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1、農(nóng)村教師演講稿,潛心教育，教書育人
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！
我是來自農(nóng)村學(xué)校的1名普通教師，執(zhí)教10年來我始終以自己的實(shí)際行動踐行著1個人民教師的神圣職責(zé)。1直以來，我常常提示自己：面對孩子和家長，我要對得起自己的1顆良知。
1、關(guān)愛學(xué)生，點(diǎn)亮希望
蘇霍姆林斯基說：“1個好老師意味著甚么？首先意味著他是這樣1個人，他酷愛孩子，感到和孩子在1起交往是1種樂趣，相信每一個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。”課間就是我和同學(xué)們的嘮嗑時間，爸爸媽媽是做甚么的，家里有幾個兄弟姐妹，放學(xué)回家喜歡做甚么，通過這些不經(jīng)意間的聊天，我知道了誰是留守
2、兒童，了解了他們喜好和優(yōu)點(diǎn)。我們班李賀同學(xué)情況比較特殊，父母離異，父親長時間在外打工，把他1個人留在家。在學(xué)習(xí)和生活上遭到了很大影響。有段時間發(fā)現(xiàn)他上課時精力不集中，犯困。原來晚上偷偷上網(wǎng)去了。為了讓他戒掉網(wǎng)癮，晚上等他睡著后我才回宿舍；但還是不放心，有時乃至清晨4、5點(diǎn)就起床，看他是否是還在宿舍。有1次清晨又去看他，在回我宿舍的路上，看到我4歲的女兒在大冬季光著屁股站在路邊哭著喊著找媽媽，淚水再也忍不住的流了出來：心痛，糾結(jié)。我是1位媽媽，但我更是那5、610個學(xué)生老師，我有責(zé)任關(guān)愛他們。為了讓李賀找回希望，我屢次和他進(jìn)行心靈溝通，發(fā)現(xiàn)他組織能力很強(qiáng)，就讓他當(dāng)班長。在生活中常常照顧他，屢次讓
3、他到我家吃飯，讓他感遭到家的溫暖。工夫不負(fù)有心人，他的成績不斷提高。學(xué)期結(jié)束的時候他成績進(jìn)入班級前10名并取得了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號?？此柟庾孕诺哪樱?刻我覺得所有的付出都是值得的。
2、吸引學(xué)生，激活課堂
下午第1節(jié)課學(xué)生總是容易困乏，不容易調(diào)動積極性。有時候我就會來個幽默上場，用歷史書遮住臉說：“嗨！大家好，我來了?。。?！”。這樣學(xué)生在歡笑中提起精神，開始學(xué)習(xí)。在教學(xué)進(jìn)程中我也盡可能找學(xué)生感興趣的話題，如講“古巴保護(hù)國家主權(quán)”這1歷史事件。首先提出問題：“遭受暗殺次數(shù)最多的國家領(lǐng)袖是誰？”帶著感興趣的問題，我講述古巴社會主義國家領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅的傳奇1生，據(jù)古巴安全部門統(tǒng)計(jì)，
4、卡斯特羅被計(jì)劃暗殺達(dá)638次之多，居各國領(lǐng)袖之首。他還幽默的說：“今天我還活著，這完全是由于美國情報(bào)局的錯誤?！庇纱艘鰹楹蚊绹绱撕蘅ㄋ固亓_？是由于古巴是社會主義國家。卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民反對美國霸權(quán)主義，堅(jiān)決保護(hù)國家主權(quán)。
多年的付出不但使我自己得到了鍛煉，教學(xué)水平得到了提高，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的認(rèn)可。2012—2018年每一年均被評為優(yōu)秀教師，2017年度被評為“教壇新秀”，2018年榮獲縣級優(yōu)良課，同年在“特點(diǎn)示范課堂”活動中榮獲1等獎。
成績屬于過去，今后我將1如既往地潛心于教育，傾情于學(xué)生，不斷進(jìn)??；志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，把自己的1生全部奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育！
演講終了。謝謝大家！
農(nóng)村教師演講稿,潛心教育教書育人
