《第32課跳短繩:連續(xù)并腳跳》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第32課跳短繩:連續(xù)并腳跳(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2017學(xué)年家長(zhǎng)開放日 2017年3月30日
聚德西路小學(xué)水平一教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)
年級(jí):三年級(jí) (2班) 人 數(shù):41 任課老師:黎建華
上課時(shí)間:2017.3.30 上課地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到視力在運(yùn)動(dòng)中起保健作用及在游戲中體會(huì)。
2.技能目標(biāo):使學(xué)生基本掌握跳繩游戲的玩法,結(jié)合跳繩游戲促進(jìn)整體配合和速度的提高。
3.情感目標(biāo):通過(guò)跳繩游戲比賽發(fā)展速度,培養(yǎng)吃苦耐勞、積極進(jìn)取的
2、優(yōu)良品質(zhì)和與人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
場(chǎng)地器材
場(chǎng)地:籃球場(chǎng)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、 學(xué)習(xí)跳繩游戲的玩法。2.跳繩游戲小組比賽。
教學(xué)順序
課堂常規(guī)——準(zhǔn)備活動(dòng)(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)+原地高抬腿)——學(xué)習(xí)跳繩游戲的玩法——跳繩游戲小組比賽——放松練習(xí)——集合小結(jié)——下課。
順序
時(shí)間
達(dá) 成 目 標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生學(xué)習(xí)
參與技能
心理、社會(huì)適應(yīng)
負(fù)荷
開
始
部
分
5分鐘
全體同學(xué)
集隊(duì)迅速
,做 到
“快、靜、齊”。
1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和集體主義精神。
2調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,集中學(xué)生
3、的注意力。
一、課堂常規(guī)
1. 集合、整理隊(duì)伍、檢查服裝、報(bào)告人數(shù)。
2.師生問(wèn)好。
3.宣布本次課的內(nèi)容、要求及注意事項(xiàng),導(dǎo)入教學(xué)。
1. 集合、整理隊(duì)伍、檢查服裝、報(bào)告人數(shù)。
2.師生問(wèn)好。
3.宣布本次課的內(nèi)容、要求及注意事項(xiàng),導(dǎo)入教學(xué)。
成體操隊(duì)型:
1.體育委員整隊(duì),檢查人數(shù)。
●●●●●●●●
○○○○○○○○
●●●●●●●●
○○○○○○○○
▲
○—女生
●—男生
▲—教師
2.認(rèn)真聽老師對(duì)本課內(nèi)容的安排、要求及注意事項(xiàng)。
順序
時(shí)間
達(dá) 成 目
4、 標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生學(xué)習(xí)
參與技能
心理、社會(huì)適應(yīng)
負(fù)荷
準(zhǔn)
備
部
分
10分鐘
1.全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下充分活動(dòng)身體,為基本部分的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2.防止受傷,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
1. 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)前做好熱身運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。
2.為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷,以及培養(yǎng)學(xué)生克服困難和團(tuán)結(jié)精神。
小
一、準(zhǔn)備活動(dòng):
1.熱身運(yùn)動(dòng):
(1)頭部運(yùn)動(dòng)
(4*8拍)
(2)肩部運(yùn)動(dòng)
(4*8拍)
(3)腰部運(yùn)動(dòng)
(4*8
5、拍)
(4)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
(4*8拍)
(5)正壓腿運(yùn)動(dòng)
(4*8拍)
(6)側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)
(4*8拍)
2.無(wú)繩跳躍。
(1)原地雙腳跳
(2)加上手部動(dòng)作原地雙腳跳
(3)原地單腳跳
(4)加上手部動(dòng)作原地單腳跳
1.組織學(xué)生成體操隊(duì)型散開,并帶做熱身。
