《青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 第三單元 太陽(yáng)·地球·月球 單元知識(shí)點(diǎn)梳理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 第三單元 太陽(yáng)·地球·月球 單元知識(shí)點(diǎn)梳理(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第三單元《太陽(yáng)·地球·月球》
第?8?課《探索地球》
1.從古到今,人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程,有人認(rèn)為是圓的,
有人認(rèn)為是方的。
2.古代中國(guó)人認(rèn)為地球“天似穹廬,地似棋盤”。(天圓地方、蓋天說)
3.古希臘學(xué)者亞里士多德觀察月食時(shí),發(fā)現(xiàn)地球投在月球上的影子是圓弧形的,
由此推斷出大地是圓形的。
4.人們?cè)诤_呥h(yuǎn)望歸航的船隊(duì),發(fā)現(xiàn)總是先看到航行在最前面的第一只船,并且
最先看到桅桿,再看到船身,由此推斷出大地是圓形的。
5.1519?年,麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)從起點(diǎn)出發(fā),朝著一個(gè)方向航行,歷經(jīng)多年最
2、終回
到了起點(diǎn)。第一次完成了環(huán)球航行,人們這才慢慢接受了“地球是個(gè)球體”的觀
點(diǎn)。(發(fā)現(xiàn)美洲大陸的是哥倫布)
6.?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)證實(shí)地球是一個(gè)球狀天體。
7.?地球的平均半徑約為?6371?千米,最大周長(zhǎng)約為?4?萬千米,表面積約為?5.1?億
平方千米。
8.?地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。
9.?生活中,有許多事實(shí)能夠證明地球是球體,你能舉例說一說嗎?
(1
答:?)人們?cè)诤_呥h(yuǎn)望歸航的船隊(duì),發(fā)現(xiàn)總是先看到航行在最前面的第一只船,
并且最先看到桅桿,再看到船身。
(2)觀察月食時(shí),發(fā)現(xiàn)地球投在月球上的影子是圓弧形的。
3、
(3)站得高,才能看得遠(yuǎn)。
(4)人造衛(wèi)星拍攝的地球照片。
(5)晚上看北極星,越往北走,北極星越高。
(6)麥哲倫環(huán)球航行。
第?9?課《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》
1.?太陽(yáng)是什么樣子的:
太陽(yáng)由內(nèi)到外分別是由核心區(qū)、
輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)、光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層組成。
2.?太陽(yáng)是一個(gè)巨大而熾熱的氣體星球,
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表面溫度約為?6000℃,內(nèi)部溫度約
為?1500?萬℃。
3.?像太陽(yáng)這樣能自己發(fā)光發(fā)熱的天體屬于恒星。像地球這樣圍繞恒星運(yùn)行、不
能自己發(fā)光的天體屬于行星。
4、
。
4.?我們?cè)谧觥疤?yáng)有多大”的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),將盤子當(dāng)作“太陽(yáng)”?越往后退,盤
子(太陽(yáng))與觀測(cè)點(diǎn)(地球)之間的距離越遠(yuǎn),“太陽(yáng)”看上去就越小。
5.?太陽(yáng)的直徑約為?139.2?萬千米,但太陽(yáng)與地球的平均距離約為?1.5?億千米。
因此太陽(yáng)雖然很大,但在地球上,太陽(yáng)看起來并不大。(太陽(yáng)的直徑相當(dāng)于地球
的?109?倍,體積相當(dāng)于地球的?130?萬倍,質(zhì)量相當(dāng)于地球的?33?萬倍)
第?10?課《登上月球》
1.?由“嫦娥奔月”的傳說到“玉兔”登月,可以看到人們探索月球的一步步腳
印。
2.?月球上沒有空氣。月球表面有環(huán)形山,還有月陸、月
5、海等。
3.?月球表面高低不平,看上去明亮的部分是高山,看上去陰暗的部分是平原。
月球上沒有生物。
