《人教版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 第3單元 第6課 第1課時(shí) 學(xué)無(wú)止境》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 第3單元 第6課 第1課時(shí) 學(xué)無(wú)止境（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)道德與法治第1課時(shí) 學(xué)無(wú)止境第六課 我的畢業(yè)季第三單元 走向未來(lái)的少年九年級(jí)道德與法治提示提示：點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入進(jìn)入習(xí)題習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)基礎(chǔ)新知鞏固新知鞏固 逐點(diǎn)練透逐點(diǎn)練透123456BCACC見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題九年級(jí)道德與法治提示提示：點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。進(jìn)入習(xí)題。練拔高練拔高新題好題新題好題 培優(yōu)提能培優(yōu)提能1234567ACDCABD1210CB9C811B見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難1重視當(dāng)下學(xué)習(xí)重視當(dāng)下學(xué)習(xí)面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視高度重視、積極投入積極投入，尤，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力困難和壓力，調(diào)整心態(tài)調(diào)
2、整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)。學(xué)習(xí)筆記 必知點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難2正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)壓力正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)壓力(1)升入九年級(jí)，我們除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)升入九年級(jí)，我們除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)梳理總結(jié)梳理，這對(duì)我們的，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力和和學(xué)習(xí)品學(xué)習(xí)品質(zhì)質(zhì)提出了更高的要求。提出了更高的要求。(2)在這個(gè)階段，我們還要迎接在這個(gè)階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí)，的挑戰(zhàn)。這時(shí)，有一些有一些學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)壓力，感到，感到擔(dān)心、緊張、焦慮擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種，是一種正常心正常心理理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。現(xiàn)象，我們要坦
3、然面對(duì)。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難3學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式(1)人類(lèi)正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)人類(lèi)正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)知識(shí)、提高、提高本領(lǐng)本領(lǐng)，并在，并在創(chuàng)新創(chuàng)新中中不斷進(jìn)步的。不斷進(jìn)步的。(2)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利權(quán)利，也是，也是責(zé)任和義務(wù)責(zé)任和義務(wù)，更是適，更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力能力。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難4實(shí)踐出真知實(shí)踐出真知(1)在實(shí)踐中，我們與在實(shí)踐中，我們與外部世界外部世界打交道，了解打交道，了解客觀實(shí)際客觀實(shí)際，把握，把握事物的事物的本來(lái)面目本來(lái)面目，從而提高，從而提高認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)世界、改造世
4、界改造世界的能力。的能力。(2)在實(shí)踐中，我們?cè)趯?shí)踐中，我們錘煉自己錘煉自己，豐富，豐富人生經(jīng)歷人生經(jīng)歷，完善自我，提，完善自我，提升自身素質(zhì)。升自身素質(zhì)。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難5在生活和工作中學(xué)習(xí)在生活和工作中學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段階段，不，不可可急功近利急功近利，也不能坐失良機(jī)。，也不能坐失良機(jī)。(2)青少年隨著青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升發(fā)展和提升。(3)我們始終不能停止我們始終不能停
5、止學(xué)習(xí)的步伐學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)動(dòng)服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難6積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們要我們要重視實(shí)踐重視實(shí)踐，積極參加，積極參加社會(huì)調(diào)查社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)，培養(yǎng)研究能力研究能力，努力做到努力做到知行合一知行合一。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難7樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念(1)我們生活的時(shí)代我們生活的時(shí)代信息量巨大信息量巨大，知識(shí)，知識(shí)更新周期縮短更新周期縮短，實(shí)，實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。踐中的問(wèn)題層出不窮。(2)必須樹(shù)立
6、必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索不斷探索的的習(xí)慣，增強(qiáng)習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新自我更新、學(xué)以致用學(xué)以致用的能力。的能力。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難1為什么說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？為什么說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？(1)人類(lèi)正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新人類(lèi)正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。中不斷進(jìn)步的。(2)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。核心問(wèn)題 必記點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難2為什么要在實(shí)踐
