng)分鐘滾動(dòng)5 5周計(jì)算，每分鐘壓路的面積是多周計(jì)算，每分鐘壓路的面積是多少平方米？少平方米？一根長(zhǎng)一根長(zhǎng)2 2米、底面直徑是米、底面直徑是4 4厘米的圓柱形厘米的圓柱形木料，把它鋸成同樣長(zhǎng)的木料，把它鋸成同樣長(zhǎng)的4 4段，表面積比原段，表面積比原來增加了多少平方厘米？來增加了多少平方厘米？Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究
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