【導與練】(新課標)2016屆高三數(shù)學一輪復習 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓練 理

上傳人:仙*** 文檔編號:156567758 上傳時間:2022-09-27 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?.21MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
【導與練】(新課標)2016屆高三數(shù)學一輪復習 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓練 理_第1頁
第1頁 / 共7頁
【導與練】(新課標)2016屆高三數(shù)學一輪復習 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓練 理_第2頁
第2頁 / 共7頁
【導與練】(新課標)2016屆高三數(shù)學一輪復習 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓練 理_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【導與練】(新課標)2016屆高三數(shù)學一輪復習 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓練 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《【導與練】(新課標)2016屆高三數(shù)學一輪復習 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓練 理(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【導與練】(新課標)2016屆高三數(shù)學一輪復習 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓練 理 【選題明細表】 知識點、方法 題號 根式與指數(shù)冪運算 1、5、8 指數(shù)函數(shù)的圖象 4、7、13、14 指數(shù)函數(shù)的性質 2、3、6、9、10 指數(shù)函數(shù)的圖象與性質的綜合應用 11、12、15、16 一、選擇題 1.已知f(x)=2x+2-x,若f(a)=3,則f(2a)等于( B ) (A)5 (B)7 (C)9 (D)11 解析:由f(a)=3得2a+2-a=3, 兩邊平方得22a+2-2a+2=9, 即22a+2-2a=7,故f(2a)=7. 2.(2014長沙模

2、擬)設a=22.5,b=2.50,c=()2.5,則a,b,c的大小關系是( C ) (A)a>c>b (B)c>a>b (C)a>b>c (D)b>a>c 解析:b=2.50=1,c=()2.5=2-2.5,則2-2.5<1<22.5,即c

3、然x≥0時,f(x)=2x單調遞增. 所以f(1)

4、模擬)函數(shù)f(x)=在(-∞,+∞)上單調,則a的取值范圍是( A ) (A)(-∞,-]∪(1,] (B)[-,-1)∪[,+∞) (C)(1,] (D)[,+∞) 解析:由題意知,或解得1

5、 9.已知正數(shù)a滿足a2-2a-3=0,函數(shù)f(x)=ax,若實數(shù)m、n滿足f(m)>f(n),則m、n的大小關系為      .? 解析:∵a2-2a-3=0, ∴a=3或a=-1(舍). 函數(shù)f(x)=ax=3x在R上遞增,由f(m)>f(n),得m>n. 答案:m>n 10.已知函數(shù)f(x)=2x-,函數(shù)g(x)=則函數(shù)g(x)的最小值是     .? 解析:當x≥0時,g(x)=f(x)=2x-為單調增函數(shù),所以g(x)≥g(0)=0;當x<0時,g(x)=f(-x)=2-x-為單調減函數(shù),所以g(x)>g(0)=0,所以函數(shù)g(x)的最小值是0. 答案:0 11.(

6、2014濟南模擬)已知loga>0,若≤,則實數(shù)x的取值范圍為        .? 解析:因為loga>0,所以0

7、()7=3-7. 答案:(-∞,-2) [3-7,+∞) 13.若函數(shù)f(x)=ax-x-a(a>0,且a≠1)有兩個零點,則實數(shù)a的取值范圍是    .? 解析:令ax-x-a=0即ax=x+a,若01,y=ax與y=x+a的圖象如圖所示有兩個公共點. 答案:(1,+∞) 14.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|,af(c)>f(b),則下列結論中,一定成立的是    .? ①a<0,b<0,c<0; ②a<0,b≥0,c>0; ③2-a<2c; ④2a+2c<2. 解析:畫出函數(shù)f(x)=|

8、2x-1|的大致圖象(如圖所示), 由圖象可知:a<0, b的符號不確定,0|2c-1|, 即1-2a>2c-1, 故2a+2c<2,④成立. 又2a+2c>2, ∴2a+c<1, ∴a+c<0, ∴-a>c, ∴2-a>2c,③不成立. 答案:④ 三、解答題 15.設f(x)=(a>0,b>0). (1)當a=b=1時,證明:f(x)不是奇函數(shù); (2)設f(x)是奇函數(shù),求a與b的值; (3)求(2)中函數(shù)f(x)的值域. (1)證明:當a=b=1時, f

9、(x)=, f(1)==-, f(-1)==, ∴f(-1)≠-f(1),故f(x)不是奇函數(shù). 解:(2)當f(x)是奇函數(shù)時,有f(-x)=-f(x), 即=-對任意實數(shù)x成立. 化簡整理得(2a-b)·22x+(2ab-4)·2x+(2a-b)=0, 這是關于x的恒等式, ∴(舍去)或 (3)f(x)==-+. ∵2x>0,∴2x+1>1,0<<1, 從而-

10、圍. 解:(1)∵f(x)是定義域為R的奇函數(shù), ∴f(0)=0,即=0, 解得b=1. 從而有f(x)=. 又由f(1)=-f(-1)知=-, 解得a=2. 經檢驗a=2適合題意, ∴所求a、b的值為2,1. (2)由(1)知f(x)==-+. 由上式易知f(x)在(-∞,+∞)上為減函數(shù). 又因f(x)是奇函數(shù), 從而不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0, 等價于f(t2-2t)<-f(2t2-k)=f(-2t2+k). 因f(x)是減函數(shù), 所以由上式推得t2-2t>-2t2+k. 即對一切t∈R有3t2-2t-k>0. 從而判別式Δ=4+12k<0, 解得k<-. 故k的取值范圍為(-∞,-). 7

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!