要求:口令聲音洪亮、清晰、富有節(jié)奏感。
2.指導(dǎo)按節(jié)奏無(wú)繩跳躍。
要求:隊(duì)型整齊、精神飽滿。
1、 按四列縱
隊(duì)繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)按教師要求做繩子操。
●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○
6、○○○
○○○○○○○○
▲
○—女生
●—男生
▲—教師
要求:按節(jié)奏原地?zé)o繩跳躍動(dòng)作有力、到位、整齊。
順序
時(shí)間
達(dá) 成 目 標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生學(xué)習(xí)
參與技能
心理、社會(huì)適應(yīng)
負(fù)荷
基
本
部
分
20分鐘
1.掌握跳繩游戲的玩法。
2.通過(guò)跳繩游戲接力比賽提高學(xué)生大小腿肌肉力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
3.提高動(dòng)作技能及體育素養(yǎng)
1、培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力,樹立正確的技術(shù)概念。
2.在游戲練習(xí)中
7、享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、培養(yǎng)學(xué)生不怕艱難、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生之間相互鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)的集體精神,增進(jìn)學(xué)生之間的感情。
中
一、 學(xué)習(xí)跳繩游戲的玩法。
1、 雙腳跳繩
2、 單腳跳繩
3、分小組練習(xí)
活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)人數(shù):分四個(gè)小組,每組10人。
2. 活動(dòng)距離:
10米距離
3.活動(dòng)賽制:
一場(chǎng)決勝負(fù),分
四小組取名次。
4.活動(dòng)規(guī)則:
1)雙腳并攏跳
繩向前跑20
米;單腳跑動(dòng)跳
繩向前跑。
2)向前走時(shí),雙腳必須并攏,跳繩不能卡腳,否則原地重做;單腳必須跨過(guò)跳繩跑。
二.進(jìn)行跳繩比賽。
要求:強(qiáng)調(diào)安全
8、問(wèn)題
1.教師示范,講解技術(shù)要領(lǐng)。
2.分小組學(xué)生模仿練習(xí)體會(huì)跳繩動(dòng)作。
3.在練習(xí)中讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)游戲的玩法。
4、 指出不足和技術(shù)要點(diǎn)難點(diǎn)。
5、講解游戲的規(guī)則和組織方法并做簡(jiǎn)單的示范。
6、組織學(xué)生分組練習(xí),維持秩序。
1、 老師組合隊(duì)伍,分隊(duì)比賽。
2.反復(fù)積極的進(jìn)行練習(xí)。
3、認(rèn)真聽講、看清
楚老師的示范。
4.積極主動(dòng)投入游戲中,從游戲中體會(huì)跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。
●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
●●●●●●●●
●●●●●●●●
9、
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
順序
時(shí)間
達(dá) 成 目 標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生學(xué)習(xí)
參與技能
心理、社會(huì)適應(yīng)
負(fù)荷
結(jié)束部分
5分鐘
1、全體學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行放松練習(xí)。
2、促進(jìn)機(jī)體快速恢復(fù)。
1、強(qiáng)調(diào)放松活動(dòng)的作用,以利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后放松的良好習(xí)慣。
小
1、放松運(yùn)動(dòng)。
(1)上肢放松
(2)腿部放松
2、本課小結(jié)。
1、發(fā)出整隊(duì)信號(hào)。
2、口令帶學(xué)生做放松活動(dòng)。
(1)上肢放松
(2)腿部放松
3、總結(jié)本課情況
1、在老師帶領(lǐng)下,認(rèn)真做放松活動(dòng)。
●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
2、聽老師總結(jié)。
指 標(biāo)
心率預(yù)計(jì)
平均心率:85~100次/分
密度預(yù)計(jì):40%——45%
參考曲線預(yù)計(jì)
時(shí)間
課
后
小
結(jié)
三年級(jí)學(xué)習(xí)對(duì)跳繩很感興趣,配合默契!后面的跳繩比賽的時(shí)間可以再增加一些,很多同學(xué)認(rèn)為沒(méi)跳過(guò)癮。