《蘇教版四年級語文上冊課件20《誠實與信任》.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版四年級語文上冊課件20《誠實與信任》.ppt(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、很小很小的時候,我們就聽過狼來了的故事,有哪位同學(xué)會講這個故事?,故事中的小男孩在被狼攻擊的時候,為什么沒有人救他?從中你懂得了什么道理?,說明做人要講實話,如果你習(xí)慣說謊,就會使得別人失去對你的信任,那么當(dāng)你說實話的時候已經(jīng)沒有人會相信你了,最后只有自受其苦。,由此可見,誠實與信任的重要。,20、誠實與信任,,chng zhng su 誠 實 故 障 破碎,cho l ling b 超出 厘 米 車 輛 畢 竟,z j zh 責(zé) 任 郵 寄 地 址,生字闖關(guān)我能行,,誠實 故障 車輛 超出 厘米 畢竟 責(zé)任 寄出 地址,詞語我會讀,q m g 驅(qū)車
2、 陌生 擱下 后悔 歉意,環(huán)顧 居然 聯(lián)系 費用,寫字,“障、誠、碎、址、輛”:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。 “畢、責(zé)、寄”:上下結(jié)構(gòu),寫得勻稱。 “厘”:半包圍結(jié)構(gòu),廠字旁不要寫成廣字旁。,辨字組詞。 誠( ) 址( ) 城( ) 扯( ) 購( ) 悔( ) 構(gòu)( ) 侮( ),理清脈絡(luò),課文是按照 的順序?qū)懙?,一共?個自然段,可分為段。每段的段意是什么?,第一段:(1---3)撞車留字條。,第二段:(4--10)電話表歉意。,第三段:(11)話語印腦海。,文章主要講一天深夜,“我”在驅(qū)車回家途中,不小心撞碎了路邊一輛小紅車的反光鏡,在無人知曉
3、的情況下,主動留下寫有自己姓名、電話的字條。三天后,雙方通過電話使事情得到圓滿解決。,快速默讀課文,思考:課文圍繞著誠實和信任講了一件什么事?,文章中有一句話含有課文題目,快速讀課文,用線畫出那句話,并讀一讀。,不,人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實和信任,這比金錢更重要。 紅色的“這”字,指的是什么? 誠實和信任。,導(dǎo)讀第一段,小紅車的車主在電話中對“我”說,誠實和信任比金錢更重要,為什么會這樣說呢?車主和我之間究竟發(fā)生了怎樣的事情呢?,1.概括那天晚上發(fā)生的事情,一天深夜,“我”在驅(qū)車回家的路上,不小心撞碎了路旁小紅車的反光鏡,在小車上留下了聯(lián)系用的字條。,這輛車的車頭超
4、出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。,為什么“我”會認(rèn)為事故的責(zé)任應(yīng)該在我”?,你從中看出“我”是一個怎樣的人?,誠實,負(fù)責(zé),就是這件小小的事情,我們感受到“我”是一個誠實的人。那么,你又是從哪里感受到“我”的誠實的呢? (1)再讀第一至第三自然段,把課文中表現(xiàn)“我”誠實的語句畫出來。 (2)交流,“我”的誠實可從下列各處表現(xiàn)出來。 a.環(huán)顧四周,看不見一個人。(無人知曉,“我”完全有逃避責(zé)任的機會。) b.寫下一張字條,壓在小紅車的雨刷下。(放在全車最顯眼的地方,目的是讓車主能第一時間看到。) c.字條上寫明姓名、電話,希望車主與“我”聯(lián)系。(將承諾落到實處,不是空頭開支票。
5、),“我”留下了字條,字條上會寫些什么?,小結(jié):同學(xué)們,“我”在責(zé)任不全在自己并且無人知曉的情況下,主動承擔(dān)起責(zé)任,這種 把誠實看得比金錢還重要的行為實在值得大家學(xué)習(xí)。,導(dǎo)讀第二段,在常人看來,這場車禍責(zé)任并不完全在“我”身上,況且當(dāng)時周圍空無一人,“我”完全可以置之不理,而“我”卻留下了字條,也留下了“我”的誠實。 假如你是小紅車的車主,當(dāng)你看到這張字條時,你會怎么想呢?,小紅車主人看到字條后一定十分感動,所以,事隔三天,小紅車主人主動給“我”打來了電話。兩人在電話中說了什么呢?我們一起來讀一讀第四至第十自然段。 同桌分角色讀對話,想一想,兩人各表達(dá)了什么意思。 小紅車車主向“我”表示感謝,
6、“我”再次向小紅車車主表示歉意,主動要求賠償。,同學(xué)們,“我”與小紅車主人的對話雖然簡短,但很值得推敲。請大家反復(fù)地誦讀“對話”部分,相信你們一定會有很深的感悟。,男女生分角色朗讀 “噢!是你,很對不起,我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?!? “沒有關(guān)系,已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的?!? “不,是我要向你表示歉意。請你把購貨單據(jù)寄來,好讓我把錢寄給你?!? “不用了。你在無人知曉的情況下主動給我留下字條,這使我很感動。” “這是應(yīng)該的,這筆費用應(yīng)由我來支付?!? “不,人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實和信任,這比金錢更重要。我再一次謝謝你!”,“我”那誠實
