全國各地2013年中考政治真題分類匯編 七年級(jí)下冊(cè) 第四單元 做知法守法用法的人 新人教版

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1、 第四單元　做知法守法用法的人 【2013湖北婁底】18.2012年11月2日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒，在騎車放學(xué)途中不慎撞到一輛停在路邊的寶馬車。他在原地守了近半個(gè)小時(shí)沒等到車主，就在車上留下“聯(lián)系字條”，表示愿意賠償。下列對(duì)徐礪寒的做法評(píng)價(jià)合理的有 ①信守承諾就能獲得回報(bào) ②犯錯(cuò)誤后，承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) ③諒人之過能升華自己的境界 ④承擔(dān)因自己過失導(dǎo)致的后果，更能考驗(yàn)人的勇氣 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【2013湖北婁底】21.從2013年1月1

2、日零點(diǎn)起，被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”加強(qiáng)了對(duì)闖信號(hào)燈的處罰力度，其中“闖黃燈扣6分”的規(guī)定，引來網(wǎng)友吐槽，多數(shù)人卻對(duì)上述決定拍手稱快。對(duì)一些網(wǎng)友反映的交通信號(hào)設(shè)置問題，公安部門稱將認(rèn)真聽取意見，積極采納，不斷改進(jìn)。這 ①表明了我國公民從此真正享有人權(quán) ②體現(xiàn)了我國以人為本的執(zhí)政理念 ③體現(xiàn)了我國對(duì)生命的尊重 ④表明我國法律體現(xiàn)廣大人民的意志 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【2013昆明】9．“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流失社會(huì)→劣跡行為→違法犯罪”，幾乎是未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們 ①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行

3、受教育的義務(wù) ②大錯(cuò)不要犯，犯點(diǎn)兒小錯(cuò)無所謂 ③要增強(qiáng)法制觀念，重視品德修養(yǎng) ④一個(gè)人走上違法犯罪的道路往往有一個(gè)演變的 過程，所以要防微杜漸 A.①②③ B．②③④ C.①③④ D.①②④ 【2013昆明】11.一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是 A．都具有社會(huì)危害性 B.都要承擔(dān)同等的法律責(zé)任 C．都觸犯了我國刑法 D.都具有刑罰當(dāng)罰性 【2013昆明】12.人民法院成立了專門審理未成年人違法犯罪案件的少年法庭，采取區(qū)別于成年人的偵查、’ 起訴和審判方式，做到寓教

4、于審、審教結(jié)合。人民法院的這些做法屬于對(duì)未成年人的 A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù) 【2013天津】6．在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。法律這種規(guī)則，其作用的發(fā)揮靠 A．輿論的力量 B．習(xí)慣的力量 C．信念的力量 D．國家強(qiáng)制力 【2013天津】7．我國刑法規(guī)定的刑罰種類分為主刑和附加刑。下列屬于附加刑的是 A．管制 B．有期徒刑 C．罰金 D．無期徒刑 【2013安徽】8.某市公安、工商、教育、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門，經(jīng)常聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整治。這一舉措，體現(xiàn)了對(duì)未成

5、年人的 （ ） A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù) 【2013蘇州】7.2013年4月11日，北京市高級(jí)人民法院成立了全國首家集未成年人刑事、民事、行政案件 為一體的“綜合審判”法庭。專門成立未成年人案件的審判庭屬于對(duì)未成年人的 A.家庭保護(hù) B.司法保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.學(xué)校保護(hù) 【2013蘇

6、州】9.右圖“中國式過馬路”是網(wǎng)友對(duì)一些人集體闖紅燈 現(xiàn)象的調(diào)侃，即“只要湊夠一撮人，管他紅燈還綠燈?！薄爸袊竭^馬路”的行為屬于 （ ） ①違反社會(huì)公德的行為 ②受從眾心理影響的行為 ③擾亂社會(huì)公共秩序的行為 ④要受到刑罰處罰的行為 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【2013威海】6.右邊漫畫中這位沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去 ①會(huì)危害身心健康 ②影響進(jìn)步和發(fā)展 ③可能走上違法犯罪道路 ④會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來消極影響 A.①②③

