三年級下冊數(shù)學(xué)課件-5 面積 練習(xí)十四 人教版 (共14張PPT)

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1、練習(xí)十四練習(xí)十四5 5面積面積面積的含義面積的含義和和常用的面積單位常用的面積單位：物體表面是有大有小的，我們接觸到的封物體表面是有大有小的，我們接觸到的封閉圖形也是有大小的，這些物體的表面或封閉閉圖形也是有大小的，這些物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。圖形的大小就是它們的面積。常用的面積單位有平方厘米常用的面積單位有平方厘米(cm)、平方分、平方分米米(dm)和平方米和平方米(m)。一一復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧 比較兩個圖形面積的大小，無法直接判斷比較兩個圖形面積的大小，無法直接判斷是，可以用一個小圖形作標(biāo)準(zhǔn)來比較，必須選是，可以用一個小圖形作標(biāo)準(zhǔn)來比較，必須選擇形狀、大小相同的圖形進(jìn)行比較

2、，即要用擇形狀、大小相同的圖形進(jìn)行比較，即要用統(tǒng)統(tǒng)一的面積單位一的面積單位測量。測量。比較圖形比較圖形面積的大小面積的大?。憾?qiáng)化鞏固強(qiáng)化鞏固（教科書第（教科書第64-6564-65頁）頁）1.1.先用紅筆描出每個圖形的的一周，再涂色表示出先用紅筆描出每個圖形的的一周，再涂色表示出 它們的面積。它們的面積。2.2.下面是從同一幅中國地圖上描出的三個省下面是從同一幅中國地圖上描出的三個省(直直 轄市轄市)的輪廓圖，比較這三個省的輪廓圖，比較這三個省(直轄市直轄市)的面的面 積大小。積大小。四川省四川省 河南省河南省 北京市北京市3.3.下面三個圖形中，哪個面積最大？哪個面積最下面三個圖形中，哪

3、個面積最大？哪個面積最 ??？??？(每個代每個代表表1平方厘米。平方厘米。)最大最大最小最小8平方厘米平方厘米10平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米4.4.說一說測量撲克牌、課桌面、說一說測量撲克牌、課桌面、教室和操場的面積，分別選用教室和操場的面積，分別選用 什么面積單位比較合適。什么面積單位比較合適。課桌面面積用平方分米作單位課桌面面積用平方分米作單位撲克牌面積用平方厘米作單位撲克牌面積用平方厘米作單位教室面積用平方米作單位教室面積用平方米作單位操場面積用平方米作單位操場面積用平方米作單位5.5.在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。黑板黑板長長4 _ 一枚郵票的面積一枚郵

4、票的面積是是4 _小明身小明身高高128 _ 一塊手帕的面積一塊手帕的面積是是4 _小華腰小華腰圍圍6 _ 一塊黑板的面積一塊黑板的面積是是4 _米米平方厘米平方厘米厘米厘米平方分米平方分米分米分米平方米平方米6.6.用四用四個個1平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的面積各是多少？它們的周長呢？它們的面積各是多少？它們的周長呢？面積相同都面積相同都是是4平方厘米。平方厘米。周長不同分別周長不同分別是是10厘米、厘米、10厘米、厘米、8厘米、厘米、10厘米。厘米。7.7.在方格紙上畫幾個長方形或正方形，使它們的在方格紙上畫幾個長方形或正方形，使它們的 周長都

5、相等，然后比較一下它們的面積。你能周長都相等，然后比較一下它們的面積。你能 發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)：周長相等的長方形和正方形中，正方形發(fā)現(xiàn)：周長相等的長方形和正方形中，正方形 的面積最大。的面積最大。8.8.下圖中每個代下圖中每個代表表1平方厘米，說出每個圖形的平方厘米，說出每個圖形的 面積各是多少？面積各是多少？5平方厘米平方厘米4平方厘米平方厘米三三課堂小結(jié)課堂小結(jié)解題技巧：解題技巧：比較兩個圖形面積的大小時，必須要選擇形比較兩個圖形面積的大小時，必須要選擇形狀、大小相同的圖形進(jìn)行比較，就是要用統(tǒng)一狀、大小相同的圖形進(jìn)行比較，就是要用統(tǒng)一的面積單位來測量。一般用邊長的面積單位來測量。一般用邊長為為1厘米的小厘米的小正方形作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量。正方形作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量。1厘米厘米1厘米厘米測量測量較小較小的面積用的面積用平方厘米平方厘米作單位，作單位，測量測量稍大稍大的面積用的面積用平方分米平方分米作單位，作單位，測量測量較大較大的面積用的面積用平方米平方米作單位。作單位。課后作業(yè)課后作業(yè)1.1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選??；2.2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。