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1、2021年中考詩詞賞析題集錦 - 中學(xué)語文優(yōu)秀教案教學(xué)反思
2021年中考詩詞賞析題的主要特點有:〔1〕考點豐富,涉及詩詞的根本知識、內(nèi)容、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等各個方面;〔2〕重點突出,內(nèi)容的把握、語言的品味、表現(xiàn)手法的理解是詩詞鑒賞的重頭戲;〔3〕題型多樣,包括填空題、簡答題、選擇題、問答題、比擬題等,并且以主觀題為主;〔4〕課內(nèi)課外平分秋色,考查范圍逐漸由課內(nèi)延伸至課外充分表達(dá)考題在課外,答案在課內(nèi)的命題意識?,F(xiàn)提供一局部中考創(chuàng)新題和能表達(dá)今后中考詩詞考查趨勢的考題,讓同學(xué)們在練習(xí)中領(lǐng)會中考詩詞賞析題的命題思路,提高詩詞鑒賞的能力?! ?
〔一〕2021中考詩詞創(chuàng)新
2、題型聚集
1.〔湖南株洲題〕閱讀下面文言文,答復(fù)以下問題〔注:?三峽?一文略〕
閱讀李白的?早發(fā)白帝城?
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?! ?
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
文章的第②段與這首詩的一、二、四句相印證,都表現(xiàn)了夏天三峽水流的特點;文章第④段與詩中一句相對應(yīng)。
2.〔江蘇鹽城題〕閱讀下面的詩歌,答復(fù)以下問題。
游山西村
〔南宋〕陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今假設(shè)許閑乘月,
3、拄杖無時夜叩門。
品讀詩歌,展開想象,描繪詩人初來農(nóng)家時見到的情景?!膊怀^100字〕
〔二〕2021表達(dá)中考試詞考查趨勢的題型聚集
1.〔湖南婁底題〕泊秦淮
杜 牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
〔1〕.“煙籠寒水月籠沙〞這句詩中的兩個“籠〞字好在哪里?這句詩描繪了一幅什么樣的畫面?
答:
〔2〕.這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情?
答:
2.〔浙江溫州題〕古詩文閱讀
送友人薛濤
水團(tuán)萊
4、葭夜有霜,月寒山色共蒼蒼。
誰言千里自今夕,離夢杳①如關(guān)塞長?! ?
【注釋】①杳:遠(yuǎn)得看不見蹤影?! ?
〔1〕.詩歌前兩句描繪了秋天月夜的景象。
〔2〕.本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?3.〔四川樂山題〕讀下面這首唐詩,答復(fù)后面的問題。
行路難李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?! ?
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊?! ?
行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?! ?
①“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊〞,詩人這樣寫
5、的言外之意是什么?
答:
②在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?
答:
4.〔浙江金華題〕閱讀下面三那么古詩文,完成后面題目。
〔一〕漁家傲秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。 四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。 羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?! ?
〔1〕“塞下秋來風(fēng)景異〞中的“異〞字,突出了“塞下秋景〞的哪些特點?
〔2〕這首詞表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
6、
5.〔四川資陽題〕對下邊這首詩賞析不正確的一項為哪一項〔〕
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。A.這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟?! ?
B.詩的頸聯(lián)寫景致的缺憾:殘夜中的海日和舊年中的江春,使人頓生惆悵之情?! ?
C.尾聯(lián)運用設(shè)問的修辭手法,抒寫了思鄉(xiāng)之情。
D.在唐朝的詩人里,王灣并不算一位有名的人物,但他的這首五言絕句卻使他留名青
7、史?! ?
6.〔山東濟(jì)寧題〕閱讀下面的古詩文,答復(fù)下面的題?! ?
〔一〕
秋夜曲
張仲素
丁丁漏水夜何長,漫漫輕云露月光。
秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。
〔1〕.詩的首句寫出了秋夜的什么特點?
〔2〕.詩中“漫漫輕云露月光〞表達(dá)了怎樣的心境,全詩寄托了詩人怎樣的思想感情?
7.〔江西題〕閱讀下面的宋詞,完成下面的題目?! ?
菩薩蠻高觀國
何須急管吹云暝①,高寒滟滟②開金餅③。今夕不登樓,一年空過秋。桂花香霧冷,梧葉西風(fēng)影??妥硪泻訕颍骞獬钣窈?。
8、①瞑:昏暗。②滟滟:月光搖動的樣子。③金餅:比喻圓月。
〔1〕.這首詞的上片寫,下片寫。
〔2〕.這首詞中表達(dá)了季節(jié)特點的詞語有哪些?
〔3.〕.你認(rèn)為作者在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化?
8.〔江蘇南通題〕閱讀下面一首詩,答復(fù)以下問題?!?分〕
春 雪
韓愈
新年都未有芳華,二用初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花?! ?
①詩中的第二句中,“驚〞一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?〔2分〕
②詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動傳神。
9、試從修辭的角度進(jìn)行賞析。〔2分〕9.〔廣西玉林題〕閱讀下面一首詩
使至塞上
王維
單車欲問邊,屬國過居延?! ?
征蓬出漢塞,歸雁入胡天?! ?
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?! ?
以下對這首詩的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身検恰病场病场 ?
A、首聯(lián)寫作者出使,已經(jīng)過了屬國的居延這一地方。一個“單〞字,寫出了他出使的孤單與無奈?! ?
B、頷聯(lián)借用比喻,寫自己像飄飛的蓬草一樣出了漢塞,像北歸的大雁一樣進(jìn)入胡天,顯得形象而生動。
C、頸聯(lián)中,“孤煙〞、“長河〞、“落日〞
10、,寫出了大漠景色的單調(diào)與荒?!爸报暋皥A〞寫出了邊塞人民不懼生活艱苦,奮勇向前以圓美好愿望的豪情斗志?! ?
D、尾聯(lián)意思是說在蕭關(guān)遇到巡邏偵察的騎兵,才知道都護(hù)還在很遠(yuǎn)的燕然山。至此,并未交待“出使〞結(jié)束,給人留下想象回味的余地。
E、全詩敘事與寫景相結(jié)合,而重點在于寫景,為讀者展現(xiàn)了一幅畫面宏大,意境開闊,景色壯麗的塞外風(fēng)光圖?! ?
【參考答案】
〔二〕1. 〔1〕這兩個動詞用得形象準(zhǔn)確,描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面?!?〕.憂國憂民〔意思相同即可〕
2.〔1〕蒼涼(悲涼凄涼凄清)〔2〕.表達(dá)了詩人與友人離別的憂傷之情?;颍罕?/p>
11、達(dá)了詩人對友人的思念之情?;颍罕磉_(dá)了詩人對友人執(zhí)著的相思之情。
3. 〔1〕詩人盼望自己也有姜太公〔呂尚〕、伊尹他們那樣的官運?!?〕從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷κ送厩俺痰钠谂卧俚綀孕??! ?
4. 〔1〕天冷、聲雜、城孤?!?〕思鄉(xiāng)之情?! ?
5.D
6. 〔1〕寫出了秋夜的漫長。意思對即可?!?〕凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思對即可。
7. 〔1〕上片寫待月的心情下片寫賞月〔2〕桂花西風(fēng)〔3〕作者開始時的心情是歡快、開朗的,后來心情就變得愁苦起來。
8.〔1〕用“驚〞一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。〔2〕用白雪盼春的擬人手法,表現(xiàn)了詩人渴望春天的急迫心情,生動而傳神;把白雪比喻成飛花,把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧,富有情趣。
9.BD