4.?像月球這樣圍繞行星運(yùn)行的天體屬于衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。
5.?古人向往登上月球,就有了“嫦娥奔月”的傳說。
6.?阿姆斯特朗是第一位踏上月球的人。
7.?“玉兔號(hào)”是中國(guó)首輛月球車,和著陸器共同組成“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器。
8.?撞擊球越大,形成的“環(huán)形山”直徑越大;撞擊球越小,形成的“環(huán)形山”直
徑越小。撞擊的速度越快,形成的“環(huán)形山”越深;撞擊速度越慢,形成的“環(huán)
形山”越淺。
9.?【推測(cè)環(huán)形山的成因模擬實(shí)驗(yàn)】
【實(shí)驗(yàn)名
6、稱】:推測(cè)環(huán)形山的成因模擬實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)材料】:沙盤、大小不同的石子,大小相同的玻璃彈珠、細(xì)沙、直尺等
【實(shí)驗(yàn)猜想】:環(huán)形山大多數(shù)是宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成的,
大小、深淺與撞擊物的大小和與月球的距離有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)方法】:(1)將沙盤平放在桌面上,刮平盤內(nèi)沙子表面。
(2)在離沙盤高度相同的位置向沙盤投放大小不同的石子,觀察沙盤上被石子
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撞出的坑洞有什么不同。
(3)在離沙盤高度不同的位置向沙盤投放大小相同的玻璃珠,觀察沙盤被玻璃
珠撞出的坑洞有什么不同。
(4)
7、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)月球環(huán)形山的成因。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】:
(1)從相同高度向沙盤里丟大小不同的石子,石子越大,沙坑的長(zhǎng)度越長(zhǎng),深
度越深。石子越小,沙坑的長(zhǎng)度越短,深度越淺。
(2)從不同高度向沙盤里丟大小相同的玻璃球。位置越高,沙坑的長(zhǎng)度越長(zhǎng),
深度越深。位置越低,沙坑的長(zhǎng)度越短,深度越淺。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:環(huán)形山大多數(shù)是由宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成
的,環(huán)形山的大小、深淺與撞擊物的大小和與月球的距離有關(guān)。
第?11?課《月相的變化》
1.?一天中,月相的形狀幾乎沒有變化,位置會(huì)隨時(shí)間推移逐漸西移。
8、
2.一個(gè)月內(nèi),每天同一時(shí)刻,月相的形狀和位置會(huì)發(fā)生改變。(一個(gè)月內(nèi),每天
同一時(shí)刻,月亮在天空中的位置自西向東移動(dòng)。上半月,月相由缺到圓,直到滿
月,亮面在右側(cè);下半月,月相由圓到缺,直到殘?jiān)?,亮面在左?cè)。)
3.不同月的同一天同一時(shí)刻,月相的形狀和位置近乎一致。
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2.?月相的變化有什么規(guī)律?
9、
答:一天中,月相的形狀幾乎沒有變化,位置會(huì)隨時(shí)間推移逐漸西移。一個(gè)月內(nèi),
每天同一時(shí)刻,月相的形狀和位置會(huì)發(fā)生改變。不同月的同一天同一時(shí)刻,月相
的形狀和位置近乎一致。
上半月,月相由虧到圓;下半月,月相由圓到虧。亮面始終朝向太陽(yáng)的方向。
上半個(gè)月,人們看到的月亮亮面面積逐漸變大,直至滿月,亮面在右側(cè);下半個(gè)
月,人們看到的亮面面積逐漸變小,直至殘?jiān)?,亮面在左?cè)。
3.?從地球上看月球,月球有時(shí)圓、有時(shí)缺。人們所看到的月球表面發(fā)亮部分的
形狀叫月相。
4.?農(nóng)歷初三前后,我們看到的月亮叫作新月。農(nóng)歷初七、初八前后,我們能看
到半個(gè)月亮了,叫作上弦月。農(nóng)歷十五、十六看到的月亮為滿月。到了農(nóng)歷二十
二、二十三前后,又只能看到半個(gè)月亮了,叫作下弦月。農(nóng)歷月末,我們看到的
很細(xì)的月亮叫作殘?jiān)隆?
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