7、 B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【2013威?！?.新修訂的《中華人民共和國刑法》，對(duì)關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律 （ ） A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護(hù)公民合法權(quán)益 B.只具有制裁功能，制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有效的方法 C.通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益 D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為 【2013威?！?012年12月28日，十一屆全國人大常委會(huì)第三十次

8、會(huì)議表決通過了關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的個(gè)人信息保護(hù)裝上“法律盾牌”。據(jù)此回答第9、10題。 9．該決定使得公民保護(hù)個(gè)人信息的意愿又增加了一道“法律盾牌”，說明我國法律 A.體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民的意志和利益 B.靠國家的強(qiáng)制力保證實(shí)施 C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.能夠徹底凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境 （2013年重慶市）5．某名人的兒子方某19歲，為尋刺激，突發(fā)奇想給某機(jī)場撥打了“報(bào)警”電話，稱一架航班有炸彈。警方和機(jī)場立即調(diào)動(dòng)了大批人員進(jìn)行安全檢查，航班因此被延誤5個(gè)小時(shí)，損失上百萬。目前，方某已被公安機(jī)關(guān)抓獲。上述材料告訴我們 ①公民

9、要學(xué)法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為 ②擾亂社會(huì)治安的嚴(yán)重違法行為，應(yīng)受法律制裁 ③憲法規(guī)定公民享有言論自由，開個(gè)玩笑沒什么大不了的 ④公民在法律面前一律平等，任何人違法都要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ (2013年遼寧營口)7. 2013年6月10日，某中學(xué)舉行了“校園安全演練活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來，共同宣傳“珍愛生命，維護(hù)健康”。開展這一活動(dòng)有利于保障學(xué)生的 A. 知情權(quán) B. 名譽(yù)權(quán)C. 人身自由權(quán) D. 生命健康權(quán) (2013年遼寧營口)8. 據(jù)調(diào)查，當(dāng)前人們的事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他所接受

10、的教育程度成正比?！澳X袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍共識(shí)。從個(gè)人自身的發(fā)展要求來看，受教育應(yīng)是公民的 A. 一項(xiàng)基本權(quán)利 B. 一項(xiàng)基本義務(wù)C. 一件個(gè)人私事 D. 一種興趣愛好 （2013年玉林市）6．2012年12月28日，全國人大通過“關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定”，這旨在保護(hù)公民的( A ) A．隱私權(quán) B．人身自由權(quán) C．知情權(quán) D．生命健康權(quán) （2013年玉林市）7．根據(jù)最高人民法院院長簽發(fā)的執(zhí)行死刑令，云南省昆明市中級(jí)人民法院2013年3月1日依法對(duì)糯康、?？?。乍薩、依菜、扎西卡四名湄公河案罪犯執(zhí)行死刑。這說明法律 ①靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

11、 ②由國家制定或認(rèn)可 ③具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的作用 ④具有制裁違法犯罪行為的功能 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ （2013年玉林市）9．2012年9月4日，消費(fèi)者禤先生在我市一廚具行內(nèi)購買了一個(gè)高壓鍋，9月7日在使用中發(fā)生爆炸，并燙傷兩人。禤先生可以采用的維權(quán)途徑有 ①與商家協(xié)商索賠 ②向消費(fèi)者協(xié)會(huì)尋求幫助 ③向有關(guān)政府部門申訴 ④向法院提起訴訟 A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 16．（12分）熱詞二：平安中國 平安

12、，既是治國者的宏大理想，也是老百姓的樸素追求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。要著力建設(shè)平安中國，確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長治久安。 （1）建設(shè)平安中國體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展堅(jiān)持怎樣的發(fā)展觀？（1分）這一發(fā)展觀的核心是什么？（2分） 交通安全是建設(shè)平安中國的重要一環(huán)。小劉在去學(xué)校路上，多次發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上熱議的“闖紅燈式過馬路”的現(xiàn)象：湊夠一撮人就敢闖、不管紅綠燈。是什么原因使“闖紅燈式過馬路”大行其道呢？小劉決定進(jìn)行調(diào)查，一探究竟。 以下是小劉調(diào)查得到的結(jié)果： 所持觀點(diǎn) 法不責(zé)眾，那么多人闖紅燈，也沒有人受到處罰 行人闖紅燈只是小事，并不違法 機(jī)動(dòng)車撞了人

