《秋二級語文上冊 識字7 亭 停 聞 鳥 鳴課件 蘇教》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《秋二級語文上冊 識字7 亭 停 聞 鳥 鳴課件 蘇教(37頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、我們的祖先憑借勤勞和智慧,我們的祖先憑借勤勞和智慧,創(chuàng)造出了最美麗的文字創(chuàng)造出了最美麗的文字漢字,漢字,現(xiàn)在不僅中國人學(xué)習(xí)漢字,許多外現(xiàn)在不僅中國人學(xué)習(xí)漢字,許多外國人也在學(xué)習(xí)漢字,讓我們走進(jìn)課國人也在學(xué)習(xí)漢字,讓我們走進(jìn)課文去認(rèn)識漢字吧。文去認(rèn)識漢字吧。識識 字字 7u核心問題:核心問題:本課的圖畫和字有什么聯(lián)系?本課的圖畫和字有什么聯(lián)系?讀一讀讀一讀側(cè)耳側(cè)耳cc我會認(rèn)我會認(rèn)cc側(cè)側(cè)我會寫我會寫亭亭tng tng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):上中下宜緊湊,禿上中下宜緊湊,禿寶蓋托上蓋下。寶蓋托上蓋下。部首:部首:亠亠組詞:組詞:亭子亭子 涼亭涼亭造句:造句:許多人坐在亭子里許多人坐在亭子里聊天。聊天
2、。音序:音序:T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上中下上中下停停tng tng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬。左窄右寬。部首:部首:亻亻組詞:組詞:????停辦停辦造句:造句:速成中學(xué)早已停辦。速成中學(xué)早已停辦。音序:音序:T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右左右聞聞wn wn 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“門門”寬窄適當(dāng),寬窄適當(dāng),“耳耳”要寫得緊湊。要寫得緊湊。部首:部首:門門組詞:組詞:新聞新聞 奇聞奇聞造句:造句:城里的敵人聞風(fēng)城里的敵人聞風(fēng)喪膽。喪膽。音序:音序:W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):半包圍半包圍 鳴鳴mng mng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“口口”略窄偏上,略窄偏上,“鳥鳥”末筆橫平且稍長。末筆橫平且稍長。部首:部首:口口組詞:組
3、詞:鳥鳴鳥鳴 蟲鳴蟲鳴造句:造句:田野里到處是鳥田野里到處是鳥鳴聲。鳴聲。音序:音序:M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右左右步步b b 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):止字第二豎要長,止字第二豎要長,右邊有一短橫,下邊右面沒右邊有一短橫,下邊右面沒有點。有點。部首:部首:止止組詞:組詞:停步、步行停步、步行造句:造句:我們的學(xué)習(xí)成績不我們的學(xué)習(xí)成績不能停步不前。能停步不前。音序:音序:B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上下上下深深shshn n 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,左窄右寬,“木木”橫不宜過長。橫不宜過長。部首:部首:氵氵組詞:組詞:深山深山 深秋深秋造句:造句:深山里有許多動物。深山里有許多動物。音序:音序:S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):
4、左右左右但但dn dn 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,左部略左窄右寬,左部略長,右部長,右部“旦旦”底橫略長。底橫略長。部首:部首:亻亻組詞:組詞:但是但是 但愿但愿造句:造句:雖然下著大雨,但雖然下著大雨,但同學(xué)們沒一個遲到的。同學(xué)們沒一個遲到的。音序:音序:D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右左右 亭:有頂無墻、供休息亭:有頂無墻、供休息用的建筑,多建在路旁用的建筑,多建在路旁或花園里。或花園里。說一說說一說 :花園里有幾座精巧的涼花園里有幾座精巧的涼亭亭。說一說說一說 :船停在了江心,沒有靠船停在了江心,沒有靠岸岸。聞:聽見。聞:聽見。說一說:說一說:俗話說:百俗話說:百聞聞不如不如 一見。一見。鳴:鳥