7、中學(xué)習(xí)？為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？(1)實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。界的能力。(2)在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。升自身素質(zhì)。(3)青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難3怎
8、樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？(1)要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。(2)要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。力做到知行合一。(3)必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難學(xué)校學(xué)習(xí)比終身學(xué)習(xí)更重要。學(xué)校學(xué)習(xí)比終身學(xué)習(xí)更重要。(1)這
9、個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)校學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，終身學(xué)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)校學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，終身學(xué)習(xí)是學(xué)校學(xué)習(xí)的延伸。習(xí)是學(xué)校學(xué)習(xí)的延伸。(2)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)是其中極為重要的一個(gè)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)是其中極為重要的一個(gè)階段。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困階段。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。易誤警示 必明點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)撥疑難疑難所以，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探所以，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)
10、以致用的能力。索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 12019綏化綏化我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要重我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到()A行己有恥行己有恥 B知行合一知行合一C學(xué)貴有疑學(xué)貴有疑 D止于至善止于至善B訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 2某家公司的總經(jīng)理對(duì)一位前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)：某家公司的總經(jīng)理對(duì)一位前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)：“你你的文憑僅代表你的文化程度，它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪的文憑僅代表你的文化程度，它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有三個(gè)月。你要想在我們這里干下去，就上，但有效期只有三個(gè)月。
11、你要想在我們這里干下去，就必須繼續(xù)必須繼續(xù)充電充電，將你所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力。，將你所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力。”他的他的話啟示我們?cè)拞⑹疚覀?)訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 A在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有任何價(jià)值在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有任何價(jià)值B只有學(xué)歷較低的人才需要終身學(xué)習(xí)只有學(xué)歷較低的人才需要終身學(xué)習(xí)C只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，才能適應(yīng)時(shí)代的需要只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，才能適應(yīng)時(shí)代的需要D培養(yǎng)實(shí)踐能力比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)更重要培養(yǎng)實(shí)踐能力比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)更重要【答案】【答案】C訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 3九年級(jí)下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、升學(xué)壓力陡然上升。為九年級(jí)下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、升學(xué)壓力陡然上升。為緩解壓力
12、，下列方法可取的是緩解壓力，下列方法可取的是()組織畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展拔河比賽組織畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展拔河比賽組織畢業(yè)班學(xué)生文藝會(huì)演組織畢業(yè)班學(xué)生文藝會(huì)演組織組織“釋放壓力釋放壓力”主題班會(huì)主題班會(huì)通宵玩電子游戲以緩解壓力通宵玩電子游戲以緩解壓力A B C DA訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 4對(duì)下面漫畫(huà)中的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是對(duì)下面漫畫(huà)中的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()CA這是正?，F(xiàn)象，不必理會(huì)這是正?，F(xiàn)象，不必理會(huì)B這是不正常現(xiàn)象，考試就不應(yīng)該有這是不正常現(xiàn)象，考試就不應(yīng)該有緊張感緊張感C由于考試而出現(xiàn)一些生理反應(yīng)是難由于考試而出現(xiàn)一些生理反應(yīng)是難免的，應(yīng)及時(shí)調(diào)整免的，應(yīng)及時(shí)調(diào)整D要坦然接受這種焦慮感，別太在意要坦然接