13、要負(fù)責(zé)，所以會(huì)讓我 綠燈時(shí)間太短、過馬路等待時(shí)間長 占受訪者比例 50% 27% 13% 10% （2）請(qǐng)你簡要評(píng)析“闖紅燈式過馬路”的行為。（3分） （3）請(qǐng)你根據(jù)小劉的調(diào)查結(jié)果，對(duì)終結(jié)“闖紅燈式過馬路”現(xiàn)象提出合理化建議。（3分） 繼南京、杭州、南昌、柳州相繼采取措施進(jìn)行集中整治之后，北京、成都、湛江等城市也紛紛跟進(jìn)，對(duì)不聽勸阻、帶頭闖紅燈的行人進(jìn)行處罰。 （4）材料體現(xiàn)了依法治國方略的哪些基本要求。？（3分） 16．（1）科學(xué)發(fā)展觀；（1分）以人為本（2分） （2）①闖紅燈式過馬路是一種擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為；（1分）②容易造成交通阻塞，引發(fā)交通事故，威脅

14、自身和他人的生命健康；（1分）③有損社會(huì)文明風(fēng)尚，影響國家形象，（1分） （3）①有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度，對(duì)違法者進(jìn)行懲戒；（1分）②對(duì)行人加強(qiáng)教育，增強(qiáng)法治觀念，提高道德意識(shí)和素質(zhì)；（1分）③公民要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，珍愛生命，自覺遵守交通規(guī)則；（1分）④完善交通標(biāo)志設(shè)施，優(yōu)化信號(hào)燈設(shè)置。（1分）（答出其中3點(diǎn)即。3分） （4）有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。（3分） (2013年荊州市)?43.（8分）材料一：漫畫《“黑心”奶茶》 材料二：2013年初，全國公安機(jī)關(guān)開始實(shí)施“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項(xiàng)行動(dòng)。據(jù)報(bào)道，2013年春節(jié)期間，各地已經(jīng)集中偵破食品安全犯罪案件120余起，抓

15、獲違法犯罪嫌疑人350余名，搗毀制售有毒有害食品的“黑作坊”“黑工廠”“黑窩點(diǎn)”220余個(gè)，清除了一大批有毒有害的“黑心食品”。 （1）材料一中經(jīng)營者的行為侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利？在二者關(guān)系中消費(fèi)者處于什么地位？（4分） ?（2）打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全有何重要意義？（4分） 43.（1）侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。（一個(gè)要點(diǎn)1分，本問得分不得超過2分。） 在經(jīng)營者與消費(fèi)者的關(guān)系中，消費(fèi)者處于不利地位。（2分） （2）打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全，有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；（2分）有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行；有利于維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過上

16、更美好的生活。（2分） 【2013濟(jì)寧】5.材料一：2013年3月25日，以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的第18個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)在北京啟動(dòng)。各地圍繞這一主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)。 材料二：新版《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》：“校車載人超過核定人數(shù)20%以上的記12分、不按規(guī)定避讓校車記6分”。 上述兩則材料共同說明了 ①我國進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) ②未成年人的健康成長離不開社會(huì)保護(hù) ③維護(hù)未成年人的合法權(quán)益需要司法保護(hù) ④我國政府重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán) A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 【

