《（菏澤專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第2課時 物質(zhì)的組成和分類課件 新人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（菏澤專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第2課時 物質(zhì)的組成和分類課件 新人教（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石成績基石第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第第2課時物質(zhì)的組成和分類課時物質(zhì)的組成和分類考點梳理考點梳理過關(guān)過關(guān)考點考點1 元素元素 6 6年年1 1考考一、元素定義定義具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱分布分布地殼中含量前四位的元素順序是：O、Si、Al、Fe空氣中含量居于前兩位的元素分別為氮、氧人體中含量居前四位的元素分別是氧、碳、氫、氮海水中除了水由氫、氧兩種元素組成外，含量較高的元素是鈉和氯，即海水中含量最高的鹽是氯化鈉二、元素的分類元素種類元素種類最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)元素的性質(zhì)元素的性質(zhì)結(jié)論結(jié)論金屬元素（填“”、“”或
2、“”）7。（3）A、B兩種元素的原子以1 1的比例形成的化合物為H2O2（寫化學(xué)式），其中B元素化合價為1。(1)(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中各原子的核電荷數(shù)可以判斷：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中各原子的核電荷數(shù)可以判斷：A A為氫元素、為氫元素、B B為氧元素、為氧元素、C C為鈉元素、為鈉元素、D D為硫元素；元素的化為硫元素；元素的化學(xué)性質(zhì)取決于該元素原子的最外層電子數(shù)，可以判斷學(xué)性質(zhì)取決于該元素原子的最外層電子數(shù)，可以判斷D D與與B B的的化學(xué)性質(zhì)相似；硫元素化學(xué)性質(zhì)相似；硫元素(D)(D)原子的最外層電子數(shù)為原子的最外層電子數(shù)為6 6，在化學(xué)，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到反應(yīng)中容易得到2 2個電子，
3、形成帶個電子，形成帶2 2個單位負(fù)電荷的陰離子，個單位負(fù)電荷的陰離子，符號為符號為S S2 2；(2)A(2)A、B B、C C三種元素能形成的化合物是氫氧化三種元素能形成的化合物是氫氧化鈉，其水溶液呈堿性，鈉，其水溶液呈堿性，pHpH大于大于7 7；(3)A(3)A、B B兩種元素以原子個兩種元素以原子個數(shù)比為數(shù)比為1111形成的化合物為過氧化氫形成的化合物為過氧化氫(H(H2 2O O2 2)，氫元素在化合，氫元素在化合物中通常顯物中通常顯1 1價，則依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代價，則依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零的原則，可以計算出過氧化氫中氧元素的化合價為數(shù)和為零的原則，可
4、以計算出過氧化氫中氧元素的化合價為1 1價。價。D D由于元素原子的核外電子層數(shù)與元素所在的周期數(shù)相同，由于元素原子的核外電子層數(shù)與元素所在的周期數(shù)相同，可知鎂元素位于第可知鎂元素位于第3 3周期，周期，D D錯誤。錯誤。押題預(yù)測 1.2016濰坊17題2分圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為鎂元素在元素周期表中的部分信息。下列敘述錯誤的是（）A.鎂離子核外有兩個電子層 B.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 C.鎂元素的原子序數(shù)等于鎂元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù) D.由于元素原子的核外電子層數(shù)與元素所在的周期數(shù)相同，可知鎂元素位于第2周期2.圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
5、（）D D鈉原子最外層電子數(shù)是鈉原子最外層電子數(shù)是1 1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1 1個電個電子而形成帶子而形成帶1 1個單位正電荷的陽離子，個單位正電荷的陽離子，D D錯誤。錯誤。A.鈉的原子序數(shù)為11B.鈉原子核外有3個電子層C.鈉的相對原子質(zhì)量為22.989D.在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子該題型主要以生活中常見的物質(zhì)為背景，常以文字?jǐn)⑹龌蚪柚鷶?shù)字圖形、模型的形式單獨或以知識網(wǎng)絡(luò)圖的形式考查。題型多為識別與選擇和理解與應(yīng)用等，關(guān)注物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)是得分關(guān)健，屬于易錯題型。命題點命題點2 2 物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類2.2015菏澤6題2分類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說法中正
6、確的是（）A.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效C.CO2和CO都是碳的氧化物，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似D.在氯化鈉溶液中有Na和Cl，所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電D D由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，所以單質(zhì)一定是由同種由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，所以單質(zhì)一定是由同種元素組成的，但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì)，也可能是元素組成的，但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如紅磷和白磷，氧氣和臭氧，金剛石和石墨等的混合物，混合物，如紅磷和白磷，氧氣和臭氧，金剛石和石墨等的混合物，都只含一種元素，卻不是單質(zhì)
7、，都只含一種元素，卻不是單質(zhì)，A A錯誤；草木灰和碳酸氫銨是常錯誤；草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，但將二者混合時可以釋放出氨氣，降低肥效，用的肥料，但將二者混合時可以釋放出氨氣，降低肥效，B B錯誤；錯誤；COCO2 2和和COCO雖然都是碳的氧化物，但由于它們的分子構(gòu)成不同，所雖然都是碳的氧化物，但由于它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，C C錯誤；在氯化鈉溶液中有錯誤；在氯化鈉溶液中有NaNa和和ClCl，在電場的作用下可以發(fā)生定向移動形成電流，所以氯化鈉溶液能在電場的作用下可以發(fā)生定向移動形成電流，所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電，導(dǎo)電，D D正確。正確。B B從微觀角
8、度判斷純凈物與混合物應(yīng)明確一點：由分子構(gòu)從微觀角度判斷純凈物與混合物應(yīng)明確一點：由分子構(gòu)成的物質(zhì)。純凈物由一種分子構(gòu)成，而混合物由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)。純凈物由一種分子構(gòu)成，而混合物由多種分子構(gòu)成。同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，若該分子由同種原子構(gòu)成，則屬成。同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，若該分子由同種原子構(gòu)成，則屬于單質(zhì)，若該分子由不同種原子構(gòu)成，則屬于化合物，由兩于單質(zhì)，若該分子由不同種原子構(gòu)成，則屬于化合物，由兩種原子構(gòu)成，且其中一種是氧原子，則屬于氧化物。種原子構(gòu)成，且其中一種是氧原子，則屬于氧化物。押題預(yù)測 3.下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）4.下列說法錯誤的是（）A A純堿是碳酸鈉，屬于鹽，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，A A錯誤；生鐵、不銹鋼、青銅屬錯誤；生鐵、不銹鋼、青銅屬于常見的合金，于常見的合金，B B正確；常見干燥劑有濃硫酸、生石灰、堿石正確；常見干燥劑有濃硫酸、生石灰、堿石灰等，灰等，C C正確；常見營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪正確；常見營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪等，等，D D正確。正確。選項選項甲甲乙乙A常見堿燒堿、熟石灰、純堿B常見合金生鐵、不銹鋼、青銅C常見干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰D常見營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素、脂肪溫馨提示溫馨提示 檢測學(xué)習(xí)成果，體驗成功快樂！請用高分提升訓(xùn)練第178184頁。祝你取得好成績！
（菏澤專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第2課時 物質(zhì)的組成和分類課件 新人教