13、受這種焦慮感，別太在意自己的學(xué)習(xí)自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 52020年年4月月23日是第日是第25個(gè)世界讀書(shū)日。結(jié)合漫畫(huà)，我們中個(gè)世界讀書(shū)日。結(jié)合漫畫(huà)，我們中學(xué)生之所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，主要是因?yàn)閷W(xué)生之所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，主要是因?yàn)?)CA學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)B我們要不斷學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，善我們要不斷學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)于學(xué)習(xí)C學(xué)習(xí)已成為我們的一種生活方式學(xué)習(xí)已成為我們的一種生活方式D學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 6為了弄懂一個(gè)原理，他經(jīng)常通宵達(dá)旦，堅(jiān)持一遍不為了弄懂一個(gè)原理，他經(jīng)常通宵達(dá)旦，堅(jiān)持一遍不行看兩遍，兩遍不行看三
14、遍，積極請(qǐng)教老師，直到弄懂。行看兩遍，兩遍不行看三遍，積極請(qǐng)教老師，直到弄懂。他把大量的業(yè)余時(shí)間用在了看書(shū)學(xué)習(xí)、做筆記上。迄今他把大量的業(yè)余時(shí)間用在了看書(shū)學(xué)習(xí)、做筆記上。迄今為止，他記了為止，他記了60多本學(xué)習(xí)筆記。多本學(xué)習(xí)筆記。2009年以來(lái)，他改進(jìn)、年以來(lái)，他改進(jìn)、改造設(shè)備改造設(shè)備130余臺(tái)，攻克設(shè)備維修技術(shù)難題余臺(tái)，攻克設(shè)備維修技術(shù)難題300多項(xiàng)，制多項(xiàng)，制作作60種數(shù)控機(jī)床軟件的備份，為企業(yè)節(jié)約、創(chuàng)造價(jià)值種數(shù)控機(jī)床軟件的備份，為企業(yè)節(jié)約、創(chuàng)造價(jià)值1 500余萬(wàn)元。余萬(wàn)元。訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 經(jīng)過(guò)多年的歷練，他已從一名中國(guó)一汽解放汽車(chē)有限公司的經(jīng)過(guò)多年的歷練，他已從一名中國(guó)一汽解放
15、汽車(chē)有限公司的普通設(shè)備維修電工成長(zhǎng)為可以駕馭數(shù)控設(shè)備維修的專(zhuān)家。他普通設(shè)備維修電工成長(zhǎng)為可以駕馭數(shù)控設(shè)備維修的專(zhuān)家。他就是獲得就是獲得2019“事跡特別感人的百姓學(xué)習(xí)之星事跡特別感人的百姓學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的黃榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的黃維祥。維祥。訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 (1)黃維祥黃維祥“事跡特別感人事跡特別感人”，你認(rèn)為，你認(rèn)為“感人感人”在何處？在何處？敢于擔(dān)當(dāng)、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、愛(ài)崗敢于擔(dān)當(dāng)、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)。敬業(yè)。訓(xùn)基礎(chǔ) 新知鞏固新知鞏固 (2)向向“事跡特別感人的百姓學(xué)習(xí)之星事跡特別感人的百姓學(xué)習(xí)之星”黃維祥學(xué)習(xí)，你會(huì)落黃維祥學(xué)習(xí)，你會(huì)落實(shí)哪些具體行動(dòng)？實(shí)哪些
16、具體行動(dòng)？樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力；不斷豐富知識(shí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力；不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)的思儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)的思維方法；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培維方法；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究、實(shí)踐、創(chuàng)新能力，努力做到知行合一。養(yǎng)研究、實(shí)踐、創(chuàng)新能力，努力做到知行合一。練拔高 新題好題新題好題1下面的漫畫(huà)告訴我們下面的漫畫(huà)告訴我們()學(xué)習(xí)生活中難免有壓力學(xué)習(xí)生活中難免有壓力過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力不利于青少年的健康
17、成長(zhǎng)過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力不利于青少年的健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力消除一切學(xué)習(xí)壓力是當(dāng)務(wù)之急消除一切學(xué)習(xí)壓力是當(dāng)務(wù)之急A B C D練拔高 新題好題新題好題【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】學(xué)習(xí)中如果沒(méi)有壓力，就會(huì)使我們失去動(dòng)力，止步學(xué)習(xí)中如果沒(méi)有壓力，就會(huì)使我們失去動(dòng)力，止步不前，是錯(cuò)誤的；適度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，是不前，是錯(cuò)誤的；適度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，是錯(cuò)誤的；觀點(diǎn)正確且符合題意，故選錯(cuò)誤的；觀點(diǎn)正確且符合題意，故選A?！敬鸢复鸢浮緼練拔高 新題好題新題好題2“中考日益臨近，我的心理壓力越來(lái)越大，還時(shí)常被父母中考日益臨近，我的心理壓力越來(lái)越大，還時(shí)常被父母監(jiān)視監(jiān)視。他們頻繁地給老
18、師打電話，了解我的學(xué)習(xí)狀。他們頻繁地給老師打電話，了解我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，稍有不滿就對(duì)我嘮叨不止，我感覺(jué)快要崩潰了。態(tài)，稍有不滿就對(duì)我嘮叨不止，我感覺(jué)快要崩潰了?！奔偌偃缒闶沁@位同學(xué)的好朋友，你會(huì)這樣開(kāi)導(dǎo)他如你是這位同學(xué)的好朋友，你會(huì)這樣開(kāi)導(dǎo)他()練拔高 新題好題新題好題要理解父母的這片愛(ài)心，多和他們溝通交流要理解父母的這片愛(ài)心，多和他們溝通交流“不放手的愛(ài)不是真愛(ài)不放手的愛(ài)不是真愛(ài)”，設(shè)法擺脫父母的管理，設(shè)法擺脫父母的管理學(xué)習(xí)上還要不斷自我加壓，壓力越大，動(dòng)力越足學(xué)習(xí)上還要不斷自我加壓，壓力越大，動(dòng)力越足要正確看待考試，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)過(guò)度的考試焦慮要正確看待考試，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)過(guò)度的考試焦慮A B C D練拔