17、2013福州】10．某市民政部門計(jì)劃在一些街道社區(qū)設(shè)立未成年人保護(hù)事務(wù)工作站，對(duì)單親家庭子女、網(wǎng)癮少年等未成年人施行保護(hù)。這一保護(hù)屬于 A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù) 【2013福州】11．“中國式過馬路”是網(wǎng)友對(duì)部分中國人集體闖紅燈的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，要“告別”這一交通違法行為，每個(gè)人應(yīng)該 A．學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作 B．積極參與競爭 C．增強(qiáng)守法意識(shí) D．完善交通設(shè)施 【2013紹興】18.五名無業(yè)人員在公共場所散發(fā)傳單，散布世界末日來臨的謠言，制造了社會(huì)恐慌。2012年12月14日，武漢市東西湖區(qū)公安分局

18、依法對(duì)他們作出行政拘留10日的處罰。 五名無業(yè)人員的行為 A．屬于一般違法行為 B．應(yīng)受到刑罰處罰 C．屬于嚴(yán)重違法行為 D．具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 （2013年福建省泉州市）11.下列四組圖，正確反映違法與犯罪關(guān)系的是（ ） 答案：D （2013年湖北省宜昌市）9．民政部日前發(fā)出通知，決定在北京市、河北省石家莊市等20個(gè)地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的原則，在城鄉(xiāng)基層建立社區(qū)兒童服務(wù)中心，開展未成年人權(quán)益保護(hù)服務(wù)。這是對(duì)未成年人實(shí)行的 A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) 答案：C

19、 【2013寧波市】 3．2013年4月，吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐礁鶕?jù)治安管理處罰法，對(duì)他作出拘留五日的處罰。這是因?yàn)閰悄车男袨閷儆? A．犯罪行為 B．嚴(yán)重違法行為 C．一般違法行為 D．違紀(jì)行為 【2013無錫市】6.在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定，因?yàn)? 。 A.人們的行為都是不自覺的 B.良好的社會(huì)秩序離不開法律的保障 C.社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則 D.我國的法制不夠完備 【2013無錫市】15.在日常生活中，法律如同空

20、氣和水一樣，時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們一個(gè)深刻的道理是 。 A.生活完全依賴于法律 B.法律來源于生活 C.生活離不開法律 D.違法的人需要學(xué)法 漫畫《中國式過馬路》諷刺了生活中常見的交通違規(guī)現(xiàn)象。據(jù)此回答6-7題 【2013湘潭市】6．漫畫啟示我們 A．只要湊夠一幫人就可以安全地過馬路 B．加大處罰是杜絕這一現(xiàn)象的唯一辦法 C．提高自身修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德和秩序 D．人們喜歡追風(fēng)，喜歡追逐新奇事物 【2013湘潭市】7．面對(duì)漫畫反映的現(xiàn)象，網(wǎng)友“幫幫”說：“一撮人都過去了，你要是不過的話，就感覺自己是另類！”

21、“幫幫”要改變這種想法，正確的辦法是 A．發(fā)展獨(dú)立思考能力，避免盲目從眾 B．積極張揚(yáng)個(gè)性，拒絕任何約束 C．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，服從團(tuán)隊(duì)利益 D．學(xué)會(huì)與人正確交往，提高溝通能力 以下是兩位同學(xué)的對(duì)白。據(jù)此回答10-11題 甲：“哥們抽根煙”-----乙：“真有味” 甲：“哥們嗑粒藥”---------乙：“真過癮” 甲：“哥們一起干”-----乙：“真刺激” 甲：“哥們一起坐牢了“-----乙：“真后悔” 【2013湘潭市】10．兩位同學(xué)的故事警示我們 A．違法就是犯罪，我們要學(xué)會(huì)防微杜漸 B．一切吸毒行為都是犯罪行為 C．不良行為如不加以控制會(huì)發(fā)展成犯罪