7、的、敢于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì),令小紅車主感動了。因此他說:,小組討論:你是怎么理解這句話的?,你給我留下了誠實和信任,這比金錢更重要。,1.通過反復(fù)讀“對話”內(nèi)容,你感受到了什么? (1)從“我”的話語中,感受到了“我”勇于承擔(dān)責(zé)任、誠實做人。 (2)從小紅車車主的話語中,感受到了他對“我”的諒解,他不計較得失的行為同樣也值得我們敬佩。,導(dǎo)讀第三段,無人知曉,無意碰壞,卻主動要求賠償;車子遭撞,物件被損,卻打電話致謝。“我”與小紅車車主在電話中的這段真誠對話深深地打動著我們的心。“我”掛了電話之后又有怎樣的反應(yīng)?,,我很后悔,居然沒有問他的姓名、地址,也不知道他的年齡、職業(yè),但他的話卻深深地印在了我
8、的腦海里。,1.學(xué)生齊讀第十一自然段。 2.交流,體會“我”此刻的心情。,確實,誠信是架設(shè)在人們心中的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦。只要人人擁有誠信,我們的世界將變得更加美麗。相信,誠實和信任一定會深深地植根在我們的心田。,思考:你們認(rèn)為這件事責(zé)任到底在誰?從文中找出依據(jù)。,有人認(rèn)為,課文中的“我”撞碎小紅車的反光鏡,小紅車的主人也有一定的責(zé)任。現(xiàn)在“我”把責(zé)任全部歸于自己,是不是“太傻”了?你怎樣看待這個問題?,想一想: 課文為什么要用“誠實和信任”作題目? 還可以用什么作題目?,“誠實”是做人最起碼、最基本的品質(zhì)。作者以“誠實與信任”為題,就是要告訴人們“人與人之間還有
9、比金錢更重要的東西”,那就是“誠實與信任”。,題目還可以用:“誠實的心靈” “誠實比金錢重要”。,誠實,(1)誠實是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎(chǔ)。 (2)誠實意味著實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其詞,不文過飾非。 (3)誠實的人對自己是誠實的,這就意味著不自欺,內(nèi)心坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事。 (4)誠實的人對他人誠懇實在,不說假話,不做假事,言行一致,踐守諾言。,關(guān)于誠信的故事,一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個人孤零零的跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)
10、明是士兵跑的。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時候到達(dá)終點,卻是名列第一。他感到不可思議,自己跑步從來沒有取得過名次不說,就連前50名也沒進(jìn)去過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利、 過了幾個鐘頭后,跑的筋疲力盡的大批人馬到了,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信是多么的重要。,,自采桃子,每次去外婆家的路上,總見公路邊有一張告示:桃子自采三里路。真有趣。終于有一天,我們決定去看個究竟。 汽車行駛了大約三英里,就來到桃園。園子前有一張木桌,桌上擱著幾只竹籃,籃下壓著一張紙條:“朋友
11、,歡迎您,每籃桃子五元錢,盡管自己采,然后把錢放在箱子里,祝您愉快!”我們立即向一棵大桃樹跑去,不一會兒,就采了兩大籃桃子。我們把錢放進(jìn)錢箱里,就開車朝來路駛?cè)ァN一剡^頭,久久地注視著那片果林,那張木桌這個樸實而純潔的地方,在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。,名人名言: 人無信不立,國無信不國。 孔子 當(dāng)老實人,做老實事,說老實話。 毛澤東 千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 陶行知 守信的人是最快樂的,誠實是最天真的。 魯迅 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 海涅,誠信是一縷春風(fēng),吹開緊閉的心門; 誠信是一片陽光,驅(qū)散人間的陰霾; 誠信是一股清泉,滋潤人們的心田; 誠信,沒有價值,卻讓人心靈高貴; 誠信,沒有體積,卻讓人胸懷廣闊; 誠信,是心與心相連的紐帶; 誠信,是心靈家園一道最美的風(fēng)景。,作業(yè): 1、有感情朗讀課文; 2、摘抄關(guān)于“誠信”的格言,做成書簽送給朋友。,再 見,