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1、同學(xué) 朋友,思想品德 八年級(jí)（上冊(cè)）,華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院林美霞,,一、人際之圈,同學(xué) 朋友,知心朋友：,較好的朋友：,一般同學(xué)或熟人：,陌生人：,填填你的人際關(guān)系樹(shù)輪圖吧！,1.有多少人進(jìn)入了你的人際圈？你 進(jìn)入了哪些同學(xué)的人際關(guān)系圈？分別在什么位置上？ 2.你對(duì)自己的人際關(guān)系狀況滿(mǎn)意嗎？ 3.怎樣讓自己的朋友更多一些？,同學(xué) 朋友,二、問(wèn)題會(huì)診,,3.,故事：張雅和李安的不同,,1.在故事中，張雅表現(xiàn)出一種怎樣的性格？ 2.在故事中，李安表現(xiàn)出一種怎樣的性格？ 3.看完這個(gè)故事后，你有什么感受呢？ 4.你覺(jué)得李安該怎么辦呢？,,同學(xué) 朋友,三、魅力之星,1.各小組在組內(nèi)選出
2、兩名魅力之星，說(shuō)出你 的理由； 2.一個(gè)人是否受歡迎受到哪些因素的影響？ 你認(rèn)為最重要的因素是什么？ 3.請(qǐng)魅力之星談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)受歡迎 的人？,,同學(xué) 朋友,,,四、一生有你,,這些年一個(gè)人 風(fēng)也過(guò)雨也走 有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò) 還記得堅(jiān)持什么 真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂 會(huì)寂寞會(huì)回首 終有夢(mèng)終有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過(guò) 一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛 還要走還有我,1.歌曲欣賞：朋友,2.請(qǐng)寫(xiě)出你 最好的2個(gè)朋友的名字；,3. 說(shuō)說(shuō) 你為什么和他們結(jié)成好朋友。,,同學(xué) 朋友,四、解讀友情,,朋友從哪里來(lái)？他們可能就在我們身邊。對(duì)于友情，需要我們明智而
3、謹(jǐn)慎地把握。 任務(wù)：下面是課本中的四個(gè)案例，請(qǐng)分組進(jìn)行討 論分析，每組派代表上臺(tái)匯報(bào)討論成果。 安排：第一小組分析案例一； 第二小組分析案例二； 第三小組分析案例三； 第四小組分析案例四。,,同學(xué) 朋友,案例一：,小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而小寧的成績(jī)總不令人滿(mǎn)意。小冬在小寧的請(qǐng)求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問(wèn)，有時(shí)很晚才能回家，常常沒(méi)有時(shí)間完成自己的功課。為此，小冬的媽媽很著急，小冬也覺(jué)得很為難。,1.小冬為什么覺(jué)得很為難？2.小寧應(yīng)該這樣要求小冬提供幫助嗎？3.如果他們一直這樣下去，他們之間的友誼會(huì)怎樣？4.讓我們幫他倆想一個(gè)解決困惑的辦法吧。,,同學(xué) 朋友,小可和小
4、新是班上的宣傳骨干。小可文筆好，班報(bào)的主編，小新畫(huà)得好，是班報(bào)的美編。大家稱(chēng)她倆是一對(duì)好搭檔。但是最近她們的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕：小可認(rèn)為小新畫(huà)的插圖不符合自己的意圖，常常改動(dòng)小新的畫(huà)；小新認(rèn)為被改動(dòng)的恰是自己的得意之處，因此很不高興。,1.是小可應(yīng)尊重小新的創(chuàng)意，還是小新應(yīng)允許小可的修改呢？她倆還能成為一對(duì)好搭檔嗎？ 2.請(qǐng)為小可和小新的故事寫(xiě)個(gè)結(jié)尾。,案例二：,,同學(xué) 朋友,小林最好的朋友小暉在校外和八年級(jí)一個(gè)經(jīng)常恃強(qiáng)凌弱的學(xué)生打了一架，小林聽(tīng)說(shuō)那個(gè)學(xué)生還有五個(gè)幫手。,小林該怎么幫助朋友小暉呢？,怎么辦呢？,案例三：,,同學(xué) 朋友,小學(xué)時(shí)小奕一直是小葉最親密的朋友，但現(xiàn)在情況有了變化：她們?cè)谕凰鶎W(xué)校的不同班級(jí)，只有在中午和下午放學(xué)后才匆匆相見(jiàn)。小奕有了一些新朋友，她似乎不太看重維持與小葉的友誼。小葉對(duì)加入小奕的新朋友圈并不感興趣，她希望能像以前一樣，只和小奕在一起。,1.你支持小奕的做法嗎？為什么？ 2.小葉的想法正確嗎？ 3.她們?cè)撛趺崔k呢？,案例四：,好書(shū)推薦：學(xué)會(huì)交往,
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