22、 D．受人唆使犯罪，不要承擔(dān)法律責(zé)任 【2013湘潭市】11．面對(duì)“好友”的“盛情”和毒品的誘惑，正確的做法是 A．接受好意，和朋友有福同享有難同當(dāng) B．婉言謝絕，只要保證自己不參與就行 C．當(dāng)眾斥責(zé)，并對(duì)他們實(shí)施處罰 D．珍愛生命，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào) 【2013舟山】10.右圖反映了公民 A．在法律面前一律平等的原則逐步得到體現(xiàn) B．通過行使選舉權(quán)直接參與國家管理 C．參政議政熱情隨著時(shí)代發(fā)展不斷提高 D．懂得正確行使權(quán)利并自覺履行義務(wù) 【2013舟山】6．我國不斷加強(qiáng)食品安全的執(zhí)法力度。下列因嚴(yán)重違法行為受到法律懲處的案例是 A．王某蛋糕作坊因不衛(wèi)生而受到

23、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的罰款處罰 B．張某出售已變質(zhì)魚貨損害顧客身體健康，法院對(duì)其作出賠款判決 C．江某多次銷售摻假食品，被工商管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照 D．姚某因指使員工用地溝油“提煉”食用油大量出售……被依法拘役并處罰金 【2013舟山】2013年1月開始實(shí)施修改后的道路交通安全法和相關(guān)法規(guī)?；卮?-5題： 4．新交規(guī)中新增了“校車超載20%以上扣12分”等有關(guān)校車管理的14項(xiàng)記分要求，這些規(guī)定也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A．家庭保護(hù) B．社會(huì)保護(hù) C．學(xué)校保護(hù) D．司法保護(hù) 5．針對(duì)交通傷亡事故頻發(fā)等情況，新交規(guī)的實(shí)施有利于 ①增強(qiáng)人們珍愛、尊重生命的意識(shí) ②更嚴(yán)更多

24、地處罰交通違規(guī)行為 ③更好地貫徹依法治國的基本方略 ④充分延伸個(gè)人的生命價(jià)值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【2013內(nèi)江市】5.2012年11月，國務(wù)院正式批準(zhǔn)每年12月2日為“全國交通安全日”，指出：今年將圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕托腥说倪`法教育，防止“中國式過馬路”。這一主題也是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中＿＿要求的體現(xiàn) A．自尊自愛，注重儀表 B．遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí) C．嚴(yán)于律己，遵守公德 D．誠實(shí)守信，禮貌待人

25、 【2013溫州市】7．2013年4月25日，十一屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國旅游法》。這表明 ①全國人民代表大會(huì)及其常委會(huì)依法行使決定權(quán) ②法律是國家立法機(jī)關(guān)依照一定的法律程序制定的 ③今后我國旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展能夠“有法可依” ④旅游法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 A．①② B. ①④ C.②③ D.③④ 【2013云南八市】17.下列說法正確的是 ( A ) ①法律是由國家制定戌認(rèn)可的 ②法律對(duì)全體違法人員具有普遍約束力 ③法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ④法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪。維護(hù)人們的合法權(quán)

26、益 A．①③④ B．①②④ C．②④ D．①②③④ 【2013云南八市】19．2013年一、二季度校園安全事故頻發(fā)，各地中小學(xué)、幼兒園迅速采取一系列措施，加強(qiáng)校園安全管理并開展了各種形式的安全教育和演練活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未戍年人的 (B ) A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù) （2013江西）6．江西遂川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家——由空巢老人組成的“陽光家園”。在這里，孩子們有課外書讀，有人輔導(dǎo)交流，有健身娛樂場所，課余生活豐富多彩?！瓣柟饧覉@”這個(gè)特殊的家給予大山里的留守娃 A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù)

27、 C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù) （2013河池市）2．4月17 ，羅城縣消防官兵在羅城中學(xué)對(duì)2000多名學(xué)生開展消防安全演示，宣講消防常識(shí)。關(guān)于這次活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是 A．體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的司法保護(hù) B．有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí) C．體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的社會(huì)保護(hù) D．旨在創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境 （2013湖北武漢）8．為創(chuàng)建平安校園，武漢市各中小學(xué)生積極開展消防演習(xí)、疏散演練、安全教育講座等活動(dòng)，并開設(shè)心理健康課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù) 二、非選擇題