5、獸或昆鳴:鳥獸或昆蟲叫。蟲叫。說一說:說一說:俗清晨,窗外傳來小俗清晨,窗外傳來小鳥鳥清脆的清脆的鳴鳴叫。叫。人來小亭邊,停步側(cè)耳聽。林深不見鳥,但聞鳥鳴聲。答一答答一答:(1)(1)詩句第一句大意是什么?詩句第一句大意是什么?一個人來到小亭子的旁邊,停下腳步,側(cè)耳一個人來到小亭子的旁邊,停下腳步,側(cè)耳傾聽。傾聽。(2)(2)詩句第二句大意是什么?詩句第二句大意是什么?茂密的樹林中看不到一只小鳥,卻能聽到陣茂密的樹林中看不到一只小鳥,卻能聽到陣陣鳥叫聲。陣鳥叫聲。(3)(3)為什么他只聽見鳥的叫聲,而看不見鳥為什么他只聽見鳥的叫聲,而看不見鳥呢?呢?因為樹林蔥郁茂盛,所以他只是聽到了鳥叫因為樹
6、林蔥郁茂盛,所以他只是聽到了鳥叫聲,卻看不到鳥。聲,卻看不到鳥。u核心問題核心問題答案答案:本課通過生動形象的圖畫來揭示字的特點:本課通過生動形象的圖畫來揭示字的特點:“亭亭”的字形像一座亭子;的字形像一座亭子;“亭亭”旁有人不走了,要在亭子旁有人不走了,要在亭子里歇歇腳,就是里歇歇腳,就是“停?!保淮箝T里有個孩子用耳朵仔細(xì);大門里有個孩子用耳朵仔細(xì)聽就是聽就是“聞聞”;“鳥鳥”最初的字形就是鳥的簡單圖畫;最初的字形就是鳥的簡單圖畫;鳥兒張開嘴巴叫,就是鳥兒張開嘴巴叫,就是“鳴鳴”。我們通過觀察圖畫體會字義,初步了解我們通過觀察圖畫體會字義,初步了解了象形字、會意字的構(gòu)字特點,而且在學(xué)習(xí)了象形
7、字、會意字的構(gòu)字特點,而且在學(xué)習(xí)古詩中認(rèn)識了許多生字。我們要做生活的有古詩中認(rèn)識了許多生字。我們要做生活的有心人,通過多種方式識記漢字。心人,通過多種方式識記漢字。一、看拼音,寫詞語。一、看拼音,寫詞語。xioxio tng tngtng tng b tng b tng wnwn shn ch dn sh mng shn ch dn sh mngjiojio小小 亭亭深深 處處停停 步步但但 是是聽聽 聞聞鳴鳴 叫叫二、把下面的字加上偏旁組成新字,并分別二、把下面的字加上偏旁組成新字,并分別組詞。組詞。亭亭 ()()鳥鳥 ()()_()()_()()耳耳 ()()_()()見聞見聞亭子亭子停停
8、停車停車小鳥小鳥鳴鳴鳴叫鳴叫耳朵耳朵聞聞三、選字填空。三、選字填空。1 1我走到樹林的我走到樹林的()處,聽到了鳥兒清脆的叫處,聽到了鳥兒清脆的叫()。2 2你的作文給了我你的作文給了我()刻的印象??痰挠∠蟆? 3他走到他走到()子的旁邊子的旁邊()了下來。了下來。4 4裁判一聲哨響,比賽暫裁判一聲哨響,比賽暫()了。了。亭亭停停聲聲深深聲聲深深深深亭亭停停停停5 5爺爺最喜歡看電視新爺爺最喜歡看電視新()。6 6我們要做我們要做()明有禮的小學(xué)生。明有禮的小學(xué)生。文文聞聞聞聞文文四、給加點字選字正確的解釋。四、給加點字選字正確的解釋。聞:聞:聽見;聽見的事情,消息;聽見;聽見的事情,消息;
9、有名望的;用鼻子嗅有名望的;用鼻子嗅(xixi)。1 1你聞這是什么味兒?你聞這是什么味兒?()2 2居住在這個小區(qū)的多是商界聞人。居住在這個小區(qū)的多是商界聞人。()3 3爸爸每天都收看新聞節(jié)目。爸爸每天都收看新聞節(jié)目。()五、根據(jù)詩意,寫出相應(yīng)的句子。五、根據(jù)詩意,寫出相應(yīng)的句子。1 1一個人漫步來到小亭邊,停下腳步仔細(xì)聽。一個人漫步來到小亭邊,停下腳步仔細(xì)聽。_2 2茂密的樹林中看不見鳥,只聽到清脆的鳥叫聲。茂密的樹林中看不見鳥,只聽到清脆的鳥叫聲。_人來小亭邊,停步側(cè)耳聽。人來小亭邊,停步側(cè)耳聽。林深不見鳥,但聞鳥鳴聲。林深不見鳥,但聞鳥鳴聲。1 1按要求填空。按要求填空。要查的字要查的
10、字音序音序音節(jié)音節(jié)組詞組詞亭亭聞聞鳴鳴T Ttngtng亭子亭子W WM Mwnwnmngmng見聞見聞鳴叫鳴叫2 2根據(jù)拼音寫詞語。根據(jù)拼音寫詞語。dn dnsh tnsh tnlili lin lin tn shntn shnqnqn但但 是是深深 情情涼涼 亭亭停停 留留3 3一錘定音。一錘定音。(在正確的讀音下畫在正確的讀音下畫“”“”)亭亭(tntntntn)側(cè)側(cè)(ccchch)聞聞(wnwnwnwn)深深(shnshnshnshn)鳴鳴(mnmnmnmn)4 4將下面的句子補(bǔ)充完整。將下面的句子補(bǔ)充完整。(1)(1)公園里,公園里,_。(2)_(2)_在在_停下了腳步。停下了腳步。
11、(3)(3)我看見我看見_。藍(lán)天上有許多白云藍(lán)天上有許多白云許多花兒開放了許多花兒開放了小紅小紅花叢旁花叢旁5.5.根據(jù)詩意,寫出相應(yīng)的詩句。根據(jù)詩意,寫出相應(yīng)的詩句。一個人漫步來到小亭邊。一個人漫步來到小亭邊。_停下腳步仔細(xì)聽。停下腳步仔細(xì)聽。_茂密茂密的樹林中看不見鳥。的樹林中看不見鳥。_人來小亭邊。人來小亭邊。停步側(cè)耳聽。停步側(cè)耳聽。林深不見鳥。林深不見鳥。9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。2022-9-262022-9-26Monday,September 26,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。2022-9-262022-9-262022-9-269/26/2022 8:31:49 P
