2011小學(xué)語文興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源

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1、2021小學(xué)語文興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源 興趣小組活動記錄 活動主題 趣味成語活動 負(fù)責(zé)人 活動地點 自然室 活動時間 活動人員 五、六年級局部學(xué)生 活 動 過 程 一、導(dǎo)入   同學(xué)們,在漢語的廣闊天地里,有一個成語世界,那里風(fēng)和日立,青山綠水令人流連忘返;那里萬紫千紅,奇花異草令人心曠神怡;那里還有瑯瑯上口的至理名言,令人受益匪淺。今天,我們就一同去游覽成語世界,進行一些有趣的成語競答?!渤鍪?/p>

2、“趣味成語〞〕介紹一下各個隊: 二、看圖猜成語 1、首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——看圖猜成語。規(guī)那么是:以開火車的形式一組一組進行下去。答對一個加10分,每個限時10秒,好,從第一組開始。準(zhǔn)備好了嗎? 2、選答題 好,接下去讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——選答題,規(guī)那么是:每小組選擇一個數(shù)字,積分高的小組優(yōu)先,依次輪流。這個環(huán)節(jié)要考驗一下你們集體的智慧,里面的題目小組成員商量后再作答。 ①“看人名猜成語〞〔課件出示〕 ②“巧填人體部位〞。在括號中填上恰當(dāng)?shù)娜梭w部位,并把答案寫在答題紙上,完全正確加4分,字寫錯不加分。 3、選擇題。由組長選擇一個數(shù)字,商量后確定答

3、案,答對加20分,答錯不加分,限1次答復(fù) 三、用成語編故事 風(fēng)馳電掣、熱淚盈眶、炯炯有神、錦上添花、名不虛傳、天朗氣清、沖動萬分、桃李滿天下、七嘴八舌、慢條斯理、自由自在、日新月異、五彩繽紛、目不暇接 四、快速判斷 1、好,讓我們進入最后一個環(huán)節(jié)——快速判斷。這可是一個掙分?jǐn)?shù)的好時機哪,各小組加油啊。規(guī)那么是:各小組的每一位隊員快速判斷“對〞還是“錯〞,判斷對加10分,判斷錯不加分。限答一次。 五、總結(jié) 1、頒獎。 2、生總結(jié)。最后,讓我們說一句話,用上一個成語,總結(jié)這節(jié)課的收獲。 〔如:1、今天,我們漫游成語世界,滿載而

4、歸。2、成語世界,其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語,令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界,我們受益匪淺〕。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界,成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里,我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中?!? 活 動 小 結(jié) 1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語,體會成語的魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。 3、希望成語永遠(yuǎn)儲存在腦海中,并且越存越多,說話、

5、寫文章時信手拿來,為學(xué)生的語言、作文平添一分生機。 興趣小組活動記錄 活動主題趣味成語活動負(fù)責(zé)人 活動地點自然室活動時間 活動人員五、六年級局部學(xué)生 活 動 過 程 一、導(dǎo)入   同學(xué)們,在漢語的廣闊天地里,有一個成語世界,那里風(fēng)和日立,青山綠水令人流連忘返;那里萬紫千紅,奇花異草令人心曠神怡;那里還有瑯瑯上口的至理名言,令人受益匪淺。今天,我們就一同去游覽成語世界,進行一些有趣的成語競答?!渤鍪尽叭の冻烧Z〞〕介紹一下各個隊: 二、看圖猜成語 1、首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——看圖猜成語。規(guī)那么是:以開火車的形式一組一組進行下去。答對一個加10分,每個限時1

6、0秒,好,從第一組開始。準(zhǔn)備好了嗎? 2、選答題 好,接下去讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——選答題,規(guī)那么是:每小組選擇一個數(shù)字,積分高的小組優(yōu)先,依次輪流。這個環(huán)節(jié)要考驗一下你們集體的智慧,里面的題目小組成員商量后再作答。 ①“看人名猜成語〞〔課件出示〕 ②“巧填人體部位〞。在括號中填上恰當(dāng)?shù)娜梭w部位,并把答案寫在答題紙上,完全正確加4分,字寫錯不加分。 3、選擇題。由組長選擇一個數(shù)字,商量后確定答案,答對加20分,答錯不加分,限1次答復(fù) 三、用成語編故事 風(fēng)馳電掣、熱淚盈眶、炯炯有神、錦上添花、名不虛傳、天朗氣清、沖動萬分、桃李滿天下、七嘴八舌、慢條斯理、自由自在、日新月異、五彩繽紛

7、、目不暇接 四、快速判斷 1、好,讓我們進入最后一個環(huán)節(jié)——快速判斷。這可是一個掙分?jǐn)?shù)的好時機哪,各小組加油啊。規(guī)那么是:各小組的每一位隊員快速判斷“對〞還是“錯〞,判斷對加10分,判斷錯不加分。限答一次。 五、總結(jié) 1、頒獎。 2、生總結(jié)。最后,讓我們說一句話,用上一個成語,總結(jié)這節(jié)課的收獲。 〔如:1、今天,我們漫游成語世界,滿載而歸。2、成語世界,其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語,令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界,我們受益匪淺〕。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界,成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里,我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中。〕 活動小結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語,體會成語的魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。 3、希望成語永遠(yuǎn)儲存在腦海中,并且越存越多,說話、寫文章時信手拿來,為學(xué)生的語言、作文平添一分生機。

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