28、 （2013河池市）11．《河池日?qǐng)?bào)》5月10 報(bào)訊，都安縣職校學(xué)生譚某在其QQ空間發(fā)布“都安首例H7N9禽流感在瑤中確診”、“都安二高發(fā)生一起命案”等多篇信息，引起社會(huì)恐慌。都安縣公安局網(wǎng)安大隊(duì)迅速調(diào)查取證，最終認(rèn)定譚某造謠，并根據(jù)《治安管理處罰法》規(guī)定，對(duì)譚某進(jìn)行治安處罰。 (1)譚某的行為屬于何種違法行為?他受到處罰屬于什么類型的制裁?(4分) 行政違法行為，行政制裁。 (2) 上述案例對(duì)你有什么警示?(至少兩點(diǎn)，2分) ①干擾相關(guān)部門正常工作秩序甚至影響正常出警和搶險(xiǎn)； ②引起群眾恐慌，影響人們正常的生產(chǎn)生活，浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力； ③相關(guān)責(zé)任人被追究責(zé)任。觸犯刑法

29、的，要追究刑事責(zé)任。 【2013無錫市】是非判斷25.樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。正確 【2013安徽】13.(8分)觀察右側(cè)圖片，回答下列問題。 (1)圖中“跨欄”者的行為有何危害?( 2分) (2)請(qǐng)結(jié)合此類現(xiàn)象，談?wù)勛约簯?yīng)如何做—個(gè)好公民。(6分) 〖參考答案〗(1)引發(fā)交通事故；擾亂公共秩序；危害生命、財(cái)產(chǎn)安全；損害自身和社會(huì)的形象；等。(2分，答出一點(diǎn)即可) (2)珍愛生命；遵守社會(huì)公德和秩序；提高自身素質(zhì)；遵守交通法規(guī)；愛護(hù)公共設(shè)施；養(yǎng)成文明行為習(xí)慣；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；等。(6分，答出三點(diǎn)即可) 【2013聊城】21.閱讀漫畫“中國式過馬路”，問答問題

30、； (l)請(qǐng)你對(duì)漫畫所示現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(6分) (2)國務(wù)院正式批準(zhǔn)自2012年起，將每年12月2日設(shè)立為“全國交通安全日”。第一個(gè)“全國交通安全日”的主題是 。(2分) 〖參考答案〗(l)①這種中國式過馬路、闖紅燈的行為是違法行為，應(yīng)受到法律制裁。違反交通規(guī)則，易造成交通混亂甚至交通事故，對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)安全造成損害。②違反社會(huì)公德，不珍惜自己和他人的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)自身、家庭和社會(huì)都是不負(fù)責(zé)任的，理應(yīng)受到道德遣責(zé)。③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，沒有法外之人，法律面前人人平等。④奉勸漫畫中的老人，請(qǐng)您珍愛自己和孩子的生命安全，莫把所謂“弱勢(shì)”當(dāng)

31、成自己能違規(guī)違法的心理優(yōu)勢(shì)，否則于己、于人、于家、于社會(huì)均是有害的。 (2)遵守交通信號(hào)，安全文明出行。 【2013浙江紹興】21．(10分)閱讀漫畫，回答問題。 (1)漫畫中主人公的行為其實(shí)難以讓人放心，請(qǐng)從法律和道德角度說明理由。(6分) (2)漫畫中主人公的行為對(duì)我們成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民有何警示?(4分) 21．(10分) (1)兩幅漫畫中主人公的行為是法律意識(shí)淡薄和社會(huì)道德缺失的表現(xiàn)。會(huì)威脅自己的生命與健康，侵犯消費(fèi)者權(quán)益(或侵犯他人的生命健康權(quán))，違背了公民基本道德規(guī)范，破壞了社會(huì)風(fēng)氣，會(huì)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。 (2)正確行使權(quán)利，珍愛自己的生命，忠實(shí)履行義