19、高 新題好題新題好題【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】父母的做法是出于關(guān)愛(ài)孩子，只是方法不對(duì)，所以父母的做法是出于關(guān)愛(ài)孩子，只是方法不對(duì)，所以我們應(yīng)主動(dòng)與父母交流，以獲取父母的信任，是正確的；我們應(yīng)主動(dòng)與父母交流，以獲取父母的信任，是正確的；擺脫父母管理、壓力越大動(dòng)力越足的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，應(yīng)擺脫父母管理、壓力越大動(dòng)力越足的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，應(yīng)排除；正確看待考試的說(shuō)法是正確的。因此，答案選排除；正確看待考試的說(shuō)法是正確的。因此，答案選C?！敬鸢复鸢浮緾練拔高 新題好題新題好題32020咸寧咸寧重溫宋代詩(shī)人陸游的詩(shī)冬夜讀書(shū)示子聿：重溫宋代詩(shī)人陸游的詩(shī)冬夜讀書(shū)示子聿：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，古人學(xué)問(wèn)無(wú)
20、遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。絕知此事要躬行?！边@首詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟示是這首詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟示是()練拔高 新題好題新題好題我們的知識(shí)都是從實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的我們的知識(shí)都是從實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的實(shí)踐活動(dòng)可以替代書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)可以替代書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能急功近利學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能急功近利我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)，更應(yīng)注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)，更應(yīng)注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)A B C D【答案答案】D練拔高 新題好題新題好題4中國(guó)青少年研究中心團(tuán)隊(duì)協(xié)同中國(guó)科學(xué)院心理研究所對(duì)青中國(guó)青少年研究中心團(tuán)隊(duì)協(xié)同中國(guó)科學(xué)院心理研究所對(duì)青年進(jìn)行的心理健
21、康專(zhuān)題調(diào)查顯示，受訪青年中近三成有抑年進(jìn)行的心理健康專(zhuān)題調(diào)查顯示，受訪青年中近三成有抑郁風(fēng)險(xiǎn)，近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)。中學(xué)生和高校在讀青年的郁風(fēng)險(xiǎn)，近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來(lái)源是學(xué)業(yè)。對(duì)于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避免抑最大壓力來(lái)源是學(xué)業(yè)。對(duì)于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避免抑郁，下列建議你認(rèn)同的有郁，下列建議你認(rèn)同的有()練拔高 新題好題新題好題樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究的興趣，在學(xué)習(xí)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究的興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中調(diào)節(jié)不良情緒過(guò)程中調(diào)節(jié)不良情緒因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面情緒不必放在心上因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面情緒不必放在心上形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力形成
22、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式A B C D【答案答案】C練拔高 新題好題新題好題5“一天不讀書(shū)，根本看不出；一周不讀書(shū)，出口就爆粗；一天不讀書(shū)，根本看不出；一周不讀書(shū)，出口就爆粗；一月不讀書(shū)，變笨看得出。一月不讀書(shū)，變笨看得出?！薄啊薄凹词宫F(xiàn)在，你的對(duì)手還在即使現(xiàn)在，你的對(duì)手還在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)?！边@兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有()練拔高 新題好題新題好題學(xué)習(xí)能增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)學(xué)習(xí)能增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)學(xué)習(xí)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要學(xué)習(xí)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念要樹(shù)
23、立終身學(xué)習(xí)的觀念有過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力才能贏有過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A B C D【答案答案】A練拔高 新題好題新題好題6對(duì)于中學(xué)生積極參與社會(huì)生活、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同對(duì)于中學(xué)生積極參與社會(huì)生活、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同的同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的有的同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的有()練拔高 新題好題新題好題明明：我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，參加社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影明明：我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，參加社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)習(xí)響學(xué)習(xí)亮亮：中學(xué)生年齡小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓亮亮：中學(xué)生年齡小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們吃虧的我們吃虧的風(fēng)風(fēng)：實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界
