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1、第4單元 土壤與動(dòng)植物4.2 4.2 蚯蚓的家蚯蚓的家科學(xué)概念目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)(1)知道蚯蚓喜歡什么樣的家。(2)初步認(rèn)識(shí)動(dòng)物和土壤的關(guān)系??茖W(xué)探究目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)(1)在教師的指導(dǎo)下,能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的對(duì)比實(shí)驗(yàn),研究蚯蚓喜歡什么樣的生活環(huán)境。(2)在實(shí)驗(yàn)探究前,能夠根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)做出預(yù)測(cè)。(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,尊重事實(shí),實(shí)事求是地記錄實(shí)驗(yàn)探究現(xiàn)象,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)科學(xué)態(tài)度目標(biāo)(1)在探究蚯蚓喜歡什么樣的家的過(guò)程中表現(xiàn)出探究興趣。(2)能尊重事實(shí),養(yǎng)成用事實(shí)說(shuō)話的意識(shí)。(3)愿意傾聽(tīng)他人的信息,樂(lè)于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)珍愛(ài)
2、生命,愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)物,具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備新課引入猜謎語(yǔ):猜謎語(yǔ):蚯蚓蚯蚓細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友,鉆來(lái)鉆去把土松。沒(méi)腿它會(huì)走,干活不用手,住在泥土里,耕地是能手。不管翻地或打洞,天生愛(ài)動(dòng)到處鉆,松松土來(lái)施點(diǎn)肥,人人稱我為地龍。兩頭尖尖相貌丑,土里鉆來(lái)彎身走,一道下雨才露頭,改善土壤好幫手?;顒?dòng)過(guò)程:在哪里能找到蚯蚓?不要傷害蚯蚓!不要傷害蚯蚓!菜地菜地墻根墻根花壇花壇垃圾堆垃圾堆活動(dòng)過(guò)程:蚯蚓喜歡什么樣的家?討論:蚯蚓喜歡什么樣的家?討論:蚯蚓喜歡什么樣的家?1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案方案2.準(zhǔn)備材料:準(zhǔn)備材料:蚯蚓、干土、濕土、紙盒等材料蚯蚓、干土、濕土、
3、紙盒等材料。3.怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察?活動(dòng)過(guò)程:蚯蚓喜歡什么樣的家?注意注意事項(xiàng)事項(xiàng):干干土和濕土的數(shù)量應(yīng)該差不多。土和濕土的數(shù)量應(yīng)該差不多。把把蚯蚓放在不接觸土壤的地方,安靜觀察它的蚯蚓放在不接觸土壤的地方,安靜觀察它的反應(yīng)。反應(yīng)。蚯蚓蚯蚓的反應(yīng)過(guò)程需要一定的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程的反應(yīng)過(guò)程需要一定的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以仔細(xì)觀察蚯蚓;不要干擾蚯蚓的反中,我們可以仔細(xì)觀察蚯蚓;不要干擾蚯蚓的反應(yīng),也不要用手去撥弄蚯蚓,更不能傷害蚯蚓。應(yīng),也不要用手去撥弄蚯蚓,更不能傷害蚯蚓。及時(shí)及時(shí)記錄觀察到的現(xiàn)象,如實(shí)填寫在活動(dòng)手冊(cè)記錄觀察到的現(xiàn)象,如實(shí)填寫在活動(dòng)手冊(cè)“記錄園地記錄園地
4、”中的中的“我的實(shí)驗(yàn)記錄我的實(shí)驗(yàn)記錄”表格中表格中?;顒?dòng)過(guò)程:蚯蚓喜歡什么樣的家?總結(jié):蚯蚓喜歡潮濕的土壤。總結(jié):蚯蚓喜歡潮濕的土壤。我的實(shí)驗(yàn)記錄我的實(shí)驗(yàn)記錄蚯蚓爬向哪里蚯蚓爬向哪里干土干土有(有()條)條濕土濕土有(有()條)條其他地方其他地方 有(有()條)條我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程:我把蚯蚓送回家。討論:做完實(shí)驗(yàn),這些蚯蚓該怎么處理?討論:做完實(shí)驗(yàn),這些蚯蚓該怎么處理?珍愛(ài)生命!珍愛(ài)生命!動(dòng)物動(dòng)物是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們。是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們。把它們放回潮濕的土壤中。把它們放回潮濕的土壤中。拓展活動(dòng)雨后去觀察蚯蚓,說(shuō)一說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。雨后去觀察蚯蚓,說(shuō)一說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。由于土
5、壤中充滿了水、缺乏空氣,由于土壤中充滿了水、缺乏空氣,蚯蚓會(huì)爬出地面。蚯蚓會(huì)爬出地面。(1)判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。蚯蚓喜歡生活在大樹(shù)上。()蚯蚓喜歡生活在水中。()在潮濕、松軟的土壤中往往能發(fā)現(xiàn)蚯蚓。()蚯蚓對(duì)人類有害,如果看到蚯蚓,最好把它弄死。()下大雨以后,蚯蚓往往會(huì)爬出土壤。()(2)選擇正確答案的代號(hào)填在括號(hào)里。蚯蚓不可能生活在(B)。A.菜地 B.沙漠 C.果園在探究蚯蚓喜歡什么樣的家的活動(dòng)中,如果往土壤中加水,加到水快要淹沒(méi)土壤,會(huì)看到什么現(xiàn)象?(B)A.蚯蚓會(huì)死亡B.蚯蚓會(huì)爬出土壤C.蚯蚓會(huì)繼續(xù)待在土壤里下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(C)。A.蚯蚓要呼吸空氣B.蚯
6、蚓喜歡潮濕的環(huán)境,但不喜歡水太多的環(huán)境C.蚯蚓在土壤中會(huì)吃植物的根,是害蟲基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)綜合探究進(jìn)行下列探究活動(dòng),回答后面的問(wèn)題。進(jìn)行下列探究活動(dòng),回答后面的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品:長(zhǎng)方形容器、干土、濕土、蚯蚓、黑布等。用品:長(zhǎng)方形容器、干土、濕土、蚯蚓、黑布等。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:在容器底部均勻地鋪一層濕土,用黑布擋住一半土壤的光,:在容器底部均勻地鋪一層濕土,用黑布擋住一半土壤的光,把五六條蚯蚓放在有光的那一半土壤上面,把五六條蚯蚓放在有光的那一半土壤上面,510分鐘后觀察現(xiàn)象。分鐘后觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2:在容器的底部一半鋪干土,一半鋪濕土,把五六條蚯蚓放:在容器的底部一半鋪干土,一半鋪濕土,把五六條蚯蚓放在干土上面,然后用黑布擋住全部光線,在干土上面,然后用黑布擋住全部光線,510分鐘后觀察現(xiàn)象。分鐘后觀察現(xiàn)象。(1)在實(shí)驗(yàn))在實(shí)驗(yàn)1中,你看到了什么現(xiàn)象?這說(shuō)明蚯蚓喜歡什么樣的中,你看到了什么現(xiàn)象?這說(shuō)明蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境?環(huán)境?(2)在實(shí)驗(yàn))在實(shí)驗(yàn)2中,你看到了什么現(xiàn)象?這說(shuō)明蚯蚓喜歡什么樣的中,你看到了什么現(xiàn)象?這說(shuō)明蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境?環(huán)境?