32、務(wù)，關(guān)愛他人的生命與健康．自覺依法自律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。 三、簡答題：請(qǐng)緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)，在答題卡上簡要回答問題。（本大題共3小題，共計(jì)26分） 【2013無錫市】31.在交通道口等公共場所，我們經(jīng)常會(huì)看到各種警示圖標(biāo)（如下圖所示） 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： （1）在公共場所設(shè)立這些警示圖標(biāo)有何意義？（4分） （2）俗話說“不以規(guī)矩，難成方圓”。這句話告訴我們什么道理？（4分） 答.（1）這些圖標(biāo)的設(shè)立，一方面有利于保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，另一方面有利于維護(hù)良好的社會(huì)公共秩序。（4分） （2）做任何事都要有規(guī)矩，社會(huì)公共生活需

33、要秩序。（4分） 五、法治在線（簡要回答問題 共10分） 【2013湘潭市】31．小彭對(duì)籃球賽的結(jié)果不服，和甲班的小李發(fā)生爭執(zhí)并動(dòng)手打了小李。放學(xué)后，小李叫來幾個(gè)社會(huì)青年幫他維權(quán)。當(dāng)小彭獨(dú)自來到學(xué)校一個(gè)偏僻地方時(shí)，小李他們對(duì)小彭拳打腳踢，并把他身上的錢全部搶走。臨走時(shí)，小李威脅小彭不準(zhǔn)告訴老師。第二天，老師和同學(xué)看到小彭臉上和胳膊上的傷，都關(guān)心地問他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢說出實(shí)情。 閱讀上述材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)回答下列問題： （1）受侵害后維權(quán)是正當(dāng)?shù)?，也是正義的。在這里，你覺得小李這樣“維權(quán)”對(duì)嗎？請(qǐng)說說你的理由。（4分） （2）仔細(xì)回顧整個(gè)事件的前因后果，你覺得小彭應(yīng)該從中吸取哪

34、些教訓(xùn)？（6分） 答：（1）不對(duì)。（1分）①小李的行為是違法行為。（1分）②小李在“維權(quán)”過程中侵害了小彭的生命健康權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)利；③小李的行為會(huì)給自己和他人造成巨大危害，如情節(jié)惡劣還會(huì)導(dǎo)致犯罪。（②③兩點(diǎn)中任意答對(duì)一點(diǎn)可得2分，其他回答酌情計(jì)分） （2）①應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人；②遭遇校園暴力時(shí)，使用正確的自我保護(hù)技巧，如盡量不要一個(gè)人去僻靜處、學(xué)會(huì)穩(wěn)住犯罪分子，然后伺機(jī)逃走等；③遭遇校園暴力后要通過學(xué)校、家長或公安機(jī)關(guān)等途徑保護(hù)自己。（每小點(diǎn)2分，共6分） 【2013德州】11．在第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日到來之際，孟杰所在的學(xué)校舉行了以逃生為主題的安全教育演練活動(dòng)。 正確。(1分)體現(xiàn)

35、了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，能提高未成年人的自我保護(hù)能力。(2分) 【2013溫州市】25.（10分） 請(qǐng)你按照“指出違法事實(shí)—判斷違法性質(zhì)—找出法律依據(jù)”的思路，對(duì)“中國式過馬路”現(xiàn)象進(jìn)行分析，完成下表：（6分） 違法事實(shí)：___________________________________________________________ 違法性質(zhì)：_________________________________________________________ 法律依據(jù)：《___________________________________法》第(________________)條 有專家認(rèn)為：過去，不論是“馬車時(shí)代”還是“自行車時(shí)代”，道路交通基本上是見縫插針、隨心所欲，缺少交通文化。而如今，“汽車時(shí)代”已經(jīng)來臨，但與之相適應(yīng)的現(xiàn)代交通文化卻沒有及時(shí)跟上…… (2）你認(rèn)為塑造這種現(xiàn)代交通文化，行人和司機(jī)應(yīng)作怎樣的共同努力？（4分） (1）違法事實(shí)：行人沒有按照交通信號(hào)燈指示通行（行人闖紅燈） 違法性質(zhì)：一般違法行為 法律依據(jù)：《道路交通安全法》第六十二條 (2）從法律和道德兩個(gè)方面回答．如：增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高個(gè)人道德素質(zhì)。 11