24、打交道，風(fēng)風(fēng)：實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力界、改造世界的能力練拔高 新題好題新題好題光光：在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自光光：在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)我，提升自身素質(zhì)A B C D練拔高 新題好題新題好題【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】作為中學(xué)生，不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要作為中學(xué)生，不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我們可以提高認(rèn)識(shí)世界、改堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我們可以提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力
25、，還可以豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身造世界的能力，還可以豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)，是正確的；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選素質(zhì)，是正確的；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選B?！敬鸢复鸢浮緽練拔高 新題好題新題好題7為培養(yǎng)研究能力、增強(qiáng)對(duì)黃山文化的熱愛(ài)，黃山市某校九為培養(yǎng)研究能力、增強(qiáng)對(duì)黃山文化的熱愛(ài)，黃山市某校九(2)班擬舉辦班擬舉辦“走進(jìn)黃山走進(jìn)黃山”研學(xué)旅行活動(dòng)。班委就這一活動(dòng)研學(xué)旅行活動(dòng)。班委就這一活動(dòng)提出了下列建議，你認(rèn)為正確的是提出了下列建議，你認(rèn)為正確的是()練拔高 新題好題新題好題研學(xué)旅行是我們必須履行的義務(wù)，所有人都必須參加研學(xué)旅行是我們必須履行的義務(wù)，所有人都必須參加積極參加活
26、動(dòng)，感悟博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃山文化積極參加活動(dòng)，感悟博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃山文化在研學(xué)旅行過(guò)程中，要敢于到人跡罕至的地方去探險(xiǎn)在研學(xué)旅行過(guò)程中，要敢于到人跡罕至的地方去探險(xiǎn)在研學(xué)旅行過(guò)程中，要感受黃山之美，保護(hù)黃山生物多樣在研學(xué)旅行過(guò)程中，要感受黃山之美，保護(hù)黃山生物多樣性性A B C D練拔高 新題好題新題好題【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)本題考查學(xué)生對(duì)“參與實(shí)踐活動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)”的理解。研學(xué)旅的理解。研學(xué)旅行不是必須履行的義務(wù)，是錯(cuò)誤的；在研學(xué)旅行中，要注行不是必須履行的義務(wù)，是錯(cuò)誤的；在研學(xué)旅行中，要注意自身安全，是錯(cuò)誤的；均觀點(diǎn)正確且符合題意。故意自身安全，是錯(cuò)誤的；均觀點(diǎn)正確且符合題意
27、。故選選D。【答案答案】D練拔高 新題好題新題好題8通過(guò)繳納一定的費(fèi)用收聽(tīng)收看自己需要的知識(shí)講座，甚至通過(guò)繳納一定的費(fèi)用收聽(tīng)收看自己需要的知識(shí)講座，甚至與專(zhuān)家互動(dòng)的與專(zhuān)家互動(dòng)的“知識(shí)付費(fèi)知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)業(yè)，近年來(lái)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界產(chǎn)業(yè)，近年來(lái)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界風(fēng)起云涌，受到包括學(xué)生在內(nèi)的各年齡段網(wǎng)民的認(rèn)可和接風(fēng)起云涌，受到包括學(xué)生在內(nèi)的各年齡段網(wǎng)民的認(rèn)可和接受。數(shù)據(jù)顯示，每天有受。數(shù)據(jù)顯示，每天有1 000多萬(wàn)用戶通過(guò)各大平臺(tái)學(xué)習(xí)多萬(wàn)用戶通過(guò)各大平臺(tái)學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容，自己感興趣的內(nèi)容，55.3%的網(wǎng)民有過(guò)知識(shí)付費(fèi)的經(jīng)歷。的網(wǎng)民有過(guò)知識(shí)付費(fèi)的經(jīng)歷。這表明這表明()練拔高 新題好題新題好題A終身學(xué)習(xí)已成為
28、網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng)終身學(xué)習(xí)已成為網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng)B傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式將逐漸被取代傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式將逐漸被取代C越來(lái)越多的人善于利用網(wǎng)絡(luò)資源完善自我越來(lái)越多的人善于利用網(wǎng)絡(luò)資源完善自我D互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)完全打破時(shí)空界限互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)完全打破時(shí)空界限【答案答案】C練拔高 新題好題新題好題“學(xué)習(xí)革命學(xué)習(xí)革命”和和“再培訓(xùn)再培訓(xùn)”是世界經(jīng)濟(jì)論壇是世界經(jīng)濟(jì)論壇2019年年會(huì)的熱年年會(huì)的熱議話題。嘉賓們認(rèn)為，未來(lái)，自動(dòng)化和人工智能將淘汰許多議話題。嘉賓們認(rèn)為，未來(lái)，自動(dòng)化和人工智能將淘汰許多手動(dòng)的重復(fù)性工作，預(yù)計(jì)每年將有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人面臨被職手動(dòng)的重復(fù)性工作，預(yù)計(jì)每年將有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人面臨被職場(chǎng)淘汰的危險(xiǎn)。在這種情況下，一勞永