12、M11、以我獨沈久,愧君相見頻。2022-9-262022-9-262022-9-26Sep-2226-Sep-2212、故人江海別,幾度隔山川。2022-9-262022-9-262022-9-26Monday,September 26,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。2022-9-262022-9-262022-9-262022-9-269/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。2022年9月26日星期一2022-9-262022-9-262022-9-2615、比不了得就不比,得不到的就不要。2022年9月2022-9-262022-9-262022-9-269/26/202
13、216、行動出成果,工作出財富。2022-9-262022-9-26September 26,202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。2022-9-262022-9-262022-9-262022-9-269、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022-9-262022-9-26Monday,September 26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。2022-9-262022-9-262022-9-269/26/2022 8:31:49 PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。2022-9-262022-9-26
14、2022-9-26Sep-2226-Sep-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。2022-9-262022-9-262022-9-26Monday,September 26,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。2022-9-262022-9-262022-9-262022-9-269/26/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月26日星期一2022-9-262022-9-262022-9-2615、楚塞三湘接,荊門九派通。2022年9月2022-9-262022-9-262022-9-269/26/202216、少年十五二十時,
15、步行奪得胡馬騎。2022-9-262022-9-26September 26,202217、空山新雨后,天氣晚來秋。2022-9-262022-9-262022-9-262022-9-269、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。2022-9-262022-9-26Monday,September 26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022-9-262022-9-262022-9-269/26/2022 8:31:49 PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022-9-262022-9-262022-9-26Sep-2226-Sep-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。
16、2022-9-262022-9-262022-9-26Monday,September 26,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022-9-262022-9-262022-9-262022-9-269/26/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月26日星期一2022-9-262022-9-262022-9-2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。2022年9月2022-9-262022-9-262022-9-269/26/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-9-262022-9-26September 26,202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-9-262022-9-262022-9-262022-9-26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感 謝 您 的 下 載 觀 看感 謝 您 的 下 載 觀 看專家告訴