29、逸式的教育模式或?qū)?chǎng)淘汰的危險(xiǎn)。在這種情況下，一勞永逸式的教育模式或?qū)氐淄呓?，取而代之的是人?lèi)將持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)并通過(guò)再培徹底瓦解，取而代之的是人類(lèi)將持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)并通過(guò)再培訓(xùn)掌握新技能。結(jié)合下圖，據(jù)此回答第訓(xùn)掌握新技能。結(jié)合下圖，據(jù)此回答第9、10題。題。練拔高 新題好題新題好題9材料和圖片共同凸顯了一種什么樣的學(xué)習(xí)理念？材料和圖片共同凸顯了一種什么樣的學(xué)習(xí)理念？()A合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) B終身學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)C探究學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí) D實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)B練拔高 新題好題新題好題10上述學(xué)習(xí)理念要求我們養(yǎng)成的習(xí)慣有上述學(xué)習(xí)理念要求我們養(yǎng)成的習(xí)慣有()主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí) 及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式及時(shí)調(diào)節(jié)自己的
30、學(xué)習(xí)方式堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 培養(yǎng)敏感性培養(yǎng)敏感性A BC DC練拔高 新題好題新題好題11中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要要求，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展這一要要求，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展這一活動(dòng)活動(dòng)()旨在弘揚(yáng)以無(wú)私奉獻(xiàn)為核心的時(shí)代精神旨在弘揚(yáng)以無(wú)私奉獻(xiàn)為核心的時(shí)代精神有利于參與者錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，有利于參與者錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)提升自身素質(zhì)練拔高 新題好題新題好題有利于傳遞正能量，引導(dǎo)國(guó)民踐行社會(huì)主義道德有利于傳遞正能量，引導(dǎo)國(guó)民踐行社會(huì)主義道德有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)
31、值觀，培育文明風(fēng)尚有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育文明風(fēng)尚A B C D練拔高 新題好題新題好題【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】開(kāi)展學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)，有助于我們完善自開(kāi)展學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)，有助于我們完善自我，提升素質(zhì)，有利于傳遞正能量，踐行社會(huì)主義道德和社我，提升素質(zhì)，有利于傳遞正能量，踐行社會(huì)主義道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，都是正確的；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，時(shí)代會(huì)主義核心價(jià)值觀，都是正確的；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，時(shí)代精神的核心是改革創(chuàng)新。故選精神的核心是改革創(chuàng)新。故選B?！敬鸢复鸢浮緽練拔高 新題好題新題好題12根據(jù)材料回答問(wèn)題。根據(jù)材料回答問(wèn)題。2019年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總開(kāi)幕式在河南省會(huì)鄭州年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總
32、開(kāi)幕式在河南省會(huì)鄭州舉辦。本屆活動(dòng)周以舉辦。本屆活動(dòng)周以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)大國(guó)”為主題。全國(guó)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是建設(shè)為主題。全國(guó)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是建設(shè)“人人皆人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)的一項(xiàng)重要制度的學(xué)習(xí)型社會(huì)的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周自設(shè)計(jì)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周自2005年舉辦以來(lái)，已連續(xù)舉年舉辦以來(lái)，已連續(xù)舉辦辦15屆，產(chǎn)生了積極廣泛的社會(huì)影響，已成為我國(guó)學(xué)習(xí)型屆，產(chǎn)生了積極廣泛的社會(huì)影響，已成為我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要載體和特色品牌。社會(huì)建設(shè)的重要載體和特色品牌。練拔高 新題好題新題好題(1
33、)為什么要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念？為什么要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念？人類(lèi)是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不人類(lèi)是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的；學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中斷進(jìn)步的；學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段；我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周的一個(gè)階段；我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周期縮短，實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。期縮短，實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。練拔高 新題好題新題好題(2)請(qǐng)列舉兩條關(guān)于終身學(xué)習(xí)的名言警句？請(qǐng)列舉兩條關(guān)于終身學(xué)習(xí)的名言警句？示例：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；學(xué)不可以已。示例：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；學(xué)不可以已。練拔高 新題好題新題好題(3)該怎樣做到終身學(xué)習(xí)？該怎樣做到終身學(xué)習(xí)？養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力；積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，用的能力；積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。
人教版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 第3單元 第6課 第1課時(shí) 學(xué)